纪律作风第二阶段开门画像总结

作为一名教师党员，我对照“六查六看”的内容认真自查，进行了“开门画像”、“自我画像”以及“相互画像”，通过“画像”发现自己存在的问题和不足，并进行了深层次的剖析。现总结如下：

　　一、存在的问题

　　1、政治理论学习不用心、不到位。

　　具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足，没有在理论研究上下功夫。三是理论联系实际不到位，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。

　　2、专业业务知识满足于现状，新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。

　　3、关心学生，与学生联系深度和广度都不够

　　作为教师，就应将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮忙学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。

　　二、针对问题及不足，我计划从以下几个方面进行改进：

　　1、加强理论学习，不断提高业务素质

　　提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。认真学习专业知识，不断提升自己的业务潜力。有机会就参加外出培训、学习、听课等，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　2、用心参加学校组织的教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。

　　3、深入学生中去，切实发挥教育的实效性

　　我会借助学校党支部与学生结对子的有利时机，用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与学生建立长效的联系机制。

　　总之，作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，我将一如既往的忠诚于教育事业。

纪律作风整顿活动开门画像