高中生演讲话题

发布时间:2020-05-23 17:35:27

高中生演讲话题

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  高中生演讲话题1: 网络

  现在是一个信息时代,网络比较发达,很多高中生都接触到了网络,甚至有些学生沉默网络游戏从而耽误自己的学业。对于这种话题,你可以谈一下高中生应该如何运用网络来学习,可以在网络上查找学习资料,扩宽自己的知识范围,了解一下新闻等等,合理上网,控制好上网时间。

  高中生演讲话题2:手机

  手机现在已经非常大众化了,基本上人人都有手机,更有很到高中生带着手机去学校沉迷于手机游戏和聊天。这里你可以谈一下高中生带手机的利与弊,分析一下是利大于弊还是弊大于利,即使带了手机应该如何正确的使用手机,可以特别强调一下上课或者自习的时候是不可以玩手机的。

  高中生演讲话题3: 理想

  对于高中生来说可以适当谈一下自己的理想,作为鼓励自己学习的一种动力,给自己先树立一个目标,然后朝着这个目标去努力。

  高中生演讲话题4:学习

  学生的主要任务就是学习,所以这基本上每次演讲大家都会提到的一个话题。作为高中生来说学习压力还是比较大的,尤其是高三的同学,将要面临着高考,你这里可以演讲一下高中生应该如何去学习,分享一下你认为比较好的学习方法,在考试前如何营造一个轻松的轻松来放松压力等。



  高中生演讲话题5:恋爱

  这是一个比较敏感的话题,也是大家讨论比较热的话题。都说大学是恋爱的天堂,但是高中生谈恋爱的也是非常多的。这里你可以分析一下高中生应该如何面对爱情,既然不能避免恋爱,那么应该如何正确的处理好恋爱关系,恋爱的前提是不能影响两个人的学习,可以彼此鼓励对方,把对他的那份爱埋在心里,考上大学之后再开始一段真正的爱情,那时候是没有人阻拦你们的。

  高中生演讲话题6:压力

  其实作为一个高中生来说压力还是比较大的,尤其是对于那些心理素质不是很强的学生,他们可能会在一两次的考试失利以后怀疑自己的学习能力,从而心里变得非常焦虑,不能稳下心来学习。这种话题你可以谈一下应该如何面对高中生活,如果面对你的学习成绩,如何化失败为动力,有什么方法可以放松心情,缓解压力等等。

  高中生演讲热点话题:美国高中利弊谈:追求名校的代价

  “去美国读高中,一脚迈入常青藤”

  “从高中读起,名校本科录取有保障”

  “TOEFL90,SAT2100,能保证进常青藤吗”

  “怎么才能保证孩子进前50名校”

  “不进前50,钱不是白花了”

  伴随着赴美读高中的火热,各类留学公司的广告宣传如火如荼,令家长们热血沸腾,慷慨付款。柳橙君日常的咨询过程中,经常会遇到家长此类的质询,今天,就好好和中国家长们表一表,名校有多远,名校怎么追,竞争游戏怎么玩。

  首先,放之四海而皆准的道理:学术成绩要过硬,GPA\SAT\AP一个都不能少。

  美国高中四年(9-12年级)总平均成绩即GPA,如果想上前50,GPA普遍不能低于GPA3.6(满分4),最好是年级前10%,申请常青藤类大学的高中毕业生,普遍是所在中学的毕业致辞人或荣誉学生,但这样也并不能够保证被录取。

  同时,SAT成绩是排名前60大学普遍要求的,伴随近两年申请竞争的加剧,分数也是水涨船高,且亚裔学生SAT成绩普遍较高2200以上不足为奇,每年SAT2400满分被哈佛等名校拒录也不是新闻。但反过来,没有一个好的SAT成绩将更没有竞争力。

