认识社会与价值选择

时间:45分钟　分值:100分

一、选择题(每题4分,共48分)

1.(2018江西南昌摸底调研,23)“照骗”“皮皮虾我们走”“厉害了我的哥”……各种网络流行语充斥着我们的生活,给我们增添了不少乐趣。每一个流行语背后都有一个饱受关注的故事。这反映的哲学道理是(　　)

①社会意识是对社会存在的反映

②物质和意识相互依赖,不可分离

③社会存在的变化决定了社会意识的变化

④意识是客观与主观的具体的历史的统一

A.①④ B.①③ C.②④ D.③④

2.(2018安徽巢湖一中、合肥八中等十校联盟摸底,24)当前,我国科技创新仍存在行政干预过多、科研项目和经费管理相关规章制度不够合理、科技成果向现实生产力转化不顺畅等问题。因此,加速我国科技创新步伐需要(　　)

①变革不利于科技创新的上层建筑

②变革不利于科技创新的生产关系

③使生产力适合生产关系发展状况

④消除不利于创新的社会基本矛盾

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.(2018四川成都七中零诊模拟,18)2016年11月18日,贵阳市“大数据民生”工程上线试运行。该工程把教育、公积金中心、民政等部门的政务服务接入搭建的“筑民生”数据平台,将数据进行汇聚、关联,优化服务流程。另外,通过大数据分析,找准民生服务的难点、痛点、堵点,使服务供需双方对接精准,最终让需求者“一站式”快捷享受各类服务内容。从哲学角度看,“大数据民生”工程的运行和实施(　　)

①兼顾供需双方状况,做到了两点论与重点论的统一

②立足整体,统筹规划,运用了系统优化的思想方法

③表明承认矛盾的普遍性和客观性是解决问题的关键

④变革政府服务模式,使上层建筑适合经济基础状况

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.(2018河南延津入学考试,20)2016年11月,中共中央办公厅印发《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点方案》,部署在三省市设立各级监察委员会,从体制机制、制度建设上先行先试、探索实践,为在全国推开积累经验。2017年1月,北京市、山西省、浙江省分别成立监察委员会,这标志着国家监察体制改革试点工作取得阶段性成果。其中蕴含的哲学道理有(　　)

①生产关系要适合生产力状况的规律

②上层建筑要适合经济基础状况的规律

③社会基本矛盾的解决主要靠改革来实现

④矛盾的普遍性和特殊性之间相互联结

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

5.(2017河南河北省际联考,22)中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》指出,全民健康是建设健康中国的根本目的。立足全人群和全生命周期两个着力点,提供公平可及、系统连续的健康服务,实现更高水平的全民健康。从唯物史观角度看,这是因为(　　)

①群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点

②人民群众是推动社会发展的决定力量

③人民群众是创造物质财富和精神财富的力量源泉

④维护人民的利益是党和国家最高的价值追求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.(2017湖南益阳调研,19)2016年2月l日,全国优秀农民工和农民工工作先进集体表彰大会在北京召开。李克强总理指出,农民工是推动国家现代化建设的重要力量,为促进经济社会发展作出了巨大贡献,要让发展成果更多惠及全体农民工。这体现了(　　)

①人民群众是社会物质财富的创造者

②人民群众决定社会变革的进程

③人民群众决定社会的性质和面貌

④政府坚持群众观点和群众路线

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

7.(2018福建闽侯一中质量检测,17)鸡蛋是市民餐桌上一道不可或缺的美食。近年来,林下散养绿壳鸡蛋成为新宠,价格明显高于普通鸡蛋。很多消费者认为绿壳鸡蛋营养价值高,有保健功效,贵点无所谓。但营养学专家指出,蛋壳颜色与鸡的种类有关,与饲养环境和营养价值并无关系。下列评述合理的是　(　　)

①绿壳鸡蛋的颜色根源于鸡的内在遗传因素,不由外部环境决定

②鸡蛋营养价值与蛋壳颜色无本质联系,人们不能臆造客观联系

③消费者对绿壳鸡蛋营养价值的真理性认识是其价值实现的前提

④消费者关于绿壳鸡蛋的观念佐证了经验层面的认识是不可靠的

A.③④ B.①② C.①③ D.②④

8.(2018湖北部分重点中学七月联考,21)基因编辑技术可高效、精确、程序化地修改细胞基因组包括人类基因组。运用这一技术,理论上可以改变特定遗传性状,从而改造胎儿,使其不再携带家族遗传的缺陷基因或致病基因。但人们忧虑对生殖细胞的基因治疗会超出原有范围,最终导向“定制婴儿”。这表明(　　)

