孔乙己
发布时间：2023-04-15 20:13:19
陇南市武都区鱼龙初级中学教案授课课题孔乙己授课时间课时22017年11月20日星期一第一节知识与技能：品味小说精巧含蓄的布局，理解小说的主题思想；学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法；品味小说辛辣深刻的语言，理解社会教学环境描写对塑造人物形象的作用；探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思目想意义。标过程与方法：讨论探究情感、态度与价值观：了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。理解小说的主题思想；学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思教学重点想性格的写法。品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用；探教学难点究小说人物的性格内涵。课前准备多媒体课件教学方法自主合作探究、分组讨论教学过程第一课时咂摸带笑的泪一、新课导入大凡读过鲁迅小说的人，大都知道《孔乙己》；大凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的深刻印象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。他为什么对《孔乙己》如此钟爱，而孔乙己又是怎样一个艺术形象呢？今天，我们就一起走近孔乙己，体味一下孔乙己复杂的情感内蕴。（板书课题）二、自学指导（一）——预习与交流1.听老师范读课文，圈画课文的生字词。颓唐（tuí）附和(hè分辩(biàn不屑置辩(xiè咸亨酒店(hēng砚(yàn荤菜(hūn羼水（chàn）拭（shì）蘸(zhàn惋惜（wǎn）阔绰(chuò2.理解文中的重点词语。 