对联教程(三)

发布时间:2020-04-23 02:20:28

对联教程(三)

  从写作上分类,对联可分为:正对、反对、流水对(串对)三种。

  一、正对

正对,就是上下联各写一事,都各自有一个完整的意思,但两者又各和谐地统一在一个意境之中。好像两山对峙,,山根相连。正对是对联中最常用的和常见的。它的内容构成主要是并列关系,上下联内容相似、相近、相关,大都是各类字词工整相对。例如:

此联是(安徽 周广征)2004年法制春联比赛一等奖获奖联:

旭日鉴忠诚,维权果硕三一五;春风播善美,普法花馨百万千。

此联为(河北 邢伟川)2004年法制春联比赛二等奖获奖联:

  执法秉公,公生正气,气贯长虹昭日月;爱民送暖,暖似春风,风行大地秀河山。

  此联为(河北 邢伟川)获《英林中学全国征联评奖揭晓榜》一等奖联(2004年):

  化雨总随心,英才若笋;春风常播爱,秀木成林。

  此联为(辽宁 谢 毅)获舜帝陵征联一等奖联(2004年):

  民瘼总关情,风佑苍生,一曲熏歌怀盛德;帝乡堪入画,雨苏青野,九章韶乐起新声。

  二、反对

  反对,就是上下联一正一反,意思相对,互相映衬。把主题表现得更为深刻、鲜明,引人注目,能收到更好的艺术效果。例如:

  破千年旧习;树一代新风。

  淫欲伤人人寿短;勤劳立业业勋彰。

  无德常拍马;有才不吹牛。

  三、串对

  串对,又叫流水对,是指上下联的意思是顺承的,是连串的,是把一个意思分别用上下联两句表达出来,好象水是从上往下流一样,如果把它们分开,意义就不完整。流水对一般都是有因果、递进、条件、假设等关系。如:

  李白《差别》诗中一联:

  此地一为别;孤蓬万里船。

  杜甫《春望》:

  烽火连三月;家书抵万金。

  如长沙岳麓山联:

  直登云麓三千丈,来看长沙百万家。

“登”是为了“看”,“看”是“登”的目的。这副对联不过是一句话分成两句说,上下联意思是顺连的。

还有四川白马关庞靖侯祠联:

  明知落凤存先帝,甘让卧龙作老臣。

  这副对联上联写庞统的牺牲精神,下联交代牺牲的动机。也是一副很好的串对。

  欲知千古事;须读五车书;

这联是一种条件关系。

  从内容盼分类,对联可分为:述事联、状景联、抒情联、晓理联、评论联等。

  一、述事联

述事联,是指直接陈述某件事情的对联。我国是有五千年历史的文明古国,故事史迹很多,可以记叙者不少,历代文人给我们留下这类对联亦众,对评述古人,体察社会,启迪后人,都大有好处。

如关岳庙联:

  义存扶汉三分鼎;志在平金一片心。

  述而有评、简练有力。

  志在高山,志在流水;一客荷樵,一客听琴。

  此联陈述了春秋时人俞伯牙在龟山鼓琴与钟子期交为知音的故事。上联写伯牙鼓琴时,忽而“志在高山”,忽而“志在流水”,意指情趣高雅;下联则写伯牙鼓琴时的客观反应:知音者在听琴入迷。不明者“荷樵”而去。联语仅十六个字就描绘了一幅画卷。可惜联语有平仄失对之处。

  如云南大理感通寺联:

  奇花龙女传千古;名士高僧共一楼。

  上联回顾了该寺主持法天与明代洪武年间朝见朱元璋时献白马一匹,龙女花一株的事情;下联指杨慎被贬云南后曾和李云阳结伴游点苍山、夜宿感通寺,时闻十僧诵经韵脚有错,即提笔为之校改。全联正是通过叙述与感通寺有关的两件事,写出了其悠久的历史,抬高了其身价。

  如湖北黄冈赤壁联:

  铜琶铁板,大江东去;月明星稀,乌鹊南飞。

  上联前句是指苏轼的词风,后句是苏轼游赤壁后所写的词《念奴娇》中的句子;下联句出曹操《短歌行》。全联用两个典故来述说与赤壁有关的历史,不禁使人联想到苏轼两游赤壁的文坛雅事和曹操赤壁大败的历史往事。

  董汝河题邓小平百年诞辰联(获二等奖):

  小道奇缘,一代伟人留足迹。继巴黎求学,百色举旗,太行跃马,淮汉缚龙,步履间,几许从容,几多豪纵。江山放胆,问改革蓝图,敢是由斯初构想?

