小班健康教案保护耳朵

【篇一：小班健康教案《有用的鼻子》】

小班健康教案《有用的鼻子》

小班健康教案《有用的鼻子》

活动目标：

1、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法.

2、培养幼儿爱护鼻子的意识.

活动准备：用瓶子包装好的香油、酒、醋 垃圾桶两个、手帕纸若干

活动过程:

1、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。 师：“今天王老师给小朋友带来好多小礼物，下面请小朋友跟王老师一起去闻闻到底是什么？”（幼儿观察教师进行引导） 师：（招呼小朋友就坐）“小朋友，王老师给你们带来了什么礼物？” 幼：（根据自己闻到的说出名称）香油、酒、香水、??

2、引出鼻子的作用。 师：“你是怎么知道的？” 幼一：“用小鼻子闻到的” 师：“你呢？你??”幼儿自由回答。 师：“哦，原来是们的鼻子可以闻味，那你的小鼻子还闻到过什么气味？” 幼：“喷香的饭菜、厕所的臭味??” 师：“小鼻子的本领很大啊！小鼻子能闻味还能干什么？ 引导幼儿闭上小嘴巴，捏捏小鼻子，吸气——呼气——吸气。 师：“哎？小鼻子刚才在干什么？引导幼儿说出小鼻子在呼吸。 师小结：原来小鼻子还能呼吸呢！

3、利用故事学习保护鼻子。 小猪鲁鲁也有一个小鼻子，它的鼻子是翘翘的。而且也有两个鼻孔，可是鲁鲁有个坏毛病。常常挖鼻孔，猪妈妈告诉它这样很不卫生，细菌都跑到鼻孔里去了，一天，鲁鲁一个人玩感到真没趣，就拿起一个小豆子正要往鼻子里面塞，猪妈妈看见了（出示挂图）着急的大声说：“鲁鲁你不能这样做啊！” 师：“猪妈妈为什么非常着急，不让鲁鲁这么做？” 幼：“危险??” 师：“小猪鲁鲁听了妈妈的话，忙把小豆子收了起来，还有那些小东西不能塞到鼻子里？哪个小朋友想告诉小猪鲁鲁？” 幼：“小扣子、纸团、瓜子??”

4、引导幼儿学习擦鼻涕。 师：“小猪鲁鲁感冒了，鼻涕直往外流，怎么办？ 幼：“擦一擦??” 师：“那应该用什么擦？” 幼：“手帕、毛巾、纸巾??” 师：“怎样擦呢？老师先做给小朋友看看（师一边讲解一边示范） 小纸巾捂住鼻子，先按住一边的鼻孔，轻轻的擤另一册的鼻涕：“一、二、三”，再按住另一侧的鼻孔，轻轻一擤，最后擦净鼻孔周围的鼻涕。 师：“老师这为小朋友准备了纸巾，每个小朋友拿一块跟老师一起做给小猪看看吧！擦完鼻涕的纸巾应该放在哪里呢？”引导幼儿说出并发现垃圾桶师幼一起练习擦鼻涕。 师：“放完纸巾的小朋友到老师这儿来和小鼻子做游戏咯！”

5、幼儿围在老师身边进行游戏。 师：“好宝宝，问你，你的鼻子在哪里？” 幼：“王老师，告诉你，的鼻子在这里‘幼儿边说边指出。引导幼儿再来一遍等所有的幼儿都围过来。” 师：“小鼻子的旁边都有哪些好朋友？”（眼睛、嘴巴、耳朵??）那们再一起问候小鼻子的朋友吧！（唱眼睛、嘴巴??）

6、结束： 们和小鼻子到外面呼吸新鲜空气喽！

【篇二：小班健康活动：打老狼】

小班健康活动：打老狼

小班健康活动：打老狼

文家中心幼儿园 王瑞华

设计意图：

投掷是发展幼儿上肢力量的一个基本动作锻炼，但是投掷动作的反复练习容易使幼儿感到机械、单调。小兔子是幼儿熟悉而又喜欢的小动物，以小兔子采蘑菇为游戏背景，增加了趣味性和活动量。同时情节的层层递进，不仅引导幼儿主动尝试、练习肩上投掷而且活动量和难度也逐步增加，由此们设计了《打老狼》这节健康活动。

