活动环节

中班幼儿生活自理能力细则

入园

1. 能用普通话主动地、有礼貌地向老师、同伴问早；向家长说再见。

2.衣着整洁，愉快来园接受晨检；逐渐可以自己独立上下楼梯进教室。

3.不带饰品手表等，不带危险品、零食入园，将自己的随身物品整齐摆放在储物柜里。

晨间活动

1．活动前能帮助老师拿摆放玩具、器械，活动后能自主整理摆放器械。

2．热身后能知道脱去外套，并放在指定的位置。

入厕喝水

1.进盥洗室洗手时不拥挤。

2.学会自理大小便，解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。

3.便后会用手纸自前向后擦屁股，整理服装，不在厕所逗留。

4.排队轮流洗手，用肥皂、流水及正确的方法洗手。随手关紧水龙头不玩水，并用自己的小毛巾擦手。

5.口喝时随时饮水，用正确方法喝水。有秩序地排队，到水桶前接适量水，不洒水；用自己的茶杯，喝完后放回固定的地方。

晨间谈话

自荐或者推选值日生，能认真地做好值日生工作，愿意为同伴和集体服务，乐意帮助大家，培养初步的责任感和任务意识，知道为集体做事很光荣。(擦桌子、分中间碗、收拾桌子等)

早   操

1.上下楼梯靠右边逐级走，不推、不挤、不跑、不跳。

2.做操时认真、有精神，动作合拍、协调有力。

3.正确擦汗，擤鼻涕，锻炼前后及时增减衣服。

集体教学活动

1.愿意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护各种学习用具、材料。

2.能以正确的姿势搬椅子和桌子到指定位置。

3. 用完后在老师的指导下学习收拾和整理学习用具、材料。

点心

1.如厕后排队拿点心。

2.能安静吃完自己的一份点心。

3.吃完点心后将垃圾扔到垃圾桶，保持桌面整洁，能自己将点心盘送到指定位置。

4.餐后用自己的小毛巾擦嘴。

区域游戏

1.选择自己喜欢的区角活动，不随意更换，遵守各区的游戏规则。

2.积极与同伴讨论制定游戏计划并介绍交流。

3.积极尝试操作各种区域材料，遇事能积极思考、尝试自己解决问题，进行相应的观察记录。

4.爱护操作材料，游戏结束后能收拾、整理操作材料。

5.能在教师的组织下与同伴回顾游戏，分享经验，解决问题。

户外活动

1.上下楼梯靠右边逐级走，不推、不挤、不跑、不跳。

2.遵守体育活动规则，有安全意识，能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待。

3. 在教师提醒下，活动前后整理服装，系好鞋带，知道适时增减衣服

4. 逐步懂得自我保护的方法。掌握玩运动器械，体育玩具的玩法和要求及玩时的一些安全常识。爱护运动器械、体育玩具。锻炼时身体若有不适会及时告诉老师。

5.会正确使用并收拾整理活动器械。

餐前准备

1.盥洗、如厕要求同前。

2.愿意和老师、保育员一起准备分发餐具。

3.能有序排队领饭就餐。

午     餐

1. 愉快进餐，专心吃完自已一份午餐，不挑食，不剩饭菜，养成不乱扔残渣习惯，保持自身、桌面地板、碗的干净；

2.学会正确使用筷子。

3.餐后用正确的方法漱口，擦嘴，不做剧烈运动，将餐具放到指定地点。

餐后活动

1.吃完饭后，能使用正确的姿势双手搬椅子到教室外，并摆放整齐。

2. 不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。

3.有序地排队参加散步活动，紧跟队伍慢行，不掉队。散步时初步懂得用感官去观察周围事物；喜欢动脑筋。能根据所观察的事物提出问题，回答问题；

午   睡

1.入厕要求同前。

2. 独立有序地穿脱衣服，鞋袜，叠好并放在指定地点。

3.安静入寝室，不带玩物上床，睡姿正确。

4.起床后整理好仪表、床上用品。

起   床

1.起床后自己学习合作叠被子、穿衣裤、鞋袜，乐意帮助同伴。 2.如厕要求同前。

点   心

1.如厕后排队拿点心。

2.能安静吃完自己的一份点心。

3.吃完点心后将垃圾扔到垃圾桶，保持桌面整洁，能自己将点心盘送到指定位置。

4.餐后用小毛巾擦嘴。

阳光体育

1.上下楼梯靠右边逐级走，不推、不挤、不跑、不跳。

2.遵守体育活动规则，有安全意识，能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待。

3.有自我保护意识，运动前后及时脱穿衣服或身体不适时会主动告诉老师。

4.会正确使用并使用并收拾整理活动器械。

离园活动

1.能主动帮助老师收拾桌面及玩具，整理好自己的物品。

2.在教室内等待家长来园，不私自离园；

3.整理好自己仪表，带好衣物，主动向老师、同伴道别，跟随家长安全离园。