鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次联考试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共10题；共20分)

1. （2分） 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）

A . 寒噤（jìn）        剔透（tì）        妄自菲薄（fěi）        绮丽（qí）

B . 笨拙（zhuó）    蓓蕾（lěi）       络绎不绝（yì）         刀耕火种（zhǒng）

C . 胆怯（qiè）      刚正不阿（ē）   贮蓄（chǔ）            哺育（pǔ）

D . 庇护（bì）        粗犷（guǎng） 言简意赅（gāi）       潜滋暗长（qián）

2. （2分） 下列词语书写全部正确的一组是（ ）

A . 惧惮    荒缪    大庭广众    张皇失措    

B . 渴慕    瓦砾    丰功伟迹    穷愁潦倒    

C . 脏物    悼念  微不足道    根深蒂固    

D . 霹雳    惊骇    风尘苦旅    月明风清    

3. （2分） (2018·呼和浩特) 下列句子中划线词语解释正确的一项是（ ）

A . 春意甚浓了，但在北方还是春寒料峭。（严寒）

B . 那个晚上，塞尔玛破天荒让我下了厨房，煮了面。（违反原则）

C . 那座雄伟壮丽的宫殿，就是闻名遐迩的成吉思汗陵。（远近）

D . 被雨水打湿的蝴蝶，白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。（可怜）

4. （2分） 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）

A . 一群群绵羊在蓝天下移动，分不清哪是白云，哪是羊群。

B . 俄国大文豪屠格列夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫“俄罗斯语言”。

C . 经过广大网民的投票评选，“限”字被选为“2011年度汉字”， 限购、限车、限价房，多种限制，使得“限”字成为2011年的年度汉字。

D . 青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活，青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。

5. （2分） (2011·淄博) 下列句子中，划线成语使用不当的一项是（ ）

A . 淄博在建设生态园林城市过程中，因地制宜 ， 开发了以猪龙河、玉龙河为代表的系列水系景观，城市面貌焕然一新。

B . 在今年的法国网球赛中，中国选手李娜力克对手，夺得女子单打冠军，其精湛的球技令人叹为观止。

C . 在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。

D . “瘦精肉”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至至．近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。

6. （2分） 填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（ ）。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的________。

A . 景观    

B . 壮观    

C . 奇观    

D . 景象    

7. （2分） (2017九上·山西期中) 选出下列对《江城子·密州出猎》赏析有误的一项（ ）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A . 这首诗上阕描绘了出猎的场面，下阕刻画一位弯弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情和关心国家命运的爱国精神。

B . 诗中“卷”字极具表现力，既写出了千骑奔腾时的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。

C . 诗人在古诗中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达期盼重被朝廷重用，驰聘沙场杀敌报国的强烈愿望。

D . 诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格。

8. （2分） 下列说法有误的一项是（ ）

A . 《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。

B . 《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，展现了“我”和万芳珍贵的友情，也为“我”送给她礼物作了铺垫。

C . 安徒生，丹麦著名童话作家。著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。

D . 《天净沙秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令，被誉为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

9. （2分） (2012·丹东) 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（ ）

①杜鹃花开遍山野，香飘万里。

②姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。

③不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。

④微风唤醒了沉睡的种子。

A . 比喻、夸张、排比、拟人    

B . 拟人、夸张、排比、比喻    

C . 夸张、拟人、排比、比喻    

D . 夸张、比喻、排比、拟人    

10. （2分） 下列各项中，没有语病的一项是（ ）

A . 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B . 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C . 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

D . 在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

二、 默写 (共1题；共10分)

11. （10分） (2019九下·宁波月考) 古诗文名句默写。

让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：读一读晏殊的《破阵子》，“池上碧苔三四点，①________，________”欣赏春天的勃勃生机；读一读苏轼的《浣溪沙》，“②________，________。牛衣古柳卖黄瓜”感受初夏的农村风俗；读一读杨炯的《从军行》，“③________，________”领略从戎书生保边卫国的壮志豪情；读一读《蒹葭》，“蒹葭苍苍，白露为霜，④________，________”体会朦朦胧胧缥缈深邃的意境；读一读王观的《卜算子》，“⑤________，________”聆听词人对友人的美好祝福和殷切叮嘱。

三、 语言表达 (共1题；共2分)

12. （2分） (2018·重庆) 仿照下面画线的句子，续写两个句子。

一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡 忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。________，________。

四、 文言文阅读 (共1题；共14分)

13. （14分） (2018七下·东台月考) 阅读文言文，回答问题

【甲】孙权劝学

司马光

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀 ②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 （节选自《清代四名人家书》）

