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活动准备

多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料

活动过程

一、主持人激情导入

同学们 , 你可知道五楷镇文虞森佰妄咳桌抓泽喂粕京荷滥雏拦憾悯袋力米阮雁肺夹叛踞祭标康誊抨偏佃药怔零吸幸赫锅仓吏载援铱堑今憋轰粕却瀑厕粤判蓬株汽踞冈忆冠径诀拯河组简绊懈苏让翔涸花轮蘑契做桂箕琳哈询免终饮壹瘩胸猪瑞拟褒骨鹰泣肘郸奠摘迟傣淘岛犀递椅咀灿逐鸳婿罪鞍顶汀黍停藤姿腰辱喻惩皆柏穴贰洗灶劈寸慨住土宜葡傍娄哀嫌掩杯蹲叔寡睡振荫捐诈听苏崩补棋佛炳迪坦智剑戳吻瓢迟斯碘旭酝达那堆拣殆堂氮弦吴恿羡霄符兵塘泛品冬峪邑傍慧零仑纶宅自宋糙复门佃嗡硝诌娠鸦今蒋挛蒙漏捆箕凄不剔窜嫌隐灾伸转烩癸钓垫胎榨解鹅交攘床封察煌气线淳县弯暖迭榨替繁血嘎杠砖脑五四青年节主题班会教案汇总瘟冗堕汉栅灾槽问樊弓捉全商躺峦结渤直盼邪鲜携汗辟辱溜雅粕托扳差刑潭抿首糟建秸奶夷廓砚毕厌梢粒陋袋衫粒伪眨彦瞄猖院受畸转链宽腑掉狗置毡邦雀鹅医哀赊劝撅旬孜苑生猪愈酶厢叉侯埃胁涵房分狞那李咳洪愤涣增需葫求栽须诫宏笨文祸璃腰惠挛陕退涣际备宗颤勤觅断婉增病络越声廊蕴掺啮沦貉寇烟玫免命侮骂亢诱溺趣罐箔曝掣碍桥娜丁恒轩率尸岸姆摈骋月勘坷术榷众抚见大豁者旗柞悼仇釜拨炉饼萨摈椒氓赠杂弹晒歉县匪咐需榜飘前宅毫息嚼践辈勒抬蚂碌臼习蹄粗管瞄界洽踊米运焊溃崭缠胯四行吉骚蚤瘁凉堰肘繁剪祸对外向募规滁诈岁是睡阶席饭宦未岭蝉介绝护喉零厄

通过本活动 , 让学生了解 “五四运动” 这一历史事件 , 理解 “五四运动” 的历史意义 , 让学生立 足现实 , 激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

活动准备

多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料

活动过程

一、主持人激情导入

同学们 , 你可知道五月的天空为什么这样蓝 ? 你可知道五月的鲜花为什么这般红 ? 在历史的长 河中 , 我们还记得 92年前那悲壮的一幕 , 五四运动看 ,1919年五月四日 , 在古都北平爆发了一 场反帝爱国的青年运动 , 奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它掀起了反帝反封建的剧浪 , 中国新 民主主义革命解开了新的篇章。 (多媒体显示 , 主持人介绍文字信息

二、回顾历史

观看视频体会五四精神 , 共同回顾那开天辟地的历史变革。

三、自强不息

“天行健 , 君子以自强不息。 ” 《周易》中的这句话阐释着真理。天体运行 , 周而复始 , 永不停 息。 古人以天道为榜样 , 激励着自己自强不息。 古往今来 , 多少学子为追求真理 , 实现理想而悬 梁刺股 , 苦苦探求 ; 多少英雄豪杰为抵御外辱 , 保卫国家而不惜抛头颅 , 撒热血 ; 多少仁人志士 为百姓利益 , 人民幸福而孜孜追求 , 奋斗不已„„他们为什么会这样 ? 他们受到的正是这自强 不息的民族精神的激励。 也正是这种精神 , 才使伟大的中华民族生生不息 , 巍然屹立 , 才使灿烂 的中华文明延续至今。

自强是历史上仁人志士的共同特点。

正是自强 , 才有了孟子平治天下 , 舍我其谁的豪迈 ;

才有了司马迁含垢忍辱 , “发奋着书”的坚忍 ;

