南通家乡的变化真大呀作文

【篇一：美丽家乡南通的变化】

美丽家乡——南通的变化

6203121324 计算机123班 徐燕楠

当改革开放的春分吹遍了神州大地，南通也翻开它历史上崭新的一页。

放眼今天，展现在我眼前的又是另一幅美丽的画卷：一幢幢高楼拔地而起，居民住宅小区星罗棋布，为我们提供了舒适、安宁的生活环境；花园、绿地随处可见，丰富了我们的业余生活；一条条马路宽阔平坦，汽车、电瓶车来往穿梭，一派繁忙景象?? 如今，物欲横流，人民的生活发生了翻天覆地的变化。听妈妈说，那时候，唯一的通讯方法便是写信。94年时，流行大哥大，机身只比一块砖头小一点，不仅贵，携带起来也非常不方便。大概过了6个月，又推出了小灵通和手机，小巧玲珑，自然惹人喜爱。 现在有了电脑，发个e-mail，几秒钟的时间对方便能收到，甚是方便；网上聊天，趣乐无穷；百度里面一搜，很快便能出现自己所要找的资料??可见，我们的生活变得多么丰富多彩。 转眼小学毕业已经一年了。今天路过母校时，忽然发现跑道改

成了塑胶的，操场两旁多了些花草树木，散发着淡淡的清香。母校一年的变化竟是如此之大，那么整个南通呢？

以前的濠河是一条死河，淤泥堵塞河道。改革开放以后，市政府投入了大量的人力、物力，疏通河道，使濠河成为环绕南通城的一条璀璨的珍珠项链。若有机会夜游濠河，你会看到濠河两边霓虹灯闪烁，花儿竞相开放，一排排垂柳在微风中轻抚着清澈的河面，惹得鱼儿欢跳。沿着河边漫步，有一条林荫小道，柳荫深处，有座面向濠河的青砖小瓦、红漆门窗的两层小楼，这就是张謇纪念馆。改革开放以后，南通人继承了张謇兴办实业、发展教育的思想，如今南通的教育蒸蒸日上，在整个江苏名列前茅。

南通市体育馆又是另一道美丽的风景线。它坐落于市区的青年西路，曾举办过一系列重大赛事活动。它是南通的骄傲，是新南通的象征，为南通注入了无限的生机与活力。

“一桥飞架，百年梦圆”，苏通大桥创下了四个世界之最，为南通的对外经济交流和友好往来作出了巨大的贡献。它是南通在改革开放以后有了更进一步的发展的标志。

洋口港的开发建设，将使南通成为上海国际航运中心北翼真正意义上 的 组 合 大 港 ，彻 底 结 束 南 通 有 江 港 、无 海 港 的 历 史 ，成 为 奠基 南

通 未来的又一项希望工程。洋口港的建设，使南通由江河时代走向了江海 时 代 ，形成 了 南 有 上 海 的 洋 山 港 ，北 有 南 通 的 洋 口 港 。江 苏 省 委 领

导多次来此视察，

将洋口港的建设视为南通新的经济增长极。随着崇海大桥、崇启大桥的建设。南通迎来了港桥发展的新时代。

30年来，我市农村改革发展取得重大突破，新农村建设取得辉煌成就。农村改革发展给予我们深刻的启示是：必须坚持把调动农民的积极性作为深化农村改革的出发点和落脚点，切实保障好维护好农民的物质利益和民主权利；必须坚持尊重农民的意愿和首创精神，充分依靠农民群众的力量推进社会主义新农村建设。必须坚持农村改革的市场化取向，充分发挥市场机制在资源配置中的基础性作用。必须坚持大力促进民营经济快速健康发展，探索农村集体经济的有效实现形式。必须坚持把农民增收作为农村工作的主线，大力实施富民工程，实现富民强市。必须坚持统筹城乡经济社会事业发展，实现发展成果共享，促进社会和谐。

南通的人口基数很大，1953年第一次人口普查时南通人口总量就达507.32万人，居江苏省首位。同时南通作为中国开展计划生育工作最早、人口数量增长控制效果最为显著的城市，截止2010年11月1日，全市常住人口为728.28万人，同解放初期相比，人口数量增长幅度并不大。

南通是一个人口环境相对优良的城市。南通是中国最早列入对外开放的十四个沿海城市之一，是人居环境最佳的城市之一，是中国著名的“教育之乡”、“建筑之乡”、“体育之乡”和“长寿之乡”。丰富的高素质劳动力资源为南通的改革开放和经济腾飞提供了巨大动力；发达的医疗保健制度，为南通人民的健康提供了可靠的保障；2007年人口平均期望寿命高达77.6岁。

南通是中国人口老龄化最快的地区之一。南通人口年龄结构由年轻型向成年型转变始于20世纪60年代，到1982年刚刚成为稳定的成年型人口就开始老龄化。至2009年底，全市100周岁以上老年人有768名，全市年纪最长的寿星为启东市合作镇一名108周岁的老妪。