活动目标：

1、练习肩上挥臂投掷。

2、乐于与同伴一起参加投掷游戏活动。

活动准备：

“大灰狼”、三种不同大小的纸球、兔妈妈图片、小白兔图片、蘑菇图片若干、小筐三个、（老师扮演大灰狼）头饰、活动音乐。

活动过程：

一、热身运动：

师：“今天妈妈要带可爱的兔宝宝们到森林里去采蘑菇，在去森林的路上会遇到大灰狼，怎么办？”(打大灰狼、跑、扔他、）“对，们有这么多的办法来对付它。为了保护自己，战胜大灰狼，们先来练习打大灰狼的本领。（纸球四散在场地上）

自由探索玩法，交流玩法。

师：“来，拿好你的纸球们试一试。”（自由扔：单手扔、两手交替仍、双手一起扔）（“哦，你第一次就可以扔的这么远啊！”“你还可以换手仍。”“这么厉害，双手交替扔。”打到了！它躲过去了？没事，你趁他不注意，瞄准它的屁股，快速的扔过去。打中了对不对！） 重点练习投掷

师：“唉，这两个兔宝宝在玩打雪仗的游戏呢，你们也找到你的好朋友，瞄准它的屁股，扔~~！

远又准，你是怎么做到的?。（幼儿示范投掷 ）

老师讲要领：双脚分开站立，将纸球放在肩上，身体稍稍向后转，然后向前上方使劲扔出。们也都来试一试。”(幼儿自由练习投掷）（就是这样！换另一只手扔扔试试；拿好们的纸球，到妈妈这边，们比一比谁扔的远，准好了吗？开始！都好远啊；这是什么？（筐子）这次们看看谁能把球扔到筐子里，谁扔的准。你进了。没事，你看好筐子，使劲扔。进去了吧！”）

三 、情景游戏，拓展练习。

师：“兔宝宝们已经练成了一身的本领，现在，跟着兔妈妈到森林里去采蘑菇吧。走咯！“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，红眼睛、三瓣嘴，短尾巴呀，四条腿，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。（走到森林里）

师：“怎么了，啊！前面出现了一只大灰狼。

1、(跳过草丛）离老狼最近的路，选择武器“石头”（小纸球）打跑大灰狼。师：“兔宝宝们快到妈妈这边来，拿起 “小石子”瞄准大灰狼，1、2、3、扔（一起投掷）

2、走过“小桥”，用“手榴弹”（中纸球）打跑大灰狼。（击掌鼓励） 师：“集体鼓掌，们胜利啦，大灰狼被们打跑了。可是这里没有蘑菇，勇敢的兔宝宝，们要继续赶路了，接下一定要注意安全，因为要经过独木桥。（大灰狼第二次出现）啊！大灰狼又出现了，准备好们的“手榴弹”发射！发射！师：“耶，（击掌）大灰狼灰溜溜的走了！”

3、钻过有“山洞”的路，用“炸弹”（大纸球）打跑大灰狼。

师:“来，兔宝宝让们把武器收好，继续前进。要钻过这个山洞，就可以采到蘑菇了。但是

在山洞的那头也住着一只大灰狼，这个时间它还在睡觉，拿好们的武器，轻轻的、快速的钻过山洞。嘘，不要吵醒它。（大灰狼起来了）危险，大灰狼醒了，（扔炸弹）“这边还有”炸弹”，多拿几。！（叠手集体庆祝：大灰狼害怕的逃跑了。）

四、放松活动

师：“（叠手集体庆祝）大灰狼害怕的逃跑了！这里有好多的蘑菇啊！背好们的小竹筐（敲肩膀），捡蘑菇（扭一扭，摘一个；转一转，又一个；这边的好大啊，两只手使劲；后面也有。）轻轻地站起来（采了好多的蘑菇啊)把筐子轻轻放下来（擦擦汗），们先休息一下：活动活动们的小脑袋，转一转小肩膀、手臂，轻轻地拍拍手臂，换另一只胳膊，从上到下拍拍身体。转身敲敲小伙伴的肩，换方向，好舒服啊！“们采了这么多的蘑菇，回家给们的好朋友做一顿蘑菇大餐吧！小白兔儿歌离场（轻音乐）

【篇三：2015幼儿园小班爱耳日主题教育活动方案】

2015幼儿园小班爱耳日主题教育活动方案

活动目标：

1.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。

2.知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。

活动准备：

多媒体、乐器

活动过程：

一、导入激趣。

摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。

二、讨论耳朵的作用。

1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。

2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。

3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。

4.请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。

5.教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。

三、讨论如何保护自己的耳朵。

1.那耳多对我们重不重要啊?

2.耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)

3.我们要怎么样保护耳朵呢?

(1)防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。

因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。

(2)防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。

(7)了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。

师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。

小班健康教案保护耳朵