①人文价值规定着自然科学研究的发展方向

②科学研究项目的价值要从多角度进行审视

③科学研究的发展与人类伦理底线不可调和

④科学研究的伦理争议必然会影响实际应用

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

9.(2018贵州贵阳摸底,19)在历史上,“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始,也标志着中国人民反抗侵略者的开始。2017年教育部提出,要在中小学教材中落实“十四年抗战”概念,凡有“八年抗战”字样的,均改为“十四年抗战”。落实“十四年抗战”概念,不但有利于还原历史真相,更是对所有抵抗日本法西斯侵略中国的军民的充分尊重。这一修改表明　(　　)

①历史事实随价值判断的改变而发生变化

②对历史史实的正确认识具有客观实在性

③对抗战的认识应全面、完整地反映史实

④尊重历史史实是形成正确价值判断的前提

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

10.(2018湖南长沙长郡中学选拔考试,24)中国倡导的“共商共建共享”的全球治理理念,在“一带一路”建设的实践中得到成功运用。近三年,中国与沿线国家贸易总额约20万亿元人民币,在20个沿线国家建设56个境外经贸合作区,累计投资超过185亿美元。这启示我们(　　)

①正确的全球治理理念导航“一带一路”建设的伟大实践

②科学的全球治理理念决定着中国与沿线各国的发展

③遵循规律的“一带一路”倡议符合沿线各国人民利益

④价值判断与价值选择受沿线各国经济发展条件的制约

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.(2018安徽寿县一中摸底,20)马克思说:“如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明人、出色的诗人,但他绝不能成为真正的完人和伟人。”这句话说明(　　)

①走不出自我狭隘天地的人不可能拥有真正的幸福

②坚持错误的价值观会让人在改造世界中遭到失败

③只有在对集体的奉献中才可能有个人的自由和发展

④真正的完人和伟人只是为了集体幸福才从事劳动

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

12.(2018成都七中零诊模拟,24)“每个人的青春乐章中,总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员,是我在自己生命乐章中留下的一笔,我期待在飞翔之路上能多添几笔,把每一笔都当作书签,收藏在我生命中的每一页。”歼十女飞行员余旭生前这段话告诉我们(　　)

①人的真正价值在于对社会的责任与贡献

②实现人生价值需要全面提高个人素质

③实现自我价值是人生价值的前提和基础

④实现人生价值需树立正确的理想信念

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

二、非选择题(共52分)

13.[2017黑龙江哈尔滨六中一模,39(2)]阅读材料,完成要求。

广西南宁一名青年录制了一段视频,说自己“难受”“想哭”,却因口音之故,听起来像“蓝瘦”“香菇”。结果,这两个“新词”一夜爆红,在很多新媒体上刷了屏。

网络热词,折射网络时代对语言的冲击。互联网进入中国的这20多年,尤其是社交媒体兴起的这几年,可能是汉语变化最为集中、最为巨大的时段。很多发端于网络的词语,展示出汉语的不同可能性,也赋予了这种古老的语言以现代的活力。习近平总书记在新年贺词中,就曾使用“蛮拼的”“点赞”等网络语汇。不过,这绝不意味着,对于“野蛮生长”的网络热词,可以一意纵容乃至培土助长。有不少词汇起源低俗、意义恶俗、表达粗俗,已经可说是“网络脏话”了。对于这类新词、热词,就不能听之任之了。

结合材料,运用社会存在和社会意识的辩证关系原理说明网络新词与社会发展的关系。(18分)

14.(2018四川成都七中零诊模拟,27)阅读材料,完成下列要求。

岁月可以随时光流逝让人们淡忘曾经走过的痕迹,然而翻开历史的画卷,我们不应该忘记那些从不同侧面有力影响了中华民族的重要人物。

在某知名网站推出的“感动中国古代历史人物”大众评选中,忧国忧民的屈原、忘却荣辱书写历史的司马迁、中华文化的先驱孔子、两朝开济老臣心的诸葛亮、“贫贱不能移,威武不能屈”的苏武等历史人物榜上有名。他们在中华民族浩瀚的历史长河中写下了可歌可泣的历史篇章。

