折纸飞机

张丽

教学目标：

引导学生在游戏的过程中要仔细观察折飞机的过程，并能完整、有序、连贯地进行描述

教学重点：要仔细观察折飞机的过程，并有顺序的记录下来。

教学过程：

一、 引入课题

学生跟着视频 一起唱《折纸歌》手儿巧心儿美，折出动物一大堆。折画眉歌声脆，折狐狸尖尖嘴，折只蜻蜓点点水，折燕子摆摆尾，折老虎花花背，折只孔雀开屏美。你想要我不给，教你一折保证会。

师：平日里看同学们都特别喜欢折纸。今天我们的作文课就让大家动手折纸飞机、飞纸飞机，让我们一起体验飞翔的快乐。

一听说要折纸飞机，同学们情不自禁的欢呼起来，脸上都泛着兴奋的红晕。

二、折纸飞机

师：同学们，折纸飞机是很讲究的，要仔细观察折飞机的过程，并有顺序的记录下来。一会儿咱们就来比一比，看谁学的快折的好。

1、视频演示折纸飞机。

找同学说一说，在说的时候引导他们用上“先……然后……再……最后……”等？

2、课件出示：先确定中心线，然后对着中心线对折，再把两边的角往里一拉，就剩下了一个小三角形，最后再用两个小三角形把两个角扣住。

3、你还可以用其它方法折纸飞机吗？以小组为单位看看哪个小组的纸飞机折的是又快又多。

4、可以点名小组到讲台上展示成果，让大家评议哪个小组折纸飞机的方法介绍的完整、有条理、连贯。评选出折纸飞机的优胜组。

5、向同学们展示一些儿著名的飞机的图片，并对中国的飞机予以重点介绍。

6.给自己的飞机涂上一些色彩，再给它取一个响当当的名字。

能说说你给自己的飞机起的名字及缘由吗？

7.在纸飞机上写一句祝福的话送给自己的好朋友。

折纸飞机