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发布时间：2023-11-22 05:59:37
《交通运输业》2
【教学目标】
1.知识与技能
（1）掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的交通运输方式；（2）了解我国内河航运和远洋航运以及重要的海港；（3）了解我国主要的国际航空港。2.过程与方法
通过对比分析，了解我国各种交通运输的优缺点，并能选择合适的交通运输方式。3.情感态度与价值观
通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，培养学生的爱国情感。
【教学重点】
掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的交通运输方式。
【教学难点】
按客运、货运的性质和需要选择适宜的交通运输方式。
【教学方法】
读图、讨论探究、多媒体辅助
【课时安排】
2课时（第2课时）
【教学过程】
一、情境导入
复习提问：发展经济的“先行官”是什么？谁能说说我国铁路干线的“五纵四横”？（学生回答）明确：发展经济的“先行官”是交通运输业。我国铁路干线的五纵是：京哈——京广线、京沪线、京九线、太焦——焦柳线、宝成——成昆线；四横是：滨洲——滨绥线、京包——包兰线、陇海——兰新线、沪昆线。
师：我国的交通运输方式除了铁路之外，还有公路、水路、航空等运输方式，它们都有各自的特点。我们在生活中该如何选择合适的交通运输方式呢？今天我们继续来学习我国交通运输业中交通运输方式的特点及选择。
二、新课学习
（一）交通运输方式的特点
小组合作：探究我国五种交通运输方式各有什么特点？
学生分组合作，对我国五种交通运输方式的特点进行探究，之后派代表进行发言。对于学生的发
言要给予充分的鼓励。
明确：
1铁路运输速度较快，运载量较大，运价较低，可以把旅客或货物送到全国铁路网中的各个车站，是一种适宜于长距离运送客、货的现代化运输方式。
展示图片：京沪高铁全长：1318公里设计时速：350公里全程运行时间：约5小时
目前上海到北京的普快列车要运行22小时12分钟京津城际高铁全长：120公里设计时速：350公里全程运行时间：30分钟
通过对比，学生感受到高铁的时效性非常高，速度快，时间短。
活动1：近年来，中国高速铁路发展迅猛，“高速铁路利大于弊，还是弊大于利”成为舆论关注的焦点。收集相关资料，谈谈你的看法。（学生讨论回答）
明确：
高速铁路给人们提供了方便、快捷、舒适的交通方式，能促进沿线城市经济的发展……高速铁路建设投入大，票价也较高，低收入阶层难以接受……
2.公路运输机动灵活，速度较快，适应性强，可以满足“门对门”的服务要求，把客、货直接送达目的地，因而是我国短途运输的主要方式。在缺少铁路和水运的地区，公路运输往往成为地方运输的“主力军”。
展示高速公路图片，明确：高速公路是供汽车高速、安全、顺畅行驶的现代化公路类型，它对于区域发展具有重要的带动作用。
播放视频：我国高速公路铁路网络发展迅速
3.水路运输主要包括内河运输和海洋运输两类。优点是运载量大、投资省、运价低；缺点是速度慢、受自然条件限制。适宜运输量大、距离长、时效性不强的大宗货物的运输方式。
展示我国内河航线及主要港口分布图
提问：我国重要的内河航线有哪些河流？（学生读图回答）
明确：2010年底我国内河通航里程超过12.4万千米，居世界第一位。长江、珠江、松花江、淮
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