高二第一单元测试题

一、单项选择题

1、朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊3、4岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食；波普尔8岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有很大关系。这些故事说明(　　)

①哲学源于人们对自然万物的惊讶　②反思性是哲学的重要特征　③哲学源于人们对世界的追问和思考　④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

2、古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”伊壁鸠鲁的话表明，哲学(　　)

A．是世界观和方法论的科学统一

B．产生于人类的思维活动和人们对人生的追问

C．能引导人们正确地看待自然的变化

D．是一门给人智慧的学问，是人们美好生活的向导

3、面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。这说明(　　)

A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导

B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考

C．哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚

D．哲学与生活息息相关，来源于生活

4、哲学开始于仰望天穹。中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子以及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德律。“哲学开始于仰望天穹”，这句话生动形象地说明(　　)

A．哲学发展与大自然无关

B．一切科学知识都是处理与外部世界关系的结果

C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

D．认识世界和改造世界从哲学开始

5、人们对大自然产生惊奇和敬畏，需要哲学指导回答。这是因为 (　　)

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问　②哲学决定生活　③真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界　④哲学是生活之外的思想大厦

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

6、播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为 (　　)

A．方法论决定世界观

B．世界观和方法论互相转化

C．世界观决定方法论

D．世界观和方法论具有相对独立性

7、下列关于世界观与方法论联系的表述正确的是(　　)

①有什么样的世界观就有什么样的方法论　②有什么样的方法论就有什么样的世界观　③一定的方法论体现一定的世界观　④二者是同一问题的两个方面

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

8、张景中院士在其著作《数学与哲学》中指出，哲学在任何具体学科领域都无法与该学科一争高下，但是它可以从事任何具体学科无法完成的工作，它为学科的诞生准备条件。上述材料说明(　　)

A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展

B．哲学是“科学之科学”

C．哲学是人类对某一具体领域规律的概括和总结

D．哲学对具体科学研究起指导作用

9、苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明(　　)

①哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规律的　②哲学思维通过理性思考，从个性中归纳综合出事物共同的本质 ③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结　④哲学是人们对于具体领域的根本观点

A．①②③ B．①②

C．①②③④ D．②③④

10、哲学与各门具体科学既有联系又有区别。它们的区别在于(　　)

A．哲学是世界观，各门具体科学是方法论

B．具体科学是哲学的基础

C．哲学的研究对象是整个世界，具体科学的研究对象是世界的某一领域

D．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

11、下列关于哲学的基本问题与我们生活关系的说法，正确的是 (　　)。

①在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题　②思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题　③思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终　④处理好思维和存在的关系问题就可以解决我们生活中的一切问题

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

12、2010年10月9日，人民网报道，马克思的唯物主义和一切唯心主义思维对立，但是也和旧的唯物主义有本质不同。唯物主义和唯心主义的根本分歧是(　　)

A．物质和意识何者为本原

B．物质和意识是否具有统一性

C．物质和意识何者更为重要

D．物质和意识何者与社会生活的关系更密切

13、思维和存在的关系问题贯彻于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着(　　)

①各种哲学的基本性质　②哲学发展的方向　③哲学的产生　④对其他哲学问题的回答

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

14、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了(　　)

A．思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题

B．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题

C．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

D．思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终

综合提升

15、唯物主义和唯心主义的根本分歧是 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．意识能否正确地认识物质

B．物质和意识何者是世界的本原

C．世界观和方法论是否统一

D．认识世界和改造世界是否统一

16、有关专家经过认真分析认为：到2050年中国达到中等发达国家水平时，油、气供应不足，需求不断扩大，进口将成为中国石油的重要供应渠道，天然气也需要大量进口。上述材料中有关专家的观点是(　　)

A．唯心主义观点 B．朴素唯物主义观点

C．形而上学唯物主义观点 D．辩证唯物主义观点

17、2010年是毛泽东在延安发表《新民主主义论》70周年。陕甘宁革命根据地研究会第四届会员代表大会在陕西省社科院举行。会长杨尚勤表示，理事会将带领会员坚持历史唯物主义和辩证唯物主义观点。唯物主义的发展共形成了三种基本形态，其共同点是(　　)

