正在进行安全检测...
发布时间：2024-04-28 02:47:44
谈初中学生英语学习自信心的树立
[内容摘要]通过对初中学生英语学习现状的分析，对初中学生英语学习自信心树立方面进行了教法、学法研究，就如何帮助初中学生在英语学习中建立自信心进行探讨，提出了夯实英语学习的基础是信心树立的前提、培养英语学习的兴趣是信心树立的关键和趣味多元化的教学是信心树立的保证教学理念，得出了英语学习兴趣的培养和英语学习自信心的树立是相辅相成的的结论。 [关键词]英语学习 自信心 兴趣 教学 树立
自信心的树立对初中学生学习英语是非常重要的。心理学研究表明：积极的情感可以爆发出惊人的力量。具备自信心的学生，往往思维括跃，记忆力强，观察敏锐，想像力丰富，且大多是品学兼优的学生。反之，缺乏自信心的学生常感到自己与周围的一些同学有明显差距，自我评价低，学习主动性差，长此下去，有些学生悲观失望，自暴自弃。而外语教学的实践性决定了自信心在外语教学中的重要性。那么如何帮助学生树立学习英语的自信心就成了我们英语教师不可推卸的责任。我认为树立学生英语学习的自信心应该从以下几个方面进行：
一、夯实英语学习的基础是信心树立的前提
我们把英语学习分作听力、词法(包括词汇和句法和语法三大块。其中词法便是英语学习的基石。少了词法有好的听力是不可能的，少了词法有好的语法也是没有用的。那么如何提高学生的词汇
量呢?当然就是记单词了!记单词绝不能死记硬背，要做到：眼、口、手和脑一起动起来，千万不要孤立地背单词。记忆应该回归到句子和课文中，让学生熟读甚至背诵课文，这样我们才能真正运用这些我们已经学到的词汇，而且印象更深刻。因为我们不仅要学习它的拼写，更重要的是学习它的用法。在教学过程中，我有意识地介绍学生阅读一些趣味性较强的课外读物，在潜移默化中提高学生的词汇量。
二、培养英语学习的兴趣是信心树立的关键
学习外语，兴趣是很重要的一个前提。兴趣是所有学科教学的生命力。只要学生对这一学科产生了兴趣，他们就会自发地进行学习吸收与这一学科有关的知识，学习任务对他们来说，就不再是负担，而是一种乐趣，他们就会在知识的王国中自动地觅取珍宝，乐此不疲，即所谓的“书痴者文必工，艺痴者技必良”。学生对英语学习括动本身的兴趣，对于学生学习及成绩起巨大的作用。学生学习英语的兴趣将会产生强烈的求知欲，以激励他们克服学习过程中的种种困难，从而获得较好的成绩，因此在英语教学中激发学生英语学习的兴趣非常重要。
英语老师要激发学生英语学习的兴趣首先要使学习的内容能够吸引学生的兴趣。因此在课本系统化的学习中我尝试引入一些适合初中学生阅读的英文报纸如英语辅导报，英语周报等等，让学生多读报，开阔视野，丰富知识，同时可以学习到一些英语的流行词语