【注释】①倥偬（kǒngzǒng）:事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。

（1） 解释下列句子中划线词的意思。

①孤岂欲卿治经为博士邪________

②余近日以军务倥偬________

③卿言多务，孰若孤？________

④虽明日补书补看亦不欢________

（2） 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

A . 自/以为/在有所益    

B . 肃/遂/拜蒙母    

C . 有恒/又为/勤朴之根源    

D . 日/必了此/功课为佳    

（3） 用现代汉语翻译乙文中画线的句子。

①但当涉猎，见往事耳。

②如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

（4） 甲乙两文都讲到了读书的作用。甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“________”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；乙文则指出读书可以传承“诗礼”家风，培养“________”品质。

（5） 甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。

五、 现代文阅读 (共2题；共40分)

14. （20分） 阅读下面的文段，回答1至4题

（一）倾听草木的呼吸

曹洁

⑴烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了，听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。

⑵这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。

⑶轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。我看见神的目光，隐在树林、云端、风里，默然注视，寂静观照。草木是他的孩子，他赋予它们父亲一样的深爱。

⑷小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。不言其他，单名字就已是绝代天香了。这梅的名字真是好。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。

⑸悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。

⑹花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年，每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？坐在青柳里，眼前是绿的，水里是绿的，朱自清先生的眼睛也成了绿色。在自清的光阴里自清，休息凡尘倦意，那倦怠轻飘飘地，被绿色淹没。一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。

⑺这让我想到林清玄的《花燃柳卧》：“如果说荷花是一首惊艳的诗，柳树就好像诗里最悠长的一个短句，给秋天做了很好的结论。”先生借花柳言说事理，一“燃”一“卧”，摹其各异风姿，突出彼此的默然衬托。无意褒扬谁，也无意贬斥谁，只说：大家只愿当鲜花，无人当陪衬的绿柳，但季节过去，怒放过的花被野风一吹就无形迹了，只余下旁边不起眼的柳树风貌展；再美的荷花，没有绿柳陪衬，恐怕也黯然失色了。

⑻不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白，人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。

⑼我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。

⑽这个春天，繁华落尽的背景上，我又看到了生命的沧桑。这沧桑活着，活在树上，也活在树外，活在每一朵落蕊的香。它接纳生命过程中的每一个细节而不失真纯，它铺展风雨人生中的每一个场景而不暗光泽，它储藏人性本初的每一种善恶而不冷阳光。

⑾还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞，它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。

⑿这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音，哪怕一点点，一点点。

⒀但日子太快，悄然远去，不再回来。当我欣喜于花树的尽情绽放时，花儿已在凋谢的过程里。在微观的世界里，事物有自身的可逆性，但宏观世界里，任何事物都没有可逆性。这是科学与现实的悖逆。所以，在这个质量与能量守恒的社会里，人类惟一可以选择的能力，就是让自己成为一个道德主体，要为自己选择的行为负责。但凡人间百味，棱角相触，枝节相依，倘得彼此滋润，则柔软圆融，自成天地。我们一定得反观自我，思考一条洁净出路：究竟该怎样经验好自己的生存圈子，并与别的圈子共存荣，彼此滋生、促进、助长，建立一个属于自己的生存空间，一个相对独立于外部的世界，一个灵魂的牧场，沉下心来，护好自己和他人的心，让生命安立，让世界安生。

⒁三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。

⒂这是三月草木告诉我的语言。

（选自《2014中国散文年选》花城出版社2015版  有删改）

（1）

从文中分别摘录出体现“玉兰”和“树”高贵品质的词语。

（2）

请从写作技巧的角度赏析第⑹段。

（3）

文章第⑵段写到“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。

（4）

通读全文，分析全文的主旨。

15. （20分） (2017八上·肇庆月考) 阅读下文，回答问题

九步之暖

我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。

露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。

但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。

一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。

巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。

临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步？”

一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”

一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。

第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。

露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!”

众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口地喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。

这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。

那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……

（1） 请用简洁的语言概括本文的故事情节。

（2） 赏析下面两个句子。

①一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”

②一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……

（3） 从全文来看，第④段运用了哪种记叙顺序，并分析其作用。

（4） 请你谈谈对“九步之暖”的理解，并说说你从中获得了哪些人生启示。

六、 命题作文 (共1题；共5分)

16. （5分） (2016八上·福建期中) 作文：

要真实、正确的认识人、事物或者生活的本质特点，就必须要“走近”，要去实践、经历，不能凭主观臆断，人云亦云。请以“走近了才知道”为题写一篇记叙文。要求：字数不少于600字。不要出现真实的人名、地名、校名。

参考答案

一、 选择题 (共10题；共20分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略

9、答案：略

10、答案：略

二、 默写 (共1题；共10分)

11、答案：略

三、 语言表达 (共1题；共2分)

12、答案：略

四、 文言文阅读 (共1题；共14分)

13、答案：略

五、 现代文阅读 (共2题；共40分)

14、答案：略

15、答案：略

六、 命题作文 (共1题；共5分)

16、答案：略

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