(完整版)青岛版一年级上册数学知识汇总

发布时间：2023-03-27 20:33:35

一年级上册数学知识汇总
第一单元——10以内数的认识
1、0-10的认识与书写；会数数的方法：按顺序数、数一个划一个、分成几部分数、会2个2个的数、3个3个的数、5个5个的数等。2、2-10的分成
3、0的意义：表示一个也没有；分界线；起点；分数。4、区分基数和序数：几个和第几个。
5、单双数（从大到小、从小到大）。考察题型：按规律写数。
6、筷子有几双？有几根？有几双手？几只手？几根手指？今年几岁？再过几年就10岁了？
7、认识“>”“<”“=”。并会比较两个数、算式和数、算式和算式的大小。
理解…比…多/少/同样多。并会用“>”“<”“=”表示。会根据要求画图。如：画○，○比△多2个。
8、会对给出的数按照从大到小或者从小到大的顺序排序。能找出给出数中最大（小）的数。
9、会数数的个数，如：从0数到4，数了几个数；4和8之间有几个数；在3和7之间的数有（4、5、6）；从3开始数，第4个数是几。10、找规律填数，或者找规律画图形。

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第二单元——分类与比较
1、分类：①体会分类方法的多样性。
②分类的方法不同，分类的结果也不同。
首先明确分类方法，分类时，只能按照一种分类方法来分，不能同时1

聊城市外国语学校一年级16班高亚

按照两种方法来分。常考分类有：分动、植物；分天上飞的、地上跑的、水里游的；分水果、蔬菜；分衣服、家具、电器；给图形分类（按颜色、形状）；按腿的条数分类等。
③在书写时，注意一行一类，或者竖线间隔开。标号用圆圈把数字圈起来。
④会圈出不同类物品。

2、比较：①会用…比…（多、少、高、矮）等语言进行描述。多个比较时，会选出最（多、高、长）的，知道“最”的只有一个。
②比轻重：天平上两端一样重时，看数量。数量越多的越轻，数量越少的越重。天平不一样重时，压下的一端重，抬高的一端轻。

比高矮：要放在一个平面上进行比较。坐着和站着一样高时，要考虑站起来就更高了。

比长短：“化曲为直”比长短（弯曲的拉直以后进行比较）；一端对齐，看另一端。
比较绕在小棒上的绳子长短时，匝数一样，小棒越粗，绳子越长；小棒粗细一样时，匝数越多，绳子越长。
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