气体的制备和收集专题复习

上海市西林中学、化学备课组

学习目标：

1、掌握选择气体发生和收集装置的一般规律。

2、掌握气体制取中对装置细节的要求，以及正确的操作步骤。

3、理解启普发生器原理，并学会运用。

思考一：有关气体的制备

小结：选择气体发生装置的依据是_____________________和___________________。

思考二：有关气体的收集

小结：气体收集方法跟气体的_____________和______________有关。

1.下列四瓶气体存放方法正确的是( )

2.实验室常用醋酸钠固体和碱石灰的固体加热来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。

问题一：

制取甲烷时，气体的发生装置与实验室 气体的发生装置相同。

问题二：

气体的收集可选用 法。

思考三：制备气体的正确操作步骤

实验室制氧气的操作步骤一般可分为：

①点燃酒精灯，加热试管； ②检查装置气密性；

③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上；

④用排水法收集氧气； ⑤熄灭酒精灯； ⑥将导管从水槽中移出。

其正确的操作顺序是__________________________。

思考四：启普发生器

① 荷兰科学家启普（Kipp）发明的气体发生器如图（甲、乙），其中正在产生气体的是

（填写“甲”或“乙”）。

②若收集了一定量气体后夹紧b，c内反应物固体与液体无法分开，可能有哪些原因?

③若利用丙装置进行实验，在加入反应物前，应怎样检查装置的气密性?

练一练：

右图四套装置能起到与启普发生器相同效果的是（ ）

拓展思维：

如何用以下二套装置进行气体的收集？

2016上海初三化学二模后“二轮专题复习”（气体制取装置）