2018年11月浙江省选考科目试题(信息技术)
发布时间:2018-12-20 09:21:30
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绝密★考试结束前
2018年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试(技术)
第一部分 信息技术(共50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列有关信息技术的说法,不正确的是( )
A.信息技术是伴随着计算机技术和互联网技术的发展而诞生的
B.信息技术是对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术
C.信息技术包含微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等
D.物联网、人工智能、云计算等技术都是当前信息技术发展的热点
2.电子邮件服务器之间传送邮件时采用的协议名称是( )
A.URL B.SMTP C.HTTP D.POP3
3.使用Word软件编辑某文档,部分界面如图所示。下列说法正确的是( )
A.实现图中的图文环绕效果可以采用“嵌入型”环绕方式
B.删除图中批注后,批注对象和批注内容同时被删除
C.当前光标位于标题行,按“Delete”键一次,“离”字被删除
D.拒绝文档中的所有修订后,文字“应该说”被保留
4.使用Access软件打开数据库,部分界面如图所示。下列说法正确的是( )
A.“表1”中第1条记录的“借阅ID”字段值一定为“1”
B.“表1”中“是否赔偿”字段的有效输入值可以为“已赔偿”
C.“表1”中不同记录的“图书编号”字段值可以相同
D.“读者信息表”中不能包含“读者编号”字段
5.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程,分别输入35、50、60,则输出值依次为( )
A.10,3 B.10,4 C.7,10,4 D.10,12,3
6.下列关于多媒体技术的说法,正确的是( )
A.多媒体技术中的媒体是指承载信息的载体,如文字、声音、图形和图像等
B.多媒体数据压缩标准中,MPEG是静态图像压缩标准,JPEG是动态图像压缩标准
C.某软件能根据文本内容自动朗读,该功能主要应用了多媒体技术中的语音识别技术
D.智能手机的指纹识别功能,主要应用了多媒体技术中的OCR技术
7.使用UItraEdit 软件观察字符“A-Z a-z 0-9”的内码,部分界面如图所示。
下列说法正确的是( )
A.字符“F”、“d”、“6”的内码值由小变大
B.字符“a”与“A”内码值之差的十进制表示为20
C.字符“2”内码值的二进制表示为“00000010”
D.图中所有字符内码值的十进制表示均小于128
8.使用Photoshop软件制作“阅读”作品,部分界面如图所示,将作品存储为JPEG格式文件“阅读.jpg”。关于文件“阅读.jpg”,下列说法正确的是( )
A.存储容量为2.25MBB.包含3个图层 B.包含3个图层
C.不包含“书”图层的图像D.图像四角处透明 D.图像四角处透明
9.使用Flash软件编辑“云”元件,实现了云朵由小变大再变回原样的形状补间动画,界面如图所示。下列说法正确的是( )
A.“图层1”中第10帧的云朵与第1帧的相同
B.云朵由小到大的变化速度比由大到小的变化速度慢
C.在舞台上创建的该元件实例,大小、颜色必定与该元件相同
D.由该元件创建的影片剪辑实例,不具有循环播放的功能
10.【加试题】一个时长为8分钟、采样频率为32kHz、量化位数为16、双声道未经压缩的Wave格式音频文件,其存储容量约为( )
A.1MB B.29MB C.59MB D.469MB
11.【加试题】有如下VB程序段:
For i=1 To 6
a(i)= Int(Rnd*10)+1
Next i
For i=1 To 5
If i Mod 2 = 1 And a(i)>a(i+1)Then
t=a(i) : a(i)=a(i+1) : a(i+1)=t
Else
a(i)=a(i)+1
End If
Next i
执行该程序段后,a(1)~a(6)各元素可能的值是( )
A.11,11,7,9,3,9 B.6,2,8,10,5,9
C.6,9,3,7,8,12 D.3,9,0,8,2,7
12.【加试题】下列VB程序段功能为:根据文本框Text1中各字符的大小关系,计算各字符升序排列的序号,并将序号保存在数组y中。如文本框内容为“2011”,程序运行后y(1)~y(4)各元素的值分别为“4,1,2,3”。