特色景点

清末状元张謇为代表的近代南通人开风气之先，创造性地开展城市建设，使南通成为中国人最早按照先进理念规划和建设的城市典范，15个全国第一造就了“中国近代第一城”的美称。

截至2010年底，共有星级饭店97家，总量占全省十分之一强；旅行社105家，a级景区31个，总量占全省7.6%。全市现共有5a级景区一家，为：南通濠河风景区，4a级景区五家，分别为：狼山风景区、南通博物院苑、南通珠算博物馆、如皋水绘园、叠石桥家纺产业旅游区。

濠河风景区：江风海韵，风光绮丽。30华里的濠河环抱古城，被国内外游人誉为“少女脖子上的翡翠项链”，正在规划、开发的沿濠河博物馆群将赋予通城更深的文化内涵。

狼山风景区：国家4a级旅游风景名胜区，是江苏省六大自然风景区之一，狼山列全国佛教八小名山之首，自初唐扩建广教寺以来，一直香火旺盛，声名远播。被称为江海第一山，山高106.94米。狼山是佛教西方三圣之一的大势至菩萨的道场，山上还供奉着惟一身披龙袍的大圣菩萨。狼山还是全国天主教十二大朝圣地之一，也是长江流域以中、北唯一的一处天主教圣地，狼山北麓天主教堂因罗马教廷几下诏书特颁全大赦，使其曾在远东地区享有崇高的宗教地位和影响力。

南通博物苑：位于风光秀美的江苏省南通城东南濠河之滨，由中国早期现代化的先驱、晚清状元张謇于1905年创办，是中国最早的博物馆。建成之初占地35亩，藏品分天产、历史、美术、教育四部，主要陈列于南馆、北馆等展馆内，而大型文物标本则展示于室外。苑中广植花草树木、养殖珍禽鸟兽，与室内展品呼应，另有各种园林设施点缀其间，由此营造成一种高雅精致而又轻松闲适的氛围。这种馆园结合的特色反映着创始者独到的博物馆理念。1988年南通博物苑被国务院公布为中国重点文物保护单位。

南通珠算博物馆：坐落在风光绮丽的濠河之畔。博物馆占地

【篇二：我的家乡变化真大作文】

我的家乡变化真大

我的家乡位于黑龙江省七台河市欣源小区,那里原先是一片荒野,可是你在看看我们现在的家乡,有美丽的花,草坪上又嫩绿的草,清澈的水,可爱的小动物,香甜的食物,还有说不完的好东西.

家乡是那么可爱,那么美丽,不过,同学们还不知道这可爱和美丽之前的秘密吧!请听我为大家讲述一下吧!

那住在荒野草屋的孩子，是多么希望有这样如此美好的生活。这些孩子睁大童稚的双眼，用那最纯真的智慧，用那活泼和可爱的行动盼望这样的美好生活。他们想住楼房，可那时却没有楼房，现在改革开放了，家家都能住上楼房了，那些孩子的愿望实现了，他们开阔了视野，变得更活泼了。我和妈妈上山，看见一栋栋高楼拔地而起，非常整齐，就建在我的家乡。我是多么自豪、骄傲啊！

以前如果你生病了，需要走二三里的路程，不仅累得满头大汗，而且还耽误病情，医疗费还很贵，而现在医院离我没很近了，我们很方便，比如：欣源小区有社区医院，山上有总院、二院、警官医院等等不仅这些还有很多。你还可以打紧急电话120，你们说一说是不是更方便些了呢？

不仅仅有一栋栋楼房拔地而起，不仅仅有意愿。还有公路呢！原先的公路是砂石路。有的同学会问到，砂石路是什么路啊？砂石路一点也不好走，因为我有这样的经历，过年了，我和妈妈回姥姥家，一下车就要走路了，可是这路为什么这么硌脚呢？我问妈妈这是什么

路，妈妈回到我说：“砂石路，砂石路全是沙子和石头，一刮风沙子就会进鞋里，所以很不舒服。”而去年我有回姥姥家了，一看公路全变成了柏油马路。现在生活多好啊!

有柏油马路是不是还缺点什么啊,对,就是车,现在马路上有川流不息、车水马龙的车辆在道路上经过,有许多车辆,比如:公交车有27路、28路、24路、6路、4路、1路、23路、25路、10路、2路.不仅有公交车还有私家车有奔驰、宝马、轿车、奥迪、比亚迪、现代、大众、别克、松花江微型?很多车,这真是最佳最好的证明我家乡的变化真大呀！同学们你们说家乡的变化大不大啊!

