2019年幼儿园工作总结

（2019年12月）

一年来，全镇全体幼教同仁以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，遵循学前教育规律，牢牢把握学前教育正确发展方向，完善学前教育体制机制，推进学前教育普及普惠安全优质发展，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。在全体学前教育同仁的共同努力下，得到了很好地发展，取得了一些成绩，也存在着一些问题。为了更好地总结经验，梳理一年的工作如下：

一、基本情况

全镇现有幼儿园13处，其中公办园11处，民办园2处。其中省级示范幼儿园4处，省级一类幼儿园3处，省级二类幼儿园4处，市现代化幼儿园4处。全镇13处幼儿园，设备全部达标，园舍12处幼儿园达标（一处民办园不达标）。全镇共有61个保教班，1650名幼儿，其中公办园1396名，幼儿入园率98.53%。全镇公办园教职工125名，学历合格率91.51%，专业合格率78.4%。

二、工作开展情况

（一）常规工作日臻规范。

1．继续贯彻《***镇学前教育管理十条规定》，全镇幼儿园管理逐步规范；我们采取周计划上报制度，各幼儿园周五前把下一周的周计划报镇学前教育办公室，这样各幼儿园的一日活动更加规范。各幼儿园能按照时令和主题组织活动，并和县电视台合作取得了良好的效果。

2．园本教研，开始起步。

各幼儿园园本教研开始起步，并取得了一些成绩。***幼儿园《本土资源在幼儿园主题教育活动中的开发与利用》，***幼儿园的数学个别化学习，中心幼儿园的户外活动，***幼儿园的点彩画已初见端倪，***幼儿园的艺术教育成效显著。

3.开展了幼儿园保教水平综合评估活动。

6月25日，我们组织园长和骨干教师，并邀请了县直幼儿园的两名教师对全镇幼儿园进行了保教水平综合评估活动。我们采取专业组和园长组分别打分的办法，对各幼儿园进行综合评价。该活动既促进了各幼儿园之间的交流，也为年度考核提供了基础数据，起到了很好的引领作用。

2019年幼儿园工作总结，2020幼儿园工作计划