s=Text1.Text
n=Len(s)
For i=1 To n
y(i)=1
Next i
For i=1 To (1)
Forj= (2) To n
If (3) Then
y(j)=y(j)+1
Else
y(i)=y(i)+1
End If
Next j
Next i
上述程序段3个方框处的表达式分别为( )
A.(1)n (2)1 (3)Mid(s,j,1)>=Mid(s,i,1)
B.(1)n (2)1 (3)Mid(s,j,1)>Mid(s,i,1)
C.(1)n-1 (2)i+1 (3)Mid(s,j,1)>=Mid(s,i,1)
D.(1)n-1 (2)i+1 (3)Mid(s,j,1)>Mid(s,i,1)
二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小题3分,第17小题6分,共26分)
13.小张收集了某地部分市场菜篮子价格数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图所示。
请回答下列问题:
(1) 若将C3:H3单元格的数值小数位数设置为0,则13单元格中显示的值 (填字母:A.变大/B.不变/C.变小)。
(2)表中“最大差价”数据是用函数MAX和函数MIN计算得到的:选择J3单元格输入公式,然后用自动填充功能完成其他单元格的计算。则J3单元格中的公式为 提示:“最大差价”是各市场中同一商品的最高价格与最低价格之差。函数MAX(数据区域)的功能为求该数据区域中的最大值,函数MIN(数据区域)的功能为求该数据区域中的最小值)。
(3)小张要找出在六个市场中“最大差价”最小的水产类商品(若存在符合条件的多个商品,则全部选取)。下列方法可行的是 (多选,填字母)。
A.以“类别”为水产、“最大差价”为最小1项进行筛选,然后选取筛选出的全部商品
B.以“类别”为水产进行筛选,再以“最大差价”为关键字升序排序,选取排在最前面的商品
C.以“最大差价”为主要关键字、“类别”为次要关键字,均按升序排序,选取排在最前面的商品
D.以“最大差价”为关键字升序排序,再以“类别”为水产进行筛选,选取排在最前面的商品
(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)
14.在平面坐标系中,给定一组有序的点。从原点出发,依次用线段连接这些点,构成一条折线。要求编写一个“计算折线长度”的程序,功能如下:在文本框Text1中依次输入这些点的坐标值(数据都用逗号分隔并以逗号结尾),单击“计算”按钮Cmd后,程序计算这条折线的长度,结果显示在Label1中。例如,三个点的坐标(5,10)、(8,12)、(6,17)输入格式如图所示。
(1)Cmd对象属于 类。(单选,填字母:A.Form /B.Label /C.TextBox /D.CommandButton)
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。
Private Sub Cmd_Click()
Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer
Dim x1 As Single,y1 As Single,×2 As Single,y2 As Single
Dim d As Single,Totald As Single,v As Single,s As String
s= ①
x1=0:y1=0 ’出发点为坐标原点
k=1:i=1:Totald=0
For i=1 To Len(s)
If Mid(s,i,1)=","Then
v=Val(Mid(s,j,i-j)) ’提取坐标值,保存在变量v中
j=i+1
If ② Then
x2=V
Else
y2=v
d=Sqr((x2-x1)-2+(y2-y1)-2)
Totald=Totald+d
x1=x2:y1=y2
End If
k=k+1
End If
Next i
Label1.Caption=Str(Totald)
End Sub
(3)运行该程序,输入数据如上图所示,程序执行到循环结束时,变量k的值为 。
15.使用Flash软件创作“荷塘月色”多媒体作品,如图所示。请回答下列问题:
(1)在该作品制作过程中,要了解整个作品的组成部分、工作流程和主要界面,可查阅其 (单选,填字母:A.应用需求分析报告/B.创作需求分析报告/C.系统结构设计报告/D.媒体元素分解表)。
