博士学位论文同行评议的实证分析及探索性建议

发布时间:2020-08-10 14:47:30

博士学位论文同行评议的实证分析及探索性建议

马玲

【期刊名称】《研究生教育研究》

【年(),期】2011(000)006

【摘要】博士学位论文应经同行评议,这是我国学位条例的规定,也是各高校的通行做法。同行评议方式一般分为两种:由院系组织的明审和由校研究生管理部门组织的盲审。盲审因其规避了人情、关系等因素干扰获得优势,但也存在着因评议人对学科熟悉度的差异等原因而产生误判、错判的问题。本文通过对某高校近两年博士学位论文的同行评议数据进行比较、分析,认为最好的解决路径应是完善制度设计,从而更好地体现两者的价值。

【总页数】5(P.44-47,84)

【关键词】博士学位论文;明审;盲审;制度设计;探索性建议

【作者】马玲

【作者单位】华东师范大学研究生院,上海200241

【正文语种】英文

【中图分类】G643.8

【相关文献】

1.博士学位论文同行评议的实证分析及探索性建议 [J], 马玲

2.前置学校与博士学位论文质量关系的实证研究——基于北京师范大学博士学位论文匿名评审结果的分析 [J], 刘春荣; 郭海燕; 张志斌

3.博士学位论文质量与学术论文发表有关系吗?——基于165篇问题博士学位论文的分析 [J], 赵世奎; 宋晓欣; 沈文钦

4.关于博士学位论文创新问题的探讨——基于北京大学中文系博士学位论文评阅汇总数据的分析 [J], 魏赤

5.关于博士学位论文评价体系若干问题的思考——基于华南理工大学近五年博士学位论文专家评阅结果的统计分析 [J], 施亚玲; 李若英; 杜娟; 何源

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博士学位论文同行评议的实证分析及探索性建议

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