我们的家乡变化是多么的大啊！家乡你给了我们多少幸福啊！家乡我们爱你，我们要回报你，要感谢你，我爱你伟大的家乡！

评语：小作者把自己的亲身经历真实地写出来，读后给人亲切。习作里抓住了家乡的 医疗、楼房、道路等几方面，体现了家乡的变化真大。表达了 作者对家乡的喜爱。

指导教师朱云梅

【篇三：家乡的变化真大呀】

《家乡的变化真大呀》

教学目标：

知识目标：找家乡的变化，为家乡的建设出金点子。

能力目标：1、培养学生通过各种渠道找到所需资料的能力。

2、培养学生与人交流的能力和语言表达能力。

3、培养学生合作学习的能力。

情感目标：1、培养学生作为一名英山人的自豪感和荣誉感。

2、激发学生立志为家乡建设贡献力量的热情。

教学内容：家乡的变化

教学重点：

1、感受到家乡的变化

2、为家乡的建设献计献策

教学难点：

体会到家乡为什么会发生这么大的变化，感受家乡人民的勤劳智慧。

教学准备：多媒体课件采访调查表心愿卡

教学步骤：

一、导入

师：今天，老师给大家带来了一首好听的歌《大别山情怀》，大家想不想听？

提出要求：认真听，仔细看。听听歌曲唱的是什么地方？都有哪些特产？

生：学生观看录象。

师：这首歌唱的是哪个地方啊？

生：英山。

师：对，是我们的家乡——英山。

录象中，你看到家乡的哪些特产啊？

生：茶叶、药材。

师：恩，除了这些，我们的家乡还有哪些特产？

咱们英山除了有好看的，好吃的，还有哪些地方是好玩的？咱们别说远了，就说说有哪些地方既漂亮又好玩？

生：列举一些地方。

二、新授

1、咱们现在的英山真是又有好吃的、又有好玩的、还有好看的，真是个好地方。可以前的英山就没有这么好啦！你们想不想去看看过去的英山？

观看一些老照片。

师：大家看看这是哪？（出示英山的风景图片）

2、出示现在的图片。

（在观看图片的同时，引导学生说说：“你可以在这里干什么？感觉怎么样？”等等。）

3、对比。

师：看了以前的英山，也看到了现在的英山，你有什么感受？

生：变化很大。

师：板书——我的家乡变了样

4、师：你觉得咱们的家乡怎么样？（美、繁荣）

你爱不爱家乡英山？

作为一名英山人，你感觉怎么样？（骄傲、自豪）

你能用一句话来表达你的这种心情吗？

生：（英山真美啊！我的家乡真美!啊作为一名英山人，感觉真自豪！。。。）

师：同学们说得真好。咱们英山现在这么繁荣、美丽，我们都为自己是一名英山人感到骄傲、自豪。

过渡：英山变化真大，城市的建设越来越漂亮，环境约来约舒适，经济也越发达了，老百姓的生活水平也提高了，就连我们的家、学校也有了很大的变化。那这些都是孙老师搜集的一些资料图片，还有很多变化孙老师没有发现，现在就请同学们把你自己的发现结果拿出来和大家分享一下。

请4人为一小组，交流一下自己的发现成果，再总结一下。待会派一名代表来说说你们的调查结果。

再请4位小记者，现场采访我们的老师认真填写好表格。

出示：现场采访

4、出示：畅所欲言

点名，学生根据任务2中所填的表格自由谈家乡的变化以及感受，教师加以点评和补充说明。

5、找家乡变化大的原因：

原来同学们发现了这么多家乡的变化和我们身边的变化。

家乡变得这么美丽、繁荣，我们应该感谢谁呢？出示课件。

引导学生发言。

小结：党的政策好、家乡人民的勤劳和智慧。（板书）

6、找家乡还存在不足的地方

师：英山在以后的日子里，还会越变越好。但是，现在还有很多不足之处，你发现了吗？ 生：。。。

师：老师这里还有些图片，请大家认真看图片，说说你的看法。

生：环境污染、交通、学生乱丢垃圾等。

师：当你看到这些图片时，觉得它们美吗？

（过渡）师：一件漂亮的衣服上，如果滴了墨水，还美吗？那我们美丽的家乡——英山，如果大家也不爱护的话，也会变得不美的。我们的校园也是一样的。所以，我们要不要保护我们美丽的英山？爱护我们的校园？那我们应该怎样才能保护我们的家乡？保护我们的校园？我们又能做些什么呢？

7、出金点子

4人为一小组，讨论金点子。

学生发言。

师：同学们想的方法真棒！爱护环境从我做起，这样我们的校园就会变得更干净更美丽，我们的英山会更美丽繁荣。

但有些想法，我们现在还不能实现，但如果要实现这些美好的愿望，我们现在应该怎么做呢？ 启发生：（应该努力学习知识和本领等等）

三、展望英山美好的明天

这节课上，我们了解了过去的英山，也看到了现在的英山，那你能设想一下将来的英山是什么样子吗？

学生大胆设想。

师：美丽的英山需要每个英山人的关心与爱护，我们的长辈们运用他们的勤劳与智慧把英山建设得如此漂亮。同学们，英山的将来就要交到你们手中了。我们只有努力学习，长大后才能把我们的英山建设得更加美丽、繁荣、富强！

附板书：

9 家乡的变化真大呀 我的家乡变了样

党的政策好家乡的人民的勤劳和智慧

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