(2)图中“荷塘”图层第5帧到第15帧实现了“荷叶”渐变为汉字“荷塘”的动画,则第5帧中的“荷叶”为
(填文字:形状/实例)。
(3)图中“蜻蜓”图层创建了蜻蜓飞舞的动画,各关键帧中的“蜻蜓”影片剪辑实例均由库中“蜻蜓”元件(仅含展翅动作)创建。从左至右,各关键帧中“蜻蜓”实例的坐标(X,Y)依次为(50,120)、(200,180)、(300,80)。若仅对第25帧执行清除关键帧操作,则测试场景时 (多选,填字母:A.蜻蜓飞行路径变为直线/B.蜻蜓在坐标(50,120)处原地展翅/C.蜻蜓展翅频率不变/D.蜻蜓飞行时间变短)。
(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)
(4)如图所示,为使“荷花”图层的动画从第5帧开始,并持续到第45帧。正确的操作是 。
(5)测试影片时,单击当前场景中的“播放”按钮,停止当前声音的播放,然后影片跳转到“荷叶田田”场景第1帧并开始播放,则“播放”按钮的动作脚本为on(release){ }。
16.【加试题】数组a中存储的是左右交替上升的n个正整数,如下表所示:
依据对分查找思想,设计一个在数组a中查找数据key的程序。实现该功能的VB程序如下,但加框处代码有错,请改正。
Private Sub Command1_Click()
Const n=6
Dim a(1 To n)As Integer,flag As Boolean
Dim i As Integer,j As Integer,m As Integer,key As Integer
’读取一组正整数,按上述规则存入数组a中,代码略。
key=Val(Text1.Text)
i=1
j=(n+1)\2
flag=False
Do While i
m=(i+j)\2
If key=a(m)Then
flag=True
j=m-1
Else
i=m+1
End If
Loop
If Not flag And j>0 Then
m= n-i ‘(2)
If key=a(m)Then flag=True
End If
If flag Then
Text2.Text=Str(m)
Else
Text2.Text="找不到"
End If
End Sub
17.【加试题】某种数据加密方法描述如下(加密前后的数值都是0~255的整数):
● 以m个数据为一段,将n个待加密数据依次分割成若干个数据段。剩余数据(个数小于m)为一个独立数据段。
● 数据段加密规则:
数据个数等于m的数据段,先进行值变换,再进行位置变换,得到加密数据段。
数据个数小于m的数据段,只进行值变换,直接得到加密数据段。
● 依次合并加密数据段,即为最后的加密数据。
值变换:用值变换密钥数组×(元素个数为m,值为0~255的整数),将待加密数据段中的数据进行值变换,方法如下:
值变换后第i个元素=(待加密数据段第i个元素+x(i))Mod 256,其中i=1,2…,m
位置变换:用位置变换密钥数组y(元素个数为m,值为1~m的不重复整数),将上述值变换后的m个元素进行段内位置变换,方法如下:
加密后数据段第y(i)个元素=值变换后第i个元素,其中i=1,2,…,m
例如,n=5,m=3的数据加密过程如下:
(1)已知m=3,数组x与数组y中的数据如下表所示。则待加密数据段“155,1,250”加密后的数据段为 (填数据,用逗号分隔)。
(2)小张根据上述加密算法,设计了一个对应的解密程序,其VB代码如下,请在划线处填入合适的代码(解密与加密使用相同的密钥数据)。
Private Sub Command1_Click()
Const n=100
Const m=6
Dim i As Integer,jAs Integer
Dim a(1 To n) As Integer,b(1 To n) As Integer
Dim x(1 To m) As Integer,y(1 To m) As Integer
’读取值变换与位置变换的密钥数据,分别保存在数组x与y中,代码略。
’读取待解密数据,保存在数组a中,代码略。
’下面进行位置变换:位置变换后数据保存到数组b中
For i=1 To ①
For j=1 To m
②
Nextj
Next i
For i=(n\m)*m+1 To n
b(i)=a(i)
Next i
’下面进行值变换:值变换后数据仍保存到数组b中
j=1
For i=1 To n
b(i)= ③
j=j+1
If j>m Then j=1
Next i
’输出解密后数据,代码略。
End Sub