三年级阅读理解
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阅读理解 我们校园里有一座花坛，花坛里种了十来种花，有红石榴，石蜡红、月季红、鸡冠花„„ 每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开，有黄的，有白的，还有红的。 在这许多菊花中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花瓣微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！ 望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵呀！ 1、给短文加上一个恰当的题目 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>。 2、描写菊花颜色的词语有 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 、 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 、 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 、 3、从文中抄出你喜欢的四字词。 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 、 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 、 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 、 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 4、第三自然段共有（ ）句 话。用“ < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> ”划出这段话的中心句。 5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句抄下来。 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 6、请依照“有黄的，有白的还有红的”这句话的写法，用上“有„„有„„还有„„”写一句话。 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 7、读了这篇短文你有什么话想对园丁叔叔说呢？ 