开题报告

研究题目：关于中国姓氏与文化寻根的研究

研究意义：

姓氏寻根就是人们以姓氏为纽带所进行的文化寻源活动，所谓"树高千丈，落叶归根"所指就是如此。姓氏寻根也是海外华人华侨回来报效祖国、了解自己文化背景和文化源泉的重要桥梁和纽带。由于姓氏寻根所追寻的是自己的姓氏之根或血缘所出，这对形成全民族的心理凝聚力和血缘上的认同，都具有不容忽视的作用。通过研究，使学生增强对自己姓氏的幸福感，并积极努力，为自己的家族增光。

研究目的：

1.引导学生对生活当中的文化现象进行思考。
2.培养学生自主、合作探究的能力。
3.指导学生正确选题，搜集、分析、整合资料和写作论文。

研究过程：

1、 第一阶段：制定计划，确定选题，撰写开题报告，了解“姓氏源流”与“文化寻根”的概念。

2、第二阶段调查研究阶段：通过去图书馆、年级姓氏筛选、上网查找资料等。然后形成论文。

3、第三总结报告阶段：学生小组内交流，在课堂上展示自己的论文及自己或小组查阅的姓氏PPT，用以增强自己的幸福感。写出结题报告。

研究内容：

1、 中国姓氏的起源。

2、 高一年级最多的姓氏是什么。

3、 自己姓氏的起源、发展历程、名人故事。

4、 了解中华民族姓氏寻根的现实意义。

研究方法：

1、年级学生姓氏统计

2、网上查询

3、图书馆找资料

4、讨论与研究

活动成果：小论文

预期成果：

由于姓氏寻根所寻觅的是中国人共同的民族文化之根，由此带来的姓氏文化研究的繁荣，对于弘扬中华民族优秀文化和增强民族凝聚力都具有积极意义。通过了解中华民族的姓氏文化，探讨姓氏寻根现象，我们更加能够借以增强民族凝聚力和民族自豪感、认同感。

姓氏源流与文化寻根开题报告