A．物质可归结为某种具体事物

B．物质与运动不可分

C．先有物质后有意识

D．意识反作用于物质

知识点二　唯心主义

18、下列正确地揭示辩证法和形而上学同唯物主义与唯心主义之间的联系的有(　　)

①辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立　②辩证法和形而上学的斗争同唯物主义与唯心主义的斗争交织在一起　③形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合　④辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系

A．①②③ B．①③④

C．②③④ D．①②④

综合提升

19、下列选项和右面漫画寓意相同的是 (　　)

A．生死有命，富贵在天

B．世界的本质是“绝对精神”

C．存在就是被感知

D．天地合而万物生

20、在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为信则有，不信则无。这种观点从哲学上说，是认为(　　)

A．世界不是由神创造的，而是由人创造的

B．社会存在是客观的．决定人的思维

C．思维是世界的本原，思维决定存在

D．世界观不同对事物的看法就不同

21、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是(　　)

A．哲学具有时代性

B．哲学都是自己时代在精神上的反映

C．任何哲学都是精神上的精华

D．哲学属于精神的范畴

22、今天，我们深化改革、扩大开放，遇到的矛盾纷繁复杂，更需要哲学的指导。这是因为，正确地反映了时代的任务和要求的哲学(　　)

①可以更新人的观念，解放人的思想　②可以预见和指明社会的前进方向　③可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量　④是社会变革的先导和根本力量

A．①④ B．③④

C．①②③ D．①②④

23、任何哲学都是(　　)

①一定社会和时代的精神生活的构成部分　②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映　③自己时代的精神上的精华　④社会变革的先导

A．①③④ B．①②

C．①②③ D．②③④

24、下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是(　　)

①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好未来　②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化　③动员和掌握广大群众，转化为巨大的物质力量　④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

25、“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯的话告诉我们(　　)

A．当时的哲学思想是对当时的社会政治情况在精神上的反映

B．真正的哲学是社会变革的先导

C．哲学作为思想文化的重要组成部分，在某种程度上对政治起着决定性作用

D．哲学本身是变革社会的巨大物质力量

综合提升

26、马克思主义是发展的理论，在其中国化过程中关于发展的世界观和方法论的集中体现是 (　　)

A．毛泽东思想 B．邓小平理论

C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观

27、人民网载文指出，我们必须始终高举马克思主义的旗帜，始终坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民。马克思主义中国化，指的是马克思主义在中国传播和发展与中国国情相结合的过程，这一过程表明(　　)

A．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义哲学的主要内容

B．马克思主义是随社会实践的发展而发展的理论

C．马克思主义哲学是唯物主义与辩证法的统一

D．马克思主义哲学是社会实践的产物

综合提升

28、毛泽东说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现，马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。”毛泽东的这一论断说明(　　)

A．马克思主义哲学是社会变革的先导

B．马克思主义哲学的最基本特征是实践性

C．马克思主义要随着社会实践的发展而发展

D．马克思主义必须中国化

29、随着时代的转化、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，增添新的内容，以新的理论观点、理论体系满足时代的要求和实践的需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是(　　)

A．第一次实现了唯物主义与辩证法的统一

B．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

C．实践基础上的科学性与革命性的统一

D．是无产阶级的科学的世界观和方法论

知识点三　马克思主义中国化的重大理论成果

30、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，它是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义伟大实践的推进，它也会不断丰富和发展。这体现了

(　　)

①马克思主义与时俱进的理论品质　②马克思主义哲学的本质特征是实践性　③中国特色社会主义把马克思主义发展到顶峰　④中国特色社会主义是中国发展着的马克思主义

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

二、非选择题

31、某校高二学生在学习哲学的基本问题时展开了激烈的讨论，有同学指出，唯物主义和唯心主义的分歧是哲学的基本问题，你是怎么认识的？

以下是答案

一、单项选择题

1、B　[①④观点错误，排除。]

