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发布时间：1714742896
幼儿园小班体育游戏教案:切西瓜
目的要求1、愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣２、能根据指令做相应的动作。准备已认识西瓜，知道西瓜的外形ﻫ内容与指导1、教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。
师：小朋友们！西瓜长的什么样子?想一个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?2ﻫ、手拉手变成大西瓜。
师:变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈。
变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小圆圈）。1ﻫ、游戏：切西瓜幼儿围成一个圈，师幼共同有节奏的念儿歌:切、切、切西瓜,我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。同时教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状,儿歌念完时，教师手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。大家做吃西瓜的状态，游戏继续开始。游戏进行若干次后，可由幼儿来切西瓜。４、活动结束,教师总结。
小班体育课:切西瓜活动目标：ﻫ１、学会玩游戏切西瓜。
２、能根据指令做相应的动作,愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。3、在游戏中学会与同伴友好相处。活动准备：
１、准备运动歌曲：马兰花。ﻫ2、飞盘。活动过程:
１、请幼儿围成圆圈，做热身运动。(马兰花2、请幼儿围坐在操场上（每个幼儿发一个飞盘,以免地上湿,讨论西瓜的特征。(大,圆，绿皮红肉黑子,甜）3、西瓜甜甜的，可好吃了，你想吃吧?我们怎样才能吃到里面红红的西瓜肉？（要切西瓜）你会切吗?怎么切?(请小朋友来示范动作）教师总结切西瓜,并带上儿歌：切切切西瓜,切开来,吃西瓜。
4、师：西瓜是大大的,我们手拉手,围成一个大圆圈,现在我们变成大西瓜了。
师:有大西瓜,也有小西瓜,你有办法变成小西瓜吗？(幼儿手拉手，小碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）5、游戏:切西瓜西瓜不仅可以吃,还能跟我们玩游戏呢！幼儿围成圆圈,教师示范讲解游戏规则,师幼共同有节奏地念儿歌:切切切西瓜，切开来,吃西瓜。教师边走边有节奏的在
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