音乐开学第一课——常规课

教学目标：

1、 在新学期能够以积极的态度投入到学习中去，并能有高昂的兴趣参与学习。

2、 熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的去遵守，以良好的学习习惯规范自己。

重点：养成良好的学习习惯。

过程：

一、 教师去教室带队，提醒学生遵守排队和上楼的秩序

二、 进教室，给新转来的学生安排座位。师生问好

三、 重新组队

1、 重新组队，同学之间根据能力和男女生的搭配重新组成4队。

2、 组员分学号，组长轮流制。

3、 新学期课上比赛的规则和计分板的使用方法。

4、 小组合作学习、评价真实客观，学会欣赏别人

（比赛规则：上课各环节、回答问题、比赛都能为小组争得一分，得到一分就在计分板上放上一颗吸铁石，下课算总数。总数胜出小组可以在教室后方的花朵墙上在自己小组的花朵里贴上一颗笑脸。整个学期结束后笑脸最多的花朵就是冠军组。）

四、 讲述新学期的要求

1、 按小组安静排队，有秩序的进入教室。不迟到和早退。

2、 进入教室后不得高声喧哗打闹，保持安静状态

3、 认真保持教室卫生，不随地吐痰、乱丢垃圾纸屑。

4、 课上发言积极有序，有礼有节；为小组多争分

5、 做到爱护公共物品，正确使用公用课本、乐器，小心轻放。

6、 （高年级上课带好三样学习用品：文具、五线谱本、口风琴。）

五、 习惯养成训练

听音乐做出相关要求：

1、 起立、坐下：教师弹奏音乐，学生按照要求做出相关反应。

2、 安静、归为：教师弹奏音乐，学生按照要求做出相关反应。

3、 师生问好：新学期新的问好歌。

4、 找朋友队形：教师弹奏音乐，学生按照要求做出相关反应。

5、 小组拉圈队形：教师弹奏音乐，学生按照要求做出相关反应。

六、结束新课

音乐开学第一课