《蚊子和狮子》课内课外阅读练习设计及答案
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《蚊子和狮子》课内课外阅读练习设计及
答案(2
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《蚊子和狮子》练习
一、课内语段练习设计及答案蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于
1．解释下列词语，并说说他们的表现作用。
A．较量较量：____________________，这个词语表现出
蚊子___________________________的心理。
B．凯歌：________________________，这个词表现出
蚊子__________________________的心理。
2．“要说不是这样”中的“这样”指代的是
3．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是
4．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别
5．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是句和
句，从句子的语气上来看，
第________句比第________句强。
6．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了和的描写
手法。
A．对话描写B．语言描写C．动作描写D．神态描写E．心理描写
7．在文中最后一节横线上填上相应的句子。
8．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内
容。
（1）蚊子吹着喇叭冲过去。这里“吹着喇叭”表现蚊子的____________________________________________。
（2）蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的
9．理解文段中加粗词的含义，选出分析不当的一项A．强调蚊子至死仍然不服气，因为战胜过强大的动物。B．说明蚊子至死不明白自己被灭亡的原因。
C．蚊子为自己的强大而遭覆灭感到惋惜。
D．蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失败。
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《蚊子和狮子》练习一、课内语段练习设计及答案蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于
1．解释下列词语，并说说他们的表现作用。
A．较量较量：____________________，这个词语表现出
蚊子___________________________的心理。
B．凯歌：_________________________，这个词表现出
蚊子__________________________的心理。
2．“要说不是这样”中的“这样”指代的是
3．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是
4．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别
5．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是句和
句，从句子的语气上来看，
第________
