《女娲补天》前置性作业
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一、“书读百遍,其义自见”,请你正确、流利、有感情朗读课文。
今天你的孩子读了>>>>遍课文,你感觉>>>>家长签字:>>>>二、加拼音记生字
生字读音结构组词记住方法
隆>>>>>>>>>>>>>>>>塌>>>>>>>>>>>>>>>>露>>>>>>>>>>>>>>>>燃>>>>>>>>>>>>>>>>熄>>>>>>>>>>>>>>>>炼>>>>>>>>>>>>>>>>你还有哪些不会写的生字:>>>>三、抄写你容易写错的词语,理解下面词语的意思。
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冶炼:近义词(>>>>)