  平民洪福,千秋骏业壮心旌,看南国唱春,北疆流韵,东海腾蛟,西昆吟凤,笙歌里,无边秀丽,无限光明。鼓角扬声,催长征劲旅,还须从此再驰骋!

  二、状景联

  状景联,是指描写景物的对联。

  如伊秉缓题江苏镇江金山寺明月亭联:

  月明如画;江流有声。

  全联虽只八个字,就从月夜和江流两方面绘声绘色地描摹了一幅自然美景的画图,给人以身临其境,如闻其声的感觉。

  又如,杭州西湖灵隐寺联:

  龙涧风回,万壑松涛连海气;鹫峰云敛,千年桂月印湖光。

  表现了佛门的独特风光。

  董汝河题南京玄武湖联:

  对百亩晴波翠淀,想当年旧事,多少云烟过眼。笑孙吴舰阵,刘宋水师,后陈笙箫,南唐词曲,倚半壁关河称霸业。漫夸石城鬼脸,钟峰王气,恰虎踞龙蟠。奈何武失黩穷,文耽沉溺,林立帆樯灰灭处,犹未歇酒绿灯红。难怪他东去大江,淘滚滚风流,洗六朝金粉;

  披一身旭彩霞光,览今日新容,无边愉悦盈怀。喜春柳雨姿,夏荷霁色,秋菊霜韵,冬柏雪魂,携千般意趣入画图。不羡蓬岛仙山,玉宇琼楼,曾弦繁管急。惟愿政趋廉洁,国向昌隆,梭穿莺燕舞酣时,便重开尧天舜域。且将这中兴伟绩,载煌煌史册,铭万姓口碑。

  三、抒情联

  是指寄托和抒发感情的对联。人是有思想感情,有志趣理想的,存之于内,必发于外,笔墨所到,自然流露,它可见于各类对联,亦可有它专类。

  如林则徐在流放中的一联:

  “西塞论心亲旧雨;东山转眼起新云。”

  明显地表明他的抱负,渴望东山再起。

  又如冯玉祥将军叙志联:

  头可断,身可杀,民族斗争不可屈;将非骄,卒非惰,外交妥协岂非忧。

  如浙江杭州西湖岳王庙联:

青山有幸埋忠骨;白铁无辜铸佞臣。

作者通过感叹青山的有幸和白铁的无辜来抒发爱憎分明的情怀。不难看出抒怀联的特点就是感情真挚,言辞朴实,具有极强的感染力。

  董汝河题文天祥:

  一代精忠,难闲赏淡烟枫叶,细雨蓼花。吉州举事,慷慨勤王,衔命还充北使,赳赳也,堂堂也,怎奈只身薄力,挽不回倒海狂澜。偏遭逢惶恐滩头,零丁洋里。令当年义士,挥泪唏嘘:时机何负孤臣愿?

  千秋刚烈,总萦牵啼血杜鹃,伤心铜雀。柴市披枷,从容赴死,骋怀犹欲南驰。凛凛然,浩浩然,终将亮节高风,凝聚作凌霄神岳,且耸立苍茫云外,广袤人间。教后世英贤,沸情吟啸,天地长留正气歌。

  四、晓理联

晓理联,指用意味深长的语句作成的对联,凡言情论理,警句格言,都能给人以警策和劝勉,或论治国之方,或讲处世之法,或述解脱之妙,蕴涵着哲理,给人以启迪的。

如赵藩题成都武侯祠联:

  能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;不审时即宽严皆误,后来治蜀要深思。

  全联就是借古讽今,论治国之法,说治国之策,委婉规劝当时的云贵总督的所作所为。

  如四川青城山天师洞黄齐生的集句联:

  事在人为,休言万般皆是命;境由心造,退后一步自然宽。

  本联以俗语组成,语辞浅白,寓有哲理,对人立身处世,解脱困境颇具启迪性。

  如吴敬梓叙世名句:

  读书好,耕田好,学好便好;创业难,守成难,知难非难。

  董汝河题河南新安文化中心联:

  文章载道千年史:记轩辕圣迹,老子仙踪,石室烂柯,仰韶遗韵,经岁月峥嵘,江山兴替,直至锤镰开盛世,浩浩汤汤,洋洋洒洒。风光如此壮观,真可谓涵古通今,出神入化;

  化雨含情万缕丝,滋青要峰峦,高平畴野,千唐崖畔,函谷关前,令春花烂漫,秋色辉煌,径题富榜闹中原,轰轰烈烈,赫赫煌煌。生活这般美好,正应该吟歌弄舞,濡墨修文。

  五、评论联

  评论联,是指对某件事或某些人进行评价的对联,或是从概括深沉的笔调,凭吊景仰的心情,对古人进行评价的议论的对联,常见于古人的祠墓。如四川成都武侯祠联:

  心悬八阵图,初对策,再出师,共仰神明传将略;

  目击三分鼎,东连吴,北拒魏,常怀谨慎励臣躬。

  全联精辟地评议了诸葛亮的业绩和战略思想,表达了作者的景仰之情。

  董汝河题福建湄洲妈祖祖庙(获一等奖):

  簇拥靉靆晴霞,梦游胜地,遥寄遐思。想当年、收聪灵耳目,列水阙仙班,拨开东海云泉,庇佑西洋丝路,更兼济困扶危,施千秋功德,庥万家福祉。宇宙茫茫,果有神明昭日月;

得遇辉煌盛世,心慕慈行,顿生肃敬。看今日、邀睿智英贤,起湄洲雅会,光大安澜文化,弘扬民族风操,犹愿消寒送暖,连两岸亲情,成一统江山。航程浩浩,还凭忠信涉波涛。

  从字数上分类,对联又可以分为短联、中等联、长联

  一、短联(每比十言字以下的联)

  1、一言联

  一言联,一言联是指每比一个字的对联。一言联可以说最短的了,极少见,可也有副妙对。

  最出名的有:

  墨;泉。

  相传,在清咸丰年间,文宗帝以“墨”字为上联征对,众大臣多以“笔、纸、书”等字应对,钧不合其意。唯一臣以“泉”字对之,而荣膺大奖。奥秘何在?请看:“墨”和“泉”字的上半部分别是“黑”和“白”字,为颜色相对,下半部分别是“土”和“水”,同属五行之中。匠心独运,对工隐无比。又如:

  死;生(倒着写)。

  1931年“九一八”事变后,有一位抗日志士写了“死”与倒着的“生”字,作为一副对联,表示为了保卫祖国,宁肯站着死,决不倒着生!

  再如:

  雨==风。日==云。雪==霜。地==天。月==星。电==雷。草==花。水==山等等

  2、二言联

  二言联,二言联是指每比两个字的对联。 二言联比较少,可也有一些名联。传说明成祖朱棣说《论语》中“色难”很难对,大臣解缙说:“容易。”朱说既然容易,你对二字试试,解说“容易”二字就是下联,朱略思索后大笑叫绝。又如:

  白日==青天。九夏==三冬。月色==星光。北海==东京。水面==山腰等等

  3、三言联

  三言联,三言联是指每比三个字的对联。三字联也不少见。鲁迅小时候在“三昧书屋”读书时,老师出上联“独角兽”,有的学生对“八脚虫”、“九头鸟”,鲁迅对了“比目鱼”,受到老师称赞,因“比”有“双”的意思,对“独”最佳。相传清代乾隆说出“两碟豆”,让纪晓岚对下联,纪答“一瓯油”;乾隆改上联为“两蝶斗”,纪也改下联为:“一鸥游”。一时传为佳话。又如:

山有色==水无声

三尺剑==五弦琴

波底月==水中天等等

  4、四言联以上

  四言联以上的短联通常应用广泛。

  四言联:

  文为人表;礼是身基。

  干国家事;读圣贤书。

  五言联:

  朋友千人少;冤家一个多。

  据说宋朝有一年全国会考,考题是个5个字的上联:“烟锁池塘柳。”要求考生对出下联,可是众多学子竟无人对得妥贴。过了若干年还是无人对上,几乎成了绝句独联,不料有一牧童却对了下联:“焰镇河堤松。”

  六言联:

  平平淡淡生活;从从容容作人。

  处处花香鸟语;家家人寿年丰。

  七言联:

  松竹梅岁寒三友;桃李杏春暖一家 。

  事能知足心常惬;人到无求品自高。(《阅微草堂笔记》卷十五)

  与有肝胆人共事;从无字句处读书。

  八言联:

  片言九鼎源于智慧;一诺千金始自信诚。

  书成大器,当须脱俗;联超前人,贵在创新。

  九言联:

  竹本无心皮外多生枝节;藕自有窍腹内满藏情丝。

  二、中短联

  中等联,一般认为:每比十到二十个字之间。

  十言联:

  丹桂有根,独长诗书门第==黄金无种,偏生勤俭人家。

  读万卷书还须行万里路==享百年寿何如作百世师。

  十一言联:

  更上一层楼风景这边独好==重跨千里马江山如此多娇。

  十二言联:

  元旦启联坛,两行文妙歌天地 ==辽宁开对站,一网情深结弟兄。

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  十三言联:

  网海扬帆,千年翰墨情,联开辽土==多鸡唱晓,两句吉祥物话,人醉春风。

  《国粹》网站吴广波在辽宁楹联网首届网上有奖征联比赛一等奖

  三、长联

  一副对联,若全联上了四十个字,就可以你之为长联了。

  贵阳市甲秀楼联(62字)

  半面山楼半面江楼书画舫容我掀髯大笑邀几个赤松黄石白猿来一评今古;(上联)

  数声樵笛数声渔笛翠微天尽他拍手高歌听不真绿水明月清风引万象空濛。(下联)

  孙髯翁题昆明大观园楼长联 (180字)

  五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。[上联]

  数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。[下联]

  唐达仿孙髯大观楼联讽嗜鸦片者(180字)

  五百两烟泥赊来手里价廉货净喜洋洋兴趣无穷看粤夸黑土楚重红瓢黔尚青山滇重白水估成辨色不妨清客闲谈趁火旺炉燃煮就了鱼泡蟹眼正更长夜永安排些雪藕冰桃无辜负四棱响斗万字香盘九节老枪三镶玉嘴;(上联)

  数千金家产忘却心头瘾发神疲叹滚滚钱财何用想品类巴菰膏珍福寿种传罂粟花号芙蓉横枕开灯足尽平生乐事尽朝吹暮吸哪管他日烈风寒纵妻怨儿啼都装作天聋地哑只剩下几寸囚毛半抽肩膀两行清涕一副枯骸。(下联)

  题山西临汾尧宫千字长联(董汝河、张旭岩合撰,获优秀奖)

  回眸上古,思悠悠岁月,溯浩浩江河,触发翩翩遐想,欲信那圣贤出而生异象。炫炫也,淑气蒸腾,绮霞缭绕,赤龙逐舶遗图,放勋始降。伴星移斗转,暑溽寒轻,首封于陶,徙封于唐。盖因北斩猰貐,西除婴怪,东杀豨豕,南戮巴蛇,换来阎闾平安,赢得众邦拥戴,择期践位,都定平阳。设置三司,三司各职其能:劝农以务耕耘,倡学以施教化,立军以护庙堂。弼分四岳,四岳允恭其责:依时以理天文,循序以规物候,踞远以戍疆陲。任皋陶为士师,獬豸冠前冤狱少。委巫咸执医事,岐黄术里草花香。霍山猎鹿,偏怀恻隐之心,网开一面;稷山授稼,遍洒辛劳之汗,树艺五粮。更有昭余泽薮,示狩传渔,炊火萤灯,依偎着渡筏沉浮,游岚漂荡。戒摴蒱以禁赌博,创围棋以益心智,凿尧门以泄积洪,修隍壕以御旱荒。于是乎,百十七年世界乾坤,晴晴朗朗,国泰民安,感应自懋,得一日十番祯祥懿瑞:景星出于翼,其光如射;丹凤止于庭,其嘤若唱;蛟龙见于池,其鳞耀宇,蓂荚发于阶,其状比桑;乌变白翎,孝鸟哺亲还孝色;鸾披采羽,吉禽朝圣著吉裳;刍化嘉禾,昭彰德善;厨生箑脯,摇鼓清凉;木开菡萏,馨布通衢,地出醴泉,甘滋畴野。故能闻,皓首闲翁歌击壤。忒伤悲,龙殡严冬,仙鹤哀鸣,素雪飘飖,三年遏密八音,晨昏形影羹墙。慕万古英名,抚遗踪旧迹,摅臆深思:访贤问谏,纵巢父牵牛、许由洗耳,未改他耿耿初衷;惩贪反腐,虽西夏国君,丹朱帝子,亦不容轻饶宽赦。记骄亡奢败,振兴当代大中华,应使警钟长响亮;