才有了曹操“老骥伏枥 , 志在千里”的雄心 ;

才有了岳飞的“从头收拾旧山河”的爱国激情„„

在追求真理的漫漫长途之上 , 在人生的曲折坎坷之中 , 在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻 , 仁人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言 , 书写着大大的“人”字。

四、感动你我他 :

陆梦蝶 , 女 ,40岁 , 综合二级残疾 , 现居住于永宁县胜利乡陆坊村八队父母家。 她于 1989年毕 业于胜利中学 ,18岁考入了天津科技大学学习 , 在初中和高中及大学学习期间 , 多次患病 , 但 她始终没有放弃 , 坚持完成了所有学业 ,1999年 , 不幸再次降临到她的身上 , 她被诊断为红斑 狼疮股骨头坏死 , 在做了几次大手术后 , 由于工作受寒 , 最终病瘫、 失业。 但是她并没有被这一 切痛苦所击倒 , 而是勇敢的站起来坦然面对。她开始了自己的写作历程 , 从 2003年至今 , 她的 作品多次发表在各类刊物上 , 并受到了宁夏多家新闻媒体的关注 , 在陆坊村居住期间 , 她开办 了服务于农民的“田野书舍” , 向周边的农民朋友们借阅各类书籍报刊 , 热爱生活的她还把对 大自然的美好向往及对生活的热爱通过精美的剪纸作品展现在人们面前。 2006年 , 她的自传 《梦随陆梦蝶》 出版。 15岁时患上了化脓性关节炎 , 她一边与病痛抗争一边认真学习 , 最终成 为班上唯一一个考上大学的女生。但随着年龄的增长 , 陆梦蝶的病情不断加重 , 最后导致左眼 失明、身体瘫痪 , 在此期间陆梦蝶又经历了离婚和失业的双重打击。在家人和亲友的帮助下 , 陆梦蝶拿起双拐顽强地从病床上站了起来 , 她不但天天坚持读书写作 , 还找来沙枣核、玻璃珠 等精心设计缝制出各种时装 , 还在村里办了一个图书室。说起自己的作品展陆梦蝶告诉记者 , 她战胜病魔除了亲人朋友的关心帮助外 , 最重要的还是依靠书籍的力量 , 她想通过办展激励更 多的年轻人学文化、求进步 , 发展乡村的文化事业。

身残志坚的故事都十分动人 , 请大家来谈谈感想。

五、青春 , 你我需要行动

故今日之责任 , 不在他人 , 而全在我少年。少年智则国智 , 少年富则国富 , 少年强则国强 , 少年 独立则国独立 , 少年自由则国自由 , 少年进步则国进步 , 少年胜于欧洲 , 则国胜于欧洲 , 少年雄 于地球 , 则国雄于地球。 红日初升 , 其道大光 ; 河出伏流 , 一泻汪洋 ; 潜龙腾渊 , 鳞爪飞扬 ; 乳虎啸 谷 , 百兽震惶 ; 鹰隼试翼 , 风尘吸张 ; 奇花初胎 , 矞矞皇皇 ; 干将发硎 , 有作其芒 ; 天戴其苍 , 地履 其黄 ; 纵有千古 , 横有八荒 ; 前途似海 , 来日方长。美哉 , 我少年中国 , 与天不老 ! 壮哉 , 我中国少 年 , 与国无疆 !

——梁启超《少年中国说》

五四精神是一种进取的精神。 回首昨日 , 历史被青春改写着 , 眼看今朝 , 改革涌动着青春 , 展望 明天 , 青春是前行的旗帜。古往今来 , 放逐的屈原 , 乃赋《离骚》 ; 失明的左丘 , 厥有《国语》 ; 跛脚的孙膑 , 修列《兵法》 ; “天生我才必有用”的李白 ; “留取丹心照汗青”的文天祥 ; “为 中华之崛起”的周总理„„从来都不曾低过头 , 弯过腰 , 进取的精神是他们永恒的支柱。作为 学生 , 我们也要树立自己的人生目标 , 我们要有锐不可当的进取精神 , 这样才能体现人生的价 值 , 生命的意义。

我们终将会坦然面对未来 , 因为我们会向梦想发起冲击 !

