发布时间：2020-07-16

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中班幼儿体育游戏
作者：韩芳
来源：《儿童大世界·教学研究》2019年第09期
一、活动背景 （一）设计理念
在一次观看小学六一文艺汇演时，发现有一个舞蹈里面用的道具是花环，它的材质比我们幼儿园里孩子们玩的轮胎、呼啦圈这些玩具轻巧、有弹性还美观，不失为一种好玩的玩具。《纲要》中把“培养幼儿对体育游戏的兴趣”作为“幼儿园体育的重要目标”，强调要“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”。那么如何把花环运用到体育游戏中，使幼儿在玩花环的过程中，锻炼发展幼儿基本动作和身体协调性、灵活性及合作能力？本文通过以前幼儿玩圆形玩具的经验，设计了这次体育游戏活动《好玩的花环》。 （二）游戏目标
1.大胆想象，探索花环的不同玩法。
2.增强基本动作的灵活性，发展身体协调能力。 3.主动参与游戏活动，体验与同伴合作玩耍的乐趣。 游戏准备：
1.材料准备，充分利用幼儿生活中原有的材料资源，搜集和制作花环、音乐、音箱。 2.场地准备，游戏场地平整、无影响幼儿游戏的障碍物。
3.经验准备，幼儿有玩耍圆形玩具的经验，会唱一些儿歌如《小白兔》、《拉大锯，扯大锯》等。
游戏重点：尝试用不同的方法玩花环，发展一些肢体基本动作。 游戏难点：提高幼儿与他人合作能力。
游戏方法：预期在游戏中幼儿主要采用发现法、练习法、观察模仿法、探索与合作法来玩游戏，让幼儿在轻松氛围中学习与玩耍。

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