瞩目而今,念渺渺烟云,仰巍巍恒岱,追寻衮衮风流,皆缘这名胜存而蔚奇观。伟伟哉,浪潮澎湃,色彩缤纷,广土锺灵毓秀,裔胄延绵。随谷变陵迁,黄浓绿淡,先禅于舜,次禅于禹,逮自启传姒夏,汤起殷商,文肇周基,武承昌业,直至诸侯割据,酿成列霸相争。加冕称王,秦尊嬴政。兼呑六合,六合尽瞻其首:划邑以为郡县,固边以筑长城,铸鐻以销兵气。权集中央,中央掣领其纲:图治以同法度,利行以统轨轮,扶商以通货币。听项羽作悲啸,沱河垓下楚声多;偕高祖吟大风,猛士胸中箫鼓壮。汉祚式微,迭起枭雄之众,鼎立三家;吴祚将终,难张涣散之麾,弥隆两晋。继而宗社丛祠,经唐历宋;晨霜夕露,见证了元明交替,清室兴衰。筹变法以谋改良,废帝制以效共和,崇马列以挥镰斧,求解放以福黎庶。乃知矣,五千余载人文事迹,赫赫泱泱,裘传箕绍,流韵悠长,汇万帙千帧竹简帛绢:孔子语于庠,其旨在仁;屈原骚于水,其性至贞;司马良于史,其笔凌虚;扬雄工于赋,其辞炳曜;诗调格律,豪吟促拍寄豪情;词谱宫商,妙曲倚弦臻妙境;缕悬磁石,指点迷津;仪测苍穹,遨遊银汉;船使西洋,友交海外;路铺花雨,谊满寰中。遂可赏,优姿仙女舞飞天。犹庆幸,时逢盛纪,精英荟萃,鸿猷擘画,四化昌隆九域,港澳珠还合浦。创千秋伟业,催白义华骝,扬蹄奋进;放眼骋怀,凡神舟探秘,高峡现湖,总沸我彤彤热血。继往开来,建小康社会,锦绣家园,更需拾姹紫嫣红,就雨墨云笺,续写春天新故事,好教尧日永辉煌。

  从联语的来源来分类,对联又可分为:集句联、集字联、摘句联、创作联

  一、集句联

  集句联,全用古人诗中的现成句子组成的对联。如:

  花木手栽偏有兴;歌谣自作别生情。(集刘禹锡句)

  思亲泪落吴江冷;望帝魂归蜀道难。

  徐文长集唐诗题孙夫人庙。

  二、集字联

  集字联,就是集古人文章,书法字帖中的字组成的对联。如:

  山行起幽兴;石立景高颜。

前人集三公山碑。

修身岂为名传世;作事唯思利及人。

  前人集《争座位贴》(颜真卿书法代表作)

  诚悬书法同归正;子野风情一往深。

  赵之谦集圣教序中字。

  寄兴在山亭水曲;怀人于日暮春初。(前人集王羲之《兰亭序》中字)

  大本领人,当时不见有奇异处;敏学问者,终身无所为满足时。

  前人集圣教序字

  三、摘句联

  摘句联,就是直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。如:

  欲穷千里目;更上一层楼。(王之涣诗)

  鸟宿池边树;僧敲月下门。(贾岛诗)

  明月松间照;清泉石上流。(王维诗)

  山随平野尽;江入大荒流。(李白诗)

  江流天地外;山花有无中。(王维诗)

  野火烧不尽;春风吹又生。(白居易诗)

  山重水复疑无路;柳暗花明又一村。(陆游诗)

  四、创作联

  创作联,就是作者自己独立创作出来的对联。如:

  董汝河题河北石家庄“希望绿洲”公园联

  西枕太行,东襟渤海,北连朔漠,南眺黄河,方圆两万里锦绣山川,拱卫京畿。看大境门前,层峦叠嶂;安济桥旁,疏柳笼烟;秦皇岛外,碧浪催帆;衡水湖间,晴波弄棹。总衬着、日月当空,呼红唤紫。便得赏、鼓国春风桃李,莲池夏雨萍荷,恒岳秋霜枫桕,丛台冬雪梅松,浓浓淡淡,莽莽苍苍,值此际、建设新园,搜珍猎奇,交融成胜景。励童驹老骥,驰骋骏路鹏程。谋幸福,膏腴燕赵播希望;

  商封苏易,汉置冀幽,元属中书,明称直隶,亘古五千年辉煌文化,彪缤史册。想轩辕泉畔,众族合符;长城脚下,群雄逐鹿;苇淀船头,雁翎歼敌;柏坡岭上,领袖挥缨。终赢来、旌旗破雾,翥凤骧龙。且漫夸、高卢边塞诗章,胡展丹青画谱,崔韩翰墨碑笺,关马勾栏戏剧,浩浩汤汤,璀璀璨璨。至今朝、躬逢盛世,纬地经天,改革汇洪流。创伟绩丰功,熔铸鸿篇巨制。颂升平,儒雅嘤鸣唱绿洲。

  张旭岩题“桂林茶王”(获一等奖)

  亲采林中嫩绿芯,请龙王煮水;巧移雨后清香桂,邀陆羽煎茶。

  陈景章题国税联(获二等奖)

国弘大业;税促小康。

对联教程(三)

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