二年级下册语文七、八单元测试卷

姓名：_____________ 班级：____________ 得分：_________

一、选择正确的读音,画“√”。（4分）

1.主人的热情招待(dāi 　dài)令客人感到舒(shū 　sū)心。

2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng 　jìng)鹿忍着疼痛(tòng 　téng),

匆(cōnɡ 　wù)忙向森林深处跑去。

3.因为经常侍弄庄稼),爷爷的手很粗糙(cāo　zào)。

4.看到这只野猪四处乱窜(cuān 　cuàn),伤了几个人,猎人只得朝它射箭(jiàn　qián)。

二、读拼音，写词语。（8分）

jué dìng biān zhī fǎn fù shì jiè

( ) ( ) ( ) ( )

zuì zhōng bǐ sài jiān nán shāng liang

( ) ( ) ( ) ( )

3、火眼金睛。（8分）

商（ ） 决（ ） 赛（ ） 复（ ）

摘（ ） 诀（ ） 寒（ ） 夏（ ）

四、照样子，填上合适的词语。 （12分）

(嫩绿)的小草 (　 　)的目光 　(　 　)的翅膀 (　 　)的泪珠

认真地（学习） 笨拙地(　 　) 愉快地(　 　) 伤心地(　 　)

一（只）河马 一（ ）招牌 一（ ）袜子 一（ ）竹竿

（摘）野果 （ ）野菜 （ ）明月 （ ）鹊蛋

五、写出带有下面偏旁的字，并组词。（8分）

六、给下面的句子加上合适的标点。（8分）

1.可是蜘蛛看到顾客后却吓得匆忙跑回网上

2.小鹿小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵

3.小鸟飞来说这里缺点儿树蝴蝶飞来说这里缺点儿花小兔跑来说这里还缺条路小猴跑来说这儿应该盖所房子小狐狸说21cnj

七、句子加工厂。（14分）

（一）仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

1.小明极了，地跑出了教室。

2.，。

（二）用加点的词语写句子。

1.有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

2.这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

（3）连词成句。

1. 老师  我们  献上  鲜花  给 一束  教师节 那天

2. 圆圆的  小猫  眼睛  一条线  在阳光下  眯成

3. 五彩缤纷  山坡上 野花 无数 引来了 蝴蝶 的 只 

八、日积月累。（9分）

1.( )的原始森林，我们( )的摇篮！

2.( )渐渐滋润起来，( )渐渐繁茂起来。( )奔腾欢唱，( )重新现出了( )。21世纪教育网版权所有

3.( )，( )萤。微微风簇浪，( )。

4.春春清，夏暑。

秋露霜降，冬雪雪冬。

九、阅读。（19分）

(一)课内阅读。

从此,太阳每天从( 　　)方升起,到(　 　)方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出( 　　　)。

1.按课文原文填空。（3分）

2.写出加点词语的近义词。（2分）

渐渐—(　 　) 　繁茂—(　 　)

3.你觉得太阳对人类都有什么作用?简单举一个例子说一说吧!（2分）

(二)课外阅读。

三只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”

“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”

“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”

牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”

三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”

1.短文共有　　个自然段。第　　自然段到第　　自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分) 

2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛　　　　　　　　　,另一只蚂蚁认为牛是　　　　　　　　　,第三只蚂蚁说牛　　　　　　　　　。 (3分)

3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么?（3分）

4.这个故事告诉我们什么道理?（2分）

十、看图写话。（10分）

提示：图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图意说清楚。

部编版二年级下册语文二年级下册语文七、八单元测试卷