2015年上半年四川省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程试题

一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、”仁者见仁，智者见智”主要说明__。 A．人的心理活动是在脑中产生的 B．客观现实是人心理的内容和源泉 C．人的心理是对客观现实主观能动的反映 D．人能够深刻地认识世界

2、”外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的。 A：选择性 B：整体性 C：理解性 D：恒常性

3、操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的（ ） A：合法性 B：客观性 C：适应性 D：精确性

4、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力。阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。这些都体现了在创造过程中。 A：想象的作用 B：直觉的作用 C：定势的作用 D：动机的作用

5、《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，下面的哪一条原则体现了这一观点__。 A．巩固性原则 B．启发性原则 C．因材施教原则 D．循序渐进原则

6、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（ ） A：延续性 B：多变性 C：稳定性 D：可变性

7、班集体形成的基础是____ A：一定的共同生活的准则 B：明确的共同目标 C：一定的组织结构 D：集体成员之间平等、心理相容的氛围

8、教师的职业形象不包括（ ） A：道德形象 B：文化形象 C：人格形象 D：隐性形象

9、我国学校德育方法中的最基本方法是（ ） A：评价法 B：榜样法 C：说服法 D：锻炼法

10、随着年龄和才智的增长，学生的在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。 A：自我评价能力 B：自我调控能力 C：自我教育能力 D：自我学习能力
11、在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做__ A．高原现象 B．倒退现象 C．抑制现象 D．顶峰现象

12、一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为 A．配置性评价 B．形成性评价 C．诊断性评价 D．常模参照评价

13、标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是。 A：文化 B：教育 C：学校 D：知识 E：重视个别差异

14、诗歌作为有文字以来最初的文学形式，并不会因为人类进入电视时代或者互联网时代而消亡，因为人类需要这样的精神寄托方式——简单、容易，不需要任何设备，只需要一点心情。与文意不相符合的说法是。 A：诗歌是有文字以来的最早的文学形式 B：诗歌是人类的精神寄托方式 C：诗歌需要一点简单、容易的设备 D：诗歌在互联网时代不会消亡

15、决定教育领导权和受教育权的主要因素是。 A：社会生产力和科技发展水平 B：社会人口数量和结果 C：社会文化传统 D：社会政治经济制度

16、在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为____ A：实验法 B：测验法 C：调查法 D：观察法

17、马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是__。 A．理论联系实际 B．因材施教 C．教育与生产劳动相结合 D．实现教育机会均等

18、下列属于问题解决的是__。 A．漫无目的幻想 B．走路 C．联想 D．发明创造

19、师生关系在社会道德方面是____ A：授受关系 B：指导和被指导关系 C：相互促进关系 D：相互制约关系

20、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的 A．分析问题阶段 B．提出假设阶段 C．发现问题阶段 D．检验假设阶段

21、__阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。 A．原型内化 B．原型模拟 C．原型定向 D．原型操作

22、社会主义教育事业的主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。 A：公平性 B：民主性 C：阶级性 D：社会性

23、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是。 A：学生主动性的丧失 B：教师主动性的实现 C：学生主动性的充分发挥 D：造成学生的被动

24、《中华人民共和国教师法》于起开始施行。 A：1995年9月10日 B：1994年1月1日 C：1986年4月2日 D：1995年9月1日 E：重视个别差异

25、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和__。 A．言语直观 B．形象直观 C．感知直观 D．表象直观

二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的“指导运动”。__ A．17世纪末 B．18世纪中叶 C．19世纪早期 D．20世纪初期

2、学生明知故犯，言行不一的主要原因是__。 A．道德情感异常 B．道德行为不良 C．道德意志薄弱 D．道德认识缺乏

3、火车票上的车次号有两个意义，一是数字越小表示车速越快，1—98次为特快列车，101—198次为直快列车，301—398次为普快列车，401～498次为普客列车；二是单数与双数表示不同的行驶方向，其中单数表示从北京开出，双数表示开往北京。根据以上规定，杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是。 A：20 B：119 C：120 D：319

4、我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是因素对人的潜移默化的作用。 A：遗传 B：环境 C：教育 D：主观能动性

5、维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是 （ ） A：能力高低 B：努力程度 C：任务难易 D：身心状态 E：运气

6、教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育内容和 A：教育物资 B：教育材料 C：教育媒介 D：教育环境

7、幼儿园教育应以为基本的活动方式。 A：学习 B：上课 C：玩耍 D：游戏

8、中国教师的资格条件须包括以下哪些条件__ A．必须是中国公民 B．必须具有良好的思想道德品质 C．必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D．必须具有教育教学能力 E．体格达标

9、进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有__ A．教学目标 B．教学内容 C．教学策略和媒体 D．教学评价 E．教学环境

10、做好班主任工作的前提和基础是____ A：教师 B：学校名称 C：私塾 D：六艺
11、”时教必有正业，退息必有居学”体现的是____教育思想。 A：课内与课外相结合 B：因材施教 C：教学相长 D：启发式教学

12、苏格拉底的“产婆术”教学法体现的教学原则是____ A：基础地位 B：主要地位 C：中心地位 D：重要地位

13、强、平衡而不灵活的神经类型称为。 A：安静型 B：抑制型 C：兴奋型 D：活泼型

14、一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有____ A：意义学习 B：机械学习 C：发现学习 D：合作学习

15、成为以后各个时期发展的基础，尤其是青年时期发展同一性的基础，也是形成健康的个性品质的基础的是（ ） A：基本的信任感 B：自主感 C：主动感 D：勤奋感

16、作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。 A．教育学 B．心理学 C．学科教学法 D．教育心理学 E．义务教育法

17、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在哪个时期附属内驱力最为突出?（ ） A：儿童早期 B：少年期 C：青年期 D：成年期

18、对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是__。 A．政治制约着教育的领导权和教育的享受权 B．政治经济制度制约教育改革的方向 C．教育相对独立于政治经济制度 D．教育对政治经济制度具有决定作用

19、为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于。 A：访谈法 B：实验法 C：观察法 D：作品分析法

20、心理学作为一门独立的科学诞生于____年。 A：1879 B：1897 C：1789 D：1798

21、在确定教育目的的价值取向上，（ ） A：应当把满足人的需要和社会的需要结合起来 B：应当把人的发展的需要放在首位 C：应当把社会的需要放在首位 D：应当随社会的发展来确定二者的关系

22、辛弃疾是我国南宋时期著名的词人，他在宋代词坛创立了风格独特的。 A：易安体 B：东坡体 C：樵歌体 D：稼轩体

23、萘卫生球放在衣柜里会渐渐变小，这是由于萘在室温下发生了下列哪种物理变化? A：升华 B：凝华 C：气化 D：熔化

24、如何建立良好的学生集体其策略有__。 A．善于向学生提出教育要求 B．树立明确的共同目标 C．建设一支好的学生干部队伍 D．培养健康的集体舆论 E．开展各种形式的活动

25、是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。____ A：学习策略 B：元认知策略 C：精细加工策略 D：组织策略

2015年上半年四川省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程试题