亲子阅读《三个强盗》

发布时间：2022-11-29 10:02:24


早期阅读：三个强盗
活动目标：
1.通过问答、表演、讲述等方式，理解故事内容，感悟坏人与好人之间是可以转换的，只要心存善良，坏人也可以变成好人。
2.培养阅读能力，能大胆地用语言表达自己的想法。
3.通过集体阅读，营造良好的读书氛围，增强阅读兴趣。

活动准备：
1.
PPT 2. 录音
活动过程：
【温馨建议】
（1）手机调整至静音或关机，保持会场安静。
（2）家长和孩子就坐后不随意走动，中间有休息时间。
一、观察画面，导入活动，激发幼儿兴趣。


（一）认识三个强盗，知道绘本名称
1.师：你们看这些人怎么了？他们看到了谁？（引导幼儿从表情和动作来回答）
【家长指导：截取了绘本中的一个画面，这样可以调动孩子的好奇心，对下面的绘本阅读更加有兴趣】
（二）出示封面，引出绘本《三个强盗》
1.师:他们看到谁了？这三个人会是干什么的呢？给你一种怎样的感觉？
2.显示绘本名称“三个强盗”。
【家长指导：仔细观察封面，封面会传达给我们一些图书的关键信息，比如说书名，作者，出版社以及主要的人物信息等等】
二、通过问答、讲述等方式，理解绘本内容。
（一）讲述第一部分，强盗遇到芬妮前
1.师：这三个强盗的穿着是怎么样的？
2.出示三样武器，幼儿了解强盗抢劫的工具。
3.播放下一张画面，请幼儿说出强盗躲闪的原因。

亲子阅读《三个强盗》

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