时代在变,感动不变。2017年2月8日,中国人的年度精神史诗《感动中国2016年度人物》颁奖盛典播出,火海救人英雄王锋、“耶鲁村官”秦玥飞、最美乡村教师支月英、大国工匠李万君、好医生梁益建等道德模范人物入选。他们用奉献诠释着新时代的民族精神,用理想和信念感染着越来越多的当代青年,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。

(1)运用“价值判断和价值选择”的知识,谈谈你对不同时代感动中华民族人物“感动不变”的认识。(14分)

(2)请你为“感动中国古代历史人物”评选活动再推选两位历史人物,并附上简短的推荐理由。(8分)

15.[2018湖北武汉起点调研,26(1)]阅读材料,完成要求。

一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。

汉景帝第二子刘德非常喜好儒学,但当时儒学还未成为正统,经过秦末的战争,典籍留存很少,读书人也是凤毛麟角,想恢复儒学谈何容易?刘德应时而起,将其毕生精力投入到了对中国文化古籍的收集与整理之中。他不畏劳苦,身体力行,足迹遍布洛阳、山东、河北等地,从民间所得之书有《诗》《左传》《周官》《礼记》等,多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作,重用名儒,广招学士,对所得之书进行研究、整理;刘德整理古籍的态度极为严谨,对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍,必组织群儒进行研讨辨析、勘误订正、精心校理后,才整理成册。经过艰苦的校勘工作,刘德整理出诸如《诗》《书》等大批正本古籍,数量上超过了当时国家藏书,对后来西汉治国理政主导思想的确立产生重大影响。

结合材料,运用价值的创造与实现的知识,说明刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示。(12分)

答案精解精析

1.B　每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件,这说明社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;同时也表明主观认识随着客观实际的变化而变化,①③符合题意。②错误,物质不依赖于意识,但意识依赖于物质;④错误,正确的认识是主观与客观的具体的历史的统一。故正确答案是B。

2.A　生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产关系一定要适合生产力状况的规律,③错误。社会基本矛盾是客观存在的,不能消除,④错误。面对相关规章制度不够合理、科技成果向现实生产力转化不顺畅等问题,需要变革不利于科技创新的生产关系,变革不利于科技创新的上层建筑,①②符合题意。故本题答案选A。

3.C　“该工程把教育、公积金中心、民政等部门的政务服务接入搭建的‘筑民生’数据平台,将数据进行汇聚、关联,优化服务流程”,表明“大数据民生”工程的运行和实施立足整体,统筹规划,运用了系统优化的思想方法,②正确且符合题意;使服务供需双方对接精准,最终使需求者“一站式”快捷享受各类服务内容,表明“大数据民生”工程的运行和实施变革政府服务模式,使上层建筑适合经济基础状况,④正确且符合题意;兼顾供需双方状况,坚持了两点论,并未涉及重点论,①不选;具体问题具体分析是解决问题的关键,③说法错误。故本题答案选C。

4.C　抓住题干中的关键信息是解题的关键。在试点国家监察体制改革中,“试点”体现了矛盾的普遍性和特殊性之间相互联结,“国家监察体制改革”体现了上层建筑要适合经济基础状况的规律,故②④符合题意;材料未涉及生产关系要适合生产力状况的规律,故①不符合题意;在社会主义社会,社会基本矛盾的解决主要靠改革来实现,而在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,故③错误。

5.C　实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点,①说法错误。人民群众的实践活动是创造物质财富和精神财富的力量源泉,③说法错误。提高全民健康水平,从唯物史观角度看,是因为人民群众是推动社会发展的决定力量,党和国家最高的价值追求是维护人民的利益,②④正确切题。故选C。

6.B　农民工是推动国家现代化建设的重要力量,说明人民群众是社会物质财富的创造者,①正确切题;要让发展成果更多惠及全体农民工,说明政府坚持群众观点和群众路线,④正确切题。人民群众是社会变革的决定力量,但并不决定社会变革的进程,②说法错误。生产方式决定社会的性质和面貌,③说法错误。故选B。

7.B　结合材料中的信息“蛋壳颜色与鸡的种类有关,与饲养环境和营养价值并无关系”可知,绿壳鸡蛋的颜色根源于鸡的内在遗传因素,不由外部环境决定;鸡蛋营养价值与蛋壳颜色无本质联系,人们不能臆造客观联系,①②可选。价值的形成和实现以坚持真理为前提,③表述是合理的,但是材料主题是揭示人们对绿壳鸡蛋营养价值的误解,并非强调获得了真理性认识,故③不选。并非所有经验层面的认识都是不可靠的,④犯了“以偏概全”的逻辑性错误,不选。