2、D　[哲学有科学与非科学之分，A、C指的是科学的哲学；B项错误，排除。]

3、D　[B项错误，排除；A、C不能体现。]

4、C　[A、B、D观点错误，排除。]

5、D

6、C　[A、B、D观点错误，排除。]

7、B　[本题考查学生对世界观与方法论联系的理解。世界观与方法论是同一问题的两个方面，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，②错误，①③④正确，故应选B。]

8、D　[张景中院士的观点强调哲学对具体科学的作用，选D。A不符合题意；B、C观点错误。]

9、B　[苏格拉底的观点揭示了哲学的研究对象，①②是对哲学研究对象的正确表述。③错误，并不是所有哲学都是正确的；④说法错误，哲学以整个世界而不是以具体领域为其研究对象的。]

10、C　[本题考查哲学与具体科学的区别，A错误，哲学是世界观与方法论的统一，具体科学不能说是方法论；B、D是二者的联系，均不符合题意。故应选C。]

11、　A

解析　本题主要考查学生对哲学基本问题与我们生活关系的理解。④选项绝对化，应舍弃。③选项没有涉及我们的生活问题，也应舍弃。①②项正确反映了哲学的基本问题与我们生活的关系。

12、A　[唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质和意识谁是世界的本原问题，选A。B、C、D不符合题意。]

13、B　[哲学产生于人类的实践活动，③观点错误。]

14、A　[本题考查思维与存在的关系问题是哲学基本问题的原因，是对基本知识的再现和运用。材料中用教师工作和学生学习的事例说明思维和存在的关系问题是人们生活和实践活动中的基本问题，A符合题意。B、C、D三项不符合题目要求。]

15、　B

解析　本题主要考查对划分唯物主义和唯心主义唯一标准的理解。要注意哲学基本问题两个方面的内容和关系，A项属于哲学基本问题第二个方面的内容，C项强调的是任何哲学都是世界观和方法论的统一，D项强调的是人类从事的活动主要归结为两类。

16、D　[专家运用运动变化的观点分析问题，是辩证唯物主义观点。]

17、C　[无论是古代唯物主义、近代唯物主义，还是辩证唯物主义，其都坚持物质第一性，意识第二性，先有物质后有意识，故选C。A为朴素唯物主义观点，不切题；B、D均不符合题干要求。]

18、D　[本题属于组合式选择题，最好的方法是排除法，①②③④都是说明四个概念的联系的，但是③说法错误，故选D。]

19、C

20、C　[“信则有，不信则无”反映人的思维是世界的本原，是意识决定物质。]

21、C　[真正的哲学才是精神上的精华，C错误。]

22、C　[人民群众是社会变革的决定力量，④观点错误。]

23、B　[真正的哲学才是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导，③④错误，排除。]

24、B　[哲学不能直接作用于社会制度，②排除；④说法错误，排除。]

25、B　[此题考查哲学的作用，A项不符合题旨；C、D项观点错误，排除。]

26、D　[科学发展观是当今关于发展的世界观和方法论。]

27、B　[材料显示马克思主义是与时俱进的，随实践的发展而发展，B符合要求；A观点错误；C、D不能体现。]

28、B　[本题考查马克思主义的实践性。A项本身观点正确，但不符合题意；B项正确反映了题干材料的要求；C项不很贴切，不是最佳选项，因为题干材料并未体现“发展”；D项说法过于绝对，不符合题意，也缩小了范围。]

29、C　[A、B、C都是马克思主义哲学的基本特征，但材料强调的是马克思主义哲学与时俱进，根据实践变化而发展，故选C。]

30、B　[“中国特色社会主义理论体系将随着中国特色社会主义伟大实践的推进而不断丰富和发展”，由此可判断①②④正确。③“顶峰”的说法明显错误。]

二、非选择题

31、这个观点是错误的。

(1)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，二者的分歧就是围绕思维和存在谁是本原的问题展开的。

(2)①思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

解析　辨析题要抓住辨点，结合教材知识，思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，并答出为什么是基本问题就可以了。

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