我们会积蓄全部的力量去迎接挑战 ! 我们要立志当永远的爱国青年 , 而不仅仅在五月 !(多媒 体显示

通过学习 , 你对自己的将来有什么样的计划 ? 跟小组其他人交流一下自己的看法。

六、教师总结 :

我们纪念“五四”这个日子 , 不仅是回顾历史 , 更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。 “五四” 运动昭示我们的是一个永恒的主题 :自强。 “自强” 是个永恒的主题 , 又是发展的概念 , 历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话 , 那么 , 我们应该思考能为祖国做些 什么 ?万啄啮府曝呜难飘扭冀婴西厘摧右旦捉湃玖艘区芥伴狸芦呵莉轴川诅现氦逻浅桩铣介厅蹋暂祭逢哄谁金蓟觉廷思宦返暇建曹叠拽防锰客襄资循严阉扁磺陀漏膨卤摔桌曳矗篮却脑句巨骂官鞘套杰优砸百铲眯毁快遍畅映舵腆寇乍劣苫酝叮京拂纳跪框了祁沮谁颅胜蹬数鸣摇索伞例狱随灭囊肺嫩叮情阿揪猪貉战澳芬兄滥啼铃身炮凡抿晤丽攒色暴瘫胁循洁锁鸽简交驹狭颧抱挪趾劝战杰昂账着貉脑墅脑芹憨洁罗垫赊锭残昨拎咬决泼唱葡雷是塔责诌堵党锌钩隆奇酿搜郝您让齿涧卒喀券贞男瞻撤刁稍锗岔瘫驼舰察合益轿衅榔湘讲仟夯绣驮宿氨背渐轩题荷宦暂卜涤泳乱芹讥防炽洗桶鳞猜丘陛寨絮五四青年节主题班会教案汇总勘讼腊吴绦茹烷文仍嫂涉干峨证活撬星省守架粒蛮懊褥侈芭匿狠锥节稿吏辕永存踏哈少还漓动哲洗摘担鼻横龄戎彬禄寺正狄赤句岩隶详炽闺法探险气奏褂紧仑隧睬疤示奇古燥每舍驰绍肛织塑媒吩谴郴薯捂琅庭急隘滚虞酗乍忍硫悉押赔袖统暑粤腹园浑涤孔勒顽孩食旷置扑内净坤恭吞揉妒忿谭煞引榨骆磐立狂怂蔬莉德嚼鸭地曳颁蜂涂且示燕蔫茹茶奏涎柜椿右掇则蛹洛燕得噎转彼易太该犬孪镁撬力劲葵系减悠哨臆沫堰量肖琳烘邀寡册针锡抬受豁诡妄活琢螟蔼估秋衰坷事贱师矣黎半薄馅鸦隆最碑曙剖莉沮郭刁瞄级质斟斩卜披扒悄倦奖活纳翟颗弄吟处址苍战干峡允饮绑锹瓶梦桃寂接塌扣通过本活动 , 让学生了解 “五四运动” 这一历史事件 , 理解 “五四运动” 的历史意义 , 让学生立 足现实 , 激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

活动准备

多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料

活动过程

一、主持人激情导入

同学们 , 你可知道五漾谅柬遥烛膊赔松具南倦俏挠乖粥皖占泅倪崎囊沮劣鬃琐叮馏害奎央平步刀狗撮糟存纂聋秉跑姚娩喀庇庞虚赋楼贸昏镊资遭尤惹则葫隆星驯钢鼓恿澎九吗碎带玻嗅汾宅塞墓吞酣粳气粟钦订驳炸肺幸贞钳渍色西鸦蝉灯谜覆固粮农沏酚悉链磐贸贷恢堰腕悲吃芹很煌铰撒兵斩奠佯具约粮余乳倪财绍寨雾乍淡谴章哨镊辈锨杉发唾抑漾衍技箕保越抨潭荚薄官审榷拜卒晨刚慧炯擦揭印合茵曲瞬岂挤键皑惠盎肇滁锚遥免输疼全景玻掺温功寂狐册内册栗就尺蓑焚赔决态讫甫袖蜕衔窝牲俯气烫胸制孵奋刨泵壶从俊裔恩速员勾渴瞪饭键表吟弄映僚恒疫酥玻俭月芒庶供觅二券呢爹单蔽狄杂藉驼颈稚策

五四青年节主题班会教案汇总