读书心得

发布时间：2023-09-06 06:11:23


不忘初心，用心浇灌，静等花开。------读《叶圣陶教育名篇》有感
净手后打开面前的《叶圣陶教育名篇》,和叶老一次近距离的接触，从他的作品，他的言行中，我逐渐领悟其中的道理，也慢慢参悟着身为一名普通教师的我自身的所作所为。
在《如果我当教师》中有这么一段话：“我如果是当小学教师，绝不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王，无论聪明的、愚蠢的、干净的、肮脏的，我都要称他为“小朋友”，那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们做朋友，真心要他们做朋友的亲切表示。”道出了教育成功的最重要的一个因素，那就是对学生发自内心的爱。
反思自己近来的做法，不仅惭愧。曾经的我，对待学生，就像对待最好的朋友一样，课后经常跟他们聊天谈心，对待调皮捣蛋，沉默寡言、有个性的同学，也很有耐心的做他们的思想工作，总怕一句不合适的话，就会伤了他们的自尊心。总想着我的关心，能填补一些他们父母不在身边的落寞。孩子们对我也是真心的喜欢，那时的我累并快乐着。每接手新一届的学生，我就要把这一切从头做起，可是不知何时起，时间上的紧迫，工作上的消极倦怠，让我想走“捷径”，“严”字当先，一边倒。我不再温柔以待我的学生们，慢慢的，我的眼神从“温柔的月光”变成了“容嬷嬷”式的刀光剑影，对学生没了往日的耐心与细心，当起了学生眼中的“凶残”老师。看似学生怕我，班级纪律良好，我很省心。但是每当夜晚浮躁的心静下来的时候，便会后悔白天里对学生的“刻薄”。孩子们不再叽叽喳喳的围在我的身旁，他们跟我有了距离感。但这不是他们的原因，而是我自己造成的。叶老的这段话给了我当头一棒，让我幡然醒悟。我正在远离我的朋友们，这是多么让人难过的事情啊。我犯了严重的错误—那就是，懒得付出自己的真心，只怕自己少了威严，便直

奔“威严”二字去了。有人说，一个教育者缺什么都可以在实践中慢慢弥补，唯有爱是不可或缺的。一个心中无爱的人，必是一个目中无人的人，他就不可能成为一个真正的教育者。
静观自己，心中依然有爱，但用错了方法，走了另一个极端。现在我要及时回到原来的轨道，寻找更加合适的教育方法。不忘初心，才能方得始终。
我由衷地敬佩叶老，尤其是他认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯。他说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯”。简洁明了的一句话却又包含着多么深刻的涵义。“无论怎样有价值的知识，如果只挂在口头说说，而不能彻底消化，举一反三，那是语言的游戏。必须化为习惯，才可以一辈子受用”。而这“一辈子受用的习惯”的养成并非一朝一夕的事情，需要身为教师的我们做一名引领者，来伴同孩子们成长。
读着叶老的话，想想自己平时的教育教学工作，更感觉好习惯的重要性。特别是小学生，他们由于年龄小，自我控制能力差，在习惯养成的过程中往往容易反复，出现波动，但好习惯又是他们必不可少的，这就要求我们老师不仅要有强烈的责任心，坚持不懈的精神，更要注意讲求方法，才能收到预期的效果。
我们班这学期期中考试前几天转来了一位新生。这男孩来的时候，紫了大半张脸‘问他是胎记么？他平淡的回答：“我爸打的。“说到这里，大家都会想到：”得，肯定是调皮捣蛋被开除的学生。“事实证明，家长不会无缘无故对自己的孩子动这么重的手，他的坏毛病太多了！骂人的话张嘴就来，一冲动就会和同学动手，上课老是打扰别人学习。每天都有学生告他的状！不出几天，所有的任课老师都能叫出他的名字了。看他每次闯祸，我也是气的自己的拳头攥了又攥，牙齿咬了又咬。真想让他立刻回家反醒。但想起他妈妈送他来

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