8.B　材料在阐述基因编辑技术积极因素的同时,也表达了对该技术可能带来的人类伦理问题的忧虑,说明科学研究项目的价值要从多角度进行审视,在科学研究上要坚持科学精神与人文精神的统一;同时表明科学研究的伦理争议必然会影响实际应用,尽量避免科技进步可能带来的社会负面影响,②④符合题意。①夸大了人文价值的重要性,排除;矛盾的普遍性要求我们承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾,找到正确的方法解决矛盾,③错误。故本题答案选B。

9.C　历史事实是客观的,不随价值判断的改变而发生变化,①不选;认识是主观的,不具有客观实在性,②错误;落实“十四年抗战”概念表明对抗战的认识应全面、完整地反映史实,③正确;把“八年抗战”改为“十四年抗战”说明尊重历史史实是形成正确价值判断的前提,④正确。故本题答案选择C。

10.B　在“共商共建共享”的全球治理理念指导下,“一带一路”倡议在实践中取得巨大成效,说明正确的全球治理理念导航“一带一路”建设的伟大实践;遵循规律的“一带一路”倡议符合沿线各国人民利益,①③正确。实践决定认识,理念不能决定发展,②错误。④与题意不符。故本题正确选项为B。

11.B　本题主要考查人生价值的创造与实现的知识。②与题意不符,排除;④中的“只是”说法明显错误,故排除。①③说法正确且符合题意,故本题答案选B。

12.C　本题考查人生的真正价值、人生价值的创造与实现。实现人生价值需要全面提高个人素质在材料中未体现,应排除②;实现社会价值是人生价值的前提和基础,③说法错误;①④正确且符合题意,故本题答案选C。

二、非选择题

13.答案　①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。社会发展到互联网时代和社交媒体的兴起,推动了很多网络新词的出现和传播。(9分)②社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用,先进的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用,落后的、非科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。一些低俗的网络新词对社会发展会产生不良影响,必须予以规范和治理。(9分)

解析　网络新词属于社会意识,社会发展属于社会存在,因此可以直接调用社会存在和社会意识的辩证关系原理分析社会发展对网络新词的决定作用以及网络新词对社会发展的反作用。

14.答案　(1)价值判断和价值选择是对社会存在的反映,是社会实践的产物。(4分)不同时代,感动中华民族人物的价值判断和价值选择是对特定历史环境的反映,是在特定的历史背景下作出的正确的价值判断和价值选择。(5分)他们的价值判断和价值选择都坚持了真理,符合社会发展的规律,走历史必由之路。他们都把自己的价值选择、理想追求与国家民族的命运和人类幸福结合在一起,实现了自己的人生价值。(5分)

(2)示例:①李时珍——身试百种药草,成就医学巨著;②林则徐——虎门销烟,奋力抗英。(每个历史人物及推荐理由各给2分)

解析　第(1)问,首先明确知识范围是“价值判断和价值选择”,包括三个层次:价值判断、价值选择与实践的关系,价值判断与价值选择的判断标准、价值判断与价值选择的特点。其次,不同时代感动中华民族人物具有的共性是都作出了正确的价值判断与价值选择,从而实现了其人生价值。之所以“感动不变”,材料中已经给出了答案,即他们用奉献诠释着新时代的民族精神,用理想和信念感染着越来越多的当代青年,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。因此,结合材料可以看出,他们在当时条件下作出了正确选择,实现了人生价值并且对当代青年有正确的导向作用。第(2)问属于开放性试题,只要言之有理均可得分。

15.答案　亲自参与收集整理古籍,在劳动和奉献中不断实现人生价值;(4分)依托民间资源和名儒学士支持整编古籍,在个人与社会的统一中实现价值;(4分)坚定理想信念,克服困难,用毕生精力严谨整理古籍,在砥砺自我中实现人生价值。(4分)

解析　本题指定的知识范围是“价值的创造与实现”,因此包括在劳动和奉献中实现人生价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中实现人生价值。本题要解决的问题是刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示,因此应结合上述原理从刘德收集整理古籍的具体做法入手进行分析。

2019届高考政治一轮复习第十六单元认识社会与价值选择单元闯关检测新人教版必修4