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学校中层干部考察报告

篇一：学校干部推荐材料

关于“***同志担任学校领导干部”的

推荐报告

尊敬的局领导：

经我校领导班子全体成员研究，一致推荐***同志为学校领导后备干部，现将本人情况汇报如下：

***，男，汉族，1976年3月出生，大专学历，中共党员，1995年参加工作，现担任一个班的班主任和数学教学工作，多年来一直兼任数学教研组长，教代会成员。

该同志能遵纪守法，热爱教育事业，处处以优秀党员的标准严格要求自己，能积极配合学校抓好教育教学管理工作。多年来，该同志曾先后被评为“优秀教师”、“优秀党员”“创优争先先进个人”等荣誉称号，所带班级多次被评为“县级优秀班集体”。

该同志能服从组织安排，严于律己，乐于助人，具有良好的品行、修养，处事冷静、公正、合理，尊敬领导，团结同事。工作上积极主动，无私奉献；生活上廉洁自爱，勤俭朴实，深受领导及师生的信赖、社会和他人的尊重，各方面已具备担任学校领导干部的能力。

鉴于***同志良好的政治思想表现，扎实过硬的工作能力和多年来为我校教育事业做出的成绩，特此推荐其担任学校领导干部，敬请局领导予以考察任用。

四川省南部县伏虎镇中心小学校 201X年6月12日

篇二：学校干部提拔考察材料

xxx同志考察材料

一、主要表现

㈠注重学习，政治思想素质过硬。

该同志能一以贯之地认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，努力践行“中国梦”。自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。积极响应国家依法治国号召，自觉遵守法律法规，工作和生活中做到了依法办事。热爱党和国家的教育事业，积极加强业务学习，特别是教育管理理论学习，以提高自身管理水平。学习方式多样，善于向书本学习、向实践学习、向领导学习、向同事学习。不断丰富自己，增进自己的胆识和知识。学习形式灵活，能自觉参加组织集中学、挤压业余时间自己学。读书看报天天学，结合实际专题学。能应用所学指导管理实践。管理上力求创新。

㈡顾全大局，综合协调能力较强。

该同志明白顾全大局不仅是一种政治品质，更是一种社会责任。作为副校长主持学校工作期间，能全面落实上级文件精神，不折不扣地按照上级要求完成工作任务。能站在全县教育发展的大局出发，保护全局利益。在学校内部，讲求团结，能舍自身小利，顾全学校大局。例如放弃自己的职称晋升机会让予普通教师。能积极协调各方面的关系且协调处事能力强。家长和学校、社会和学校、教师和学生、教师和家长、以及教职工之间的关系等都得到良好的促进与协调。特别是为营造和谐的校园人际关系做出了巨大的努力，也取得了良好的效果。积极协调与周边相邻单位和社区的关系，为学校发展营造了良好的校园周边环境。学校各方面的工作，特别是重要活动得到周边单位和社会人士的大力支

持。

㈢攻坚破难，工作业绩较为突出。

该同志才开始主持学校工作期间，正直xxx单位发展处于瓶颈时期。通过其攻坚克难，科学管理，带领班子成员兢兢业业工作，学校面貌发生了很大的改观。学校呈现出浓厚的学习氛围，学生学习积极性增强，行为习惯良好，德育工作成效显著;教职工工作热情高涨，“庸懒散浮拖”现象得到有效整治，人际关系融洽。互助互帮成为当前学校的良好习惯，敬业奉献成为学校主旋律;校园环境得到绿化、美化。学生的生活、学习，教师的生活工作条件得到改善;教育教学质量有了大幅提升，以全县教育教学质量一等奖的成绩扭转了学校多年未获质量奖的现状;在学校安全教育和管理上一丝不苟，注重防患于未然，确保了近几年无任何安全责任事故;注重保优、控辍、帮差、扶贫以及留守学生教育工作，家长、社会满意度高，学校声誉大大提高，。

㈣严于律己，廉洁从政表现较好。

该同志严格要求自己，能按照优秀党员干部标准要求自己，模范遵守党纪国法、学校规章制度，给师生起到榜样示范作用。在校外，以自身良好的人品和高尚的人格赢得社会的好评。自主持工作以来，学校重大事项坚持行政会议决定，积极实行校务公开，民主决策、民主管理。自觉遵守中央八项规定，例行勤俭节约、严格执行学校财务管理制度，做到了廉洁自律，公私分明。

2018年学校中层干部考察报告-word范文（4页）