古诗吟诵 美文诵读 串词

生 ：尊敬的领导、评委，亲爱的老师、同学们，大家好！我们是一（2）班的小朋友，下面由我们为大家吟诵古诗，诵读美文。

生 ：诗，是一种灵感，诗，是一种火花。

生 ：诗，是一帘幽梦，诗，是一江明月。

生 ：由古至今，多少诗人作出了令人叹为观止的佳词丽句，多少墨客写下了令人一咏三叹的千古名篇。

生 ：今天，就让我们重赏唐宋时的明月，共谱现代诗的华美篇章。

师：　春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的力量，树木抽枝拔节的旋律；春天是透明纯净的梦，是火热沸腾的歌，是灵感流溢的诗！请听春的古诗连诵。

《春晓》《绝句》《江南春》

生１：春天，绿柳成荫，繁花似锦，莺歌燕语，杏雨梨云。你看，那雪白的身影，映衬在碧波之上，多漂亮的大白鹅呀！

《咏鹅》

生２：小朋友们，你们欣赏过夕阳的绚丽夺目吗？看那日出日落，你会不会感到时光的匆匆呢？

生３：小朋友们，你们注意过月亮也有阴晴圆缺吗？看那银盘似的圆月，你是不是也会想象月宫里的桂花树和小玉兔呢？让我们用心去体会诗人的感受吧！

《乐游原》《古朗月行》

生４：大自然的美丽，让人心荡神驰，大自然的神奇，让人叹为观止。

生５：大自然赐给我们生命与灵感，它像一位慈祥的妈妈，那双温暖的手轻轻的，柔柔的，美美的……

生４：让我们投身大自然的怀抱中，去感受它的神奇与壮观吧！

《鹿柴》《寻隐者不遇》《登鹳雀楼》

生６：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

生７：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

生６：我们同样懂得感恩，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩为我们的衣食住行而辛苦工作的每一个人。

生７：那香甜的米饭，每一粒都是农民伯伯汗水的结晶；那鲜美的鲈鱼，也来自江上渔者风浪中的颠簸。

《悯农》《江上渔者》

生８：我们就像一只只风筝，无论飞得多高多远，心中长长的思念的线总被一双无形的手牢牢地握住，那双手就是故乡。

歌曲《静夜思》

师：　有一种情无论走多远，也不会被路程阻拦。

有一份爱无论过多久，也不会被时光冲淡。

这就是母亲的情，像阳光温暖着我们的视线。

这就是母亲的爱，像月光照耀在我们的窗前。

儿女是母亲放不下的思念，母亲是儿女割不断的挂牵。

孩子们，我们每个人都是妈妈捧在手心里的宝贝，所以，当你长大，请你，也像妈妈疼你那样，把妈妈当成你的宝贝！

歌曲《妈妈宝贝》

美文诵读《妈妈的爱》

师：　此刻，一（2）班的小朋友们有着共同的心愿——

生齐：祝愿天下所有的妈妈健康、幸福！祝愿伟大的祖国妈妈繁荣、富强！

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