落龙庄村委会学校办学的总体目标是“追求一个高——高质量、高效率；立足一个实字——不脱离学校实际，符合学校要求，符合时代发展变化；奋斗一个创——创一流：领导作风、教师素质、教学质量、校容校貌、校风校纪的一流；创品牌、创特色。
　　要实现这一目标，每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存，科学管理求发展，求真务实创一流的指导思想，并结合实际，明确责任，特制定《落龙庄村委会学校2015—2015学年度教师岗位目标责任书》。
　　一、德育目标：1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。
　　2、严格要求，科学管理。
　　关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
　　3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象，使家长、学生满意率达90％以上。
　　4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于XX字。
　　5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。
　　二、教育教学目标：1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。
　　面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。
　　学困生转化达80％以上，学生辍学率为0。
　　每学期召开班干部会不少于5次，召开班队主题不低于10次，家长会1—2次，家访不低于学生人数的50%，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。
　　经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。
　　2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案（反思），上1节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。
　　3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作，认真组织开展好学校教学教研工作，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。
　　要做好对教师的督促检查工作。
　　积极配合好校长搞好学校全面工作。
　　4、副校长要严格按照中心学校及本校有关要求做好对小东山小学的全面主持、管理、督促工作，积极配合好校长搞好学校全面工作。
　　5、大队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作。
　　积极配合好校长搞好学校全面工作。
　　6、学校财务管-理-员要严格遵守财务制度，严守报账原则；努力做好学校后勤工作；加强学校财产管理登记工作。
　　7、教师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，每期听课中心学校提出的标准。
　　8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照中心学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事。
　　9、遵守学校相关制度，不做对不利于学校或他人的事。
　　三、教学质量目标：1、学校总体目标进入中心学校第一。
　　2、教师个人目标：我个人所担任的 年级 学科成绩在中心学校综合成绩不低于前 名，优秀率达到 ％，及格率达到 ％；我另担任的 年级 学科成绩在中心学校综合成绩不低于前 名，优秀率达到 ％，及格率达到 ％。
　　4、全面完成临时分配的各项工作任务。
　　以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，履职考核、续聘、解聘的依据。
　　教师签章： 校长签章：学校签章：岗位目标责任书2017-06-06 14:14 | #2楼一、基本信息： 部 门： 姓 名： 出生年月： 年 月 日 职 务： 聘任期： 年 月 日 至 年 月 日1、月标准工资：2、年终奖/红利：3、备注事项：（1）、连续三个月工作目标达成率低于70%，则自动降职。
　　（2）、以上个人收入均为含税收入，个人所得税部分均由个人承担。
　　（3）、三、职务权限：本责任书一式二份，双方各执一份，于双方签字时生效本目标责任书在实施中如有不完善的地方，双方协商每季度修改一次。
　　 签名： 总经理：日期： 年 月 日 日期： 年 月 日附件：营销中心总经理年度净利润规划本人承诺： 年 月 日至 年 月 日，本公司年度净利润目标为 万元。
　　本人将制定年度净利润规划方案如下。
　　届时，若本人有或未能达到团队低业绩目标时，愿接受公司的各项奖罚制度。
　　本人确认并履行以上年度净利润规划，努力实现确定的利润目标。
　　签名： 日期： 年 月 日本公司认可上述年度净利润规划符合公司经营发展规划。
　　签名： 日期： 年 月 日岗位目标责任书2017-06-06 10:49 | #3楼1、努力学习党的路线、方针和政策，学习法律法规，学习新课改教育理论，积极开展教育教学研究，认真总结经验，在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力，每学年写出一篇教育教学论文。
　　2、遵守学校的规章制度、爱护学校、关心学生，搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信。
　　3、熟悉、钻研课程标准和教材，认真备课，做到学期初有计划，课后有辅导，期末有总结，有反思，有工作改进措施，对学生要进行适量的考查测试。
　　4、课堂教学中要体现教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学原则，有合理地利用媒体，培养学生的创新思维。
　　5、积极投身教改活动，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道结合，激发学生兴趣，作业练习的质和量安排恰当，批阅有章，当堂教学效果达到教案设计目的。
　　6、注重学生三维目标的培养，对学生全面负责，既要严格要求，大胆管理，又要耐心教育，不得将学生擅自轰出课堂。
　　7、按学校编排的课表上课，不迟到，不早退，不拖堂，中途不无故离开教室，课堂所需教具应事先准备好。
　　8、上课期间其他教师（包括班主任）未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。
　　9、服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作，尊重科学，实事求是，不掩饰错误，不弄虚作假。
　　10、坚决杜绝体罚、变相体罚学生，杜绝乱购教辅资料现象发生。
　　 教师签名： 学校签名： 时 间：2016.2 时 间：2016.2

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是（ ）

A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量

C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。

③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。

⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。

（1）步骤①的作用是： 。

（2）步骤④中酒精的作用是： 。

（3）这个实验说明了： 。

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。

年度岗位目标责任书