八年级物理线上教学与返校开学的教学衔接计划

为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接，进一步巩固线上教学成果，确保实现本学期课程目标，制定线上教学与返校开学的教学衔接计划如下：

一、 寒假“停学不停课”网课情况

1、完成部分教学内容。在已经过去的九个周的寒假延期网课的时间内，学生一共上了18节网课。每周两节网课的时间，已经完成了第六章《物质的物理属性》、第七章《从粒子到宇宙》、第八章《力》以及本周正在看、进行第九章《力与运动》的学习。

2、形成了每天线上教学的总体思路。课前五分钟预习当天学习内容；教师推送教学视频，学生观看学习视频、记笔记；学生背诵课程中涉及的概念；教师解惑答疑，学生完成基础训练题；教师根据作业批改情况，对练习中出错较多或较为重要的进行讲解，学生改作业。

3、学生所获：学生根据网上学习形成了一定的自学能力，但是部分学生缺乏自觉性，不能完成学习内容；两名学生由于家长外出务工，没有手机和电脑导致后期无法上网课学习，后面两章节课未上。

二、开学后将要采取的教学措施和方法

1、返校后先组织学生们进性摸底测试，了解学生线上学习内容的掌握情况。

2、针对学生摸底测试情况，教师制定教学计划，决定接下来的教学进度。根据网课作业批改情况来看，部分学生通过网课和自学已经学会了，但也有部分学生在家学习偷懒耍滑，对知识点掌握模糊。所以开学利用2-3周时间复习网课学习知识，复习期间会根据测试情况，对不熟练的学生进行课后查漏补缺，还会分层布置作业，保证没有学会的学生有再学习的机会，也给学会的学生提供进步的空间，以便更好地进行因材施教。

总之，要做到新旧知识衔接，确保实现“不落下一个学生”目标并顺利完成本学期教学任务。

复习计划