第一章 走进数学世界

单元整体说明

本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用。编写本章的目的在于：（1）帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法。（2）为学生学习中学数学作必要的准备。本章较充分地体现了课程标准的基本理论，学习本章将为其他各章的学习提供了一个示范。本章体现的数学思想方法、数学人文精神、数学应用意识、数学价值观等都应该在其他各章的学习中得到贯彻。

本章按照如下线索展开内容：数学伴我成长——人类离不开数学——人人都能学会数学——让我们来做数学贯穿于内容的始终。

课程内容标准

（1） 使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识。

（2） 使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程。

（3） 使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心。

（4） 使学生学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯。

（5） 使学生在数学活动中获得对数学良好的感性认识，初步体验到什么是“做数学”。

结构体系

本单元重点、难点

单元教学建议

鉴于本章承上启下的特点，故教材内容只是给教师提供一个教学思路，教师可根据教学目标，结合学生的具体情况，补充适当的素材，灵活安排教学内容，调节课时数。

教学的总要求是以学生为主体，使学生在活动中主动构建对数学的认识，具体应注意以下几点：

2014年秋季新版华东师大版七年级数学上学期第1章、走进数学世界单元复习教案2