  教学质量较高的美国私立中学,普遍开设有大学先修AP课程,给学习能力优秀的中学生以机会,提前修读大学课程,大学入读后可免除学分。是否修读AP课程,修读门数和成绩,也成为近年来竞争名校的有利武器。即使潜质优异的中学生攻读AP且要获得好成绩,要在保证GPA和SAT分数都漂亮的前提下,也不是件容易的事,时间管理能力要求和精力投入都非常大。这对于从小习惯于统一教学规划按部就班学习的中国学生,将是非常艰难的挑战。有些已经成功进入美国大学的中国学生撰写高中回忆录,都强调时间紧迫无暇睡眠精神压力大的煎熬过程。对于这些,不知有多少家长了解?有多少即将踏上行程的同学们做足准备?

  当然,如果高中在美国本土就读,大学申请时无须再提供TOEFL成绩。

  其次,课外活动和社区活动。

  此部分是中国学生和家长们较为生疏不明就里但对申请非常重要的。美国名校普遍强调培养的学生将是未来的社会领袖,所以,学生从小的社会责任感参与度大学非常看重。美国学生从小就有意识参与各种类型的活动,从学术性比赛、演讲辩论俱乐部、社区服务、社会福利机构义工等,不一而足。活动持续参加的年限,担任哪种类型的角色,承担什么责任,遇到怎样的挫折,得到过什么奖励和荣誉,收获哪些感悟,这些都是大学感兴趣和着重考察的,核心点还是:申请人是一个具有哪种类型潜质的人。对于接受以考试成绩定优劣,高考[微博]分数定录取为标准的中国学生和家长们来说,这样的价值观冲击比较大,适应规则的难度更大。

  再次,体育和文艺活动。

  和国内的体育文艺特长生专项培养不同,美国从小学至大学,都非常着重学生的体育锻炼的培养和艺术修养的塑造,条件优越的私立中学,这些都是必修课,篮球、橄榄球、棒球、网球、冰球、游泳、田径,总有一款你要练,体育是学校的必修课;器乐演奏、戏剧表演、舞蹈、总有一项你得尝试。大学考察的不是你体育课艺术课的分数,而是通过申请人介绍在体育艺术领域的特长和成就,学习的类型,练习时间,取得成绩,分析和判断申请人的意志、品质、耐力、思考和领悟。抛开申请不谈,书呆子在学生群体里是不受欢迎和崇拜的,如果你是一个四分位、投球手,更能获得女生的尖叫和男生的友谊。所以,建议那些准备出国的学弟学妹们,选个自己的喜欢的项目,先练起来。

  以上种种,都将非常考验一位学生的综合能力:独立思考、规划能力、时间管理、情绪管理、自我认知、纠错反思、乐观热情、沟通能力等。所有内容最终还将呈现在书面的申请材料中:个人陈述和推荐信,很多名校还会安排面试,流利的英文和良好的沟通力是最基本的,同学们还要学会用英文去思考和撰写,写作能力也是需要勤加磨砺的。

  2014年11月,哈佛大学因“歧视亚裔”被美国非营利组织“大学生公平录取”起诉至马萨诸塞州联邦巡回法庭,新泽西州一名高中生阿曼达在华盛顿邮报发表文章抨击耶鲁、哥伦比亚大学等名校故意招揽自己这类成绩平平的学生申请最后拒绝录取只为降低录取率,可见名校申请在美国本土也是众口烁金的话题竞争也是异常惨烈,哈佛耶鲁每年招收新生一千多人,申请人数2-3万,录取率5.9--6.9%,千军万马抢占独木桥,它们是否真的适合每一位高中生?这些都需要怀抱美好愿景的中国家长和同学们尽早了解和思考。美国有四千多所高等院校,教育资源可谓丰富,想上大学并非难事,文理学院,州立大学,私立大学、技术学院、艺术院校,选择范围非常广泛,只有你想不到的,没有你找不到的。科学合理的定位,未雨绸缪的准备,踏实努力的奋斗,相信同学们会收获一个理想的大学录取结果。

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