从“三服务”开始,办人民满意的学校
发布时间：2023-08-04 05:17:02
从“三服务”开始,办人民满意的学校
教育关乎民生，教育紧连民心，创办让老百姓满意的教育，是党的群众路线在教育领域里的最好体现。湖南省龙山县第五小学（以下简称“五小”）以实践活动为起点，以党员教师为骨干，引导教师、依靠家长、服务群众、带领师生，突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求；问需于学生，问教育于教师，问满意于家长，问效果于社会，深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况；深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策；深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程。把“三服务”当做学校新型实践学习的起点，从培养合格学生入手，倾听家长心声，关注师生诉求，转变工作作风，不做表面文章，努力创办人民满意的学校。
1.为学生服务，努力使他们成长、
成人、成才
经过近六年的发展，学校特色办学理念得以体现，艺术教育初见成效，少年交警、学生管乐队、兴趣小组引领着武陵山区教育的潮流。诵经典、红歌咏等活动，让每一个孩子发展了自我。
教师，特别是党员教师要经常走出办公室，深入班级，与学生“零距离”“面对面”，问需于学生。因时、因人、因势利导，因材施教，以创办德育特色学校为契机，注重对学生德育、品行的教育，以德行教育带动学生综合素养的发展。同时加强业务学习，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力，不断开拓创新途径，在工作和实践中与变更教学方法，以满足学生幸福成长为标准，成为鼓励学生成长的先行者和示范者。校园艺术节、师生趣味运动会、家长开放日和家校座谈会等多姿多彩的校园活动，既丰富了师
生的课余生活，又增长了师生的才干，发展了个性，让五小的孩子在沐浴幸福的阳光中得以茁壮成长。
2.为教师服务，促进专业的发展，
享受职业幸福
为了破解教师专业发展的瓶颈，我们需要学习、借鉴和超越。思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。首先，要提升教师学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，教学的内外部环境也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，了解家长对教育的需求，问计与民。特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，深入学习马克思主义基本原理，学习反映小学教学规律的实务知识，扩大学习的对象，向专家学者学，向基层群众学习，在丰富的学习形式中学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道。当教师的学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习就成为一种习惯、一种乐趣了。那么，问计于民和解民之忧，答生之惑的本领自然就增强了，教师也享有了作为知识传道授业者的幸福感。
学校成功的关键在于拥有一支高素质的教师队伍，所以学校也必须成为教师专业成长与发展的场所。陈明钊是一位军队“优秀演员”转业的文艺兵，开始他一进课堂就表演萨克斯。下课问学生学到什么，学生回答：“老师你的大烟袋喇叭是铜做的吧？”面对“教”与“学”的巨大落差，我在评课时耐心地与他交流，鼓励他从教学的基本环节做起，确定了他与新课改相适应的教育理念，让他的教学风格就越来越鲜明和突出。短短两年，陈明钊就在一线课堂上实现了从自己“演”到自己“导”的转变，先后在州、省教学比赛上摘得一等奖。学校一百五十多位老师的上课记录和点评，都撰写在我的听课笔记上，他们的课堂点滴、优势长处，我也能一一道来。每次派出的教师参加教学比武竞赛，拿不到一等
从“三服务”开始,办人民满意的学校
