大班版画活动：城门城门几丈高

作者：徐文梅

来源：《早期教育(美术版)》2016年第04期

        活动目标

        1.欣赏南京的城门，了解城门的结构造型，感受城门的高大、雄伟。

        2.尝试合理构图，表现出城门、城墙、城楼的造型特点。

        3.感受吹塑纸版画带来的不同画面效果，体验创作的乐趣。

        活动准备

        材料准备：吹塑纸、颜料、底纹笔、抹布。

        经验准备：幼儿和父母游览过南京的城门。

        活动过程

        一、情境导入，PPT欣赏

        师：你们知道南京的城门吗？去过那些城门？

        二、欣赏南京的城门

        1.欣赏中山门，感受城门的高大雄伟。（出示幻灯片）

        师：这是什么门？它是什么样的？在城门从底下往上看，有什么感觉？

        2.欣赏有城楼的城门：中华门、挹江门、玄武门

        师：“今天，我还带来了许多城门城墙的图片，我们大家一起来看看。”这些城门和中山门有什么不同？（数量、大小、装饰等）这些城楼一样吗？

        师：这两层的屋檐是一样的吗？什么地方不一样？

        师：屋檐上有什么？屋檐的角是什么样子的？

        师：这些翘起来的屋檐叫什么呀？（飞檐翘角）

        师：城楼上还有什么？什么颜色的？

        师：城门是什么样子的？城门上的砖和城墙上的砖是怎么排列的？

        小结：城门有高高的城墙，城墙下有拱形的城门，城墙上有造型各样的城楼。它们看起来非常的高大雄伟。

        三、幼儿创作：南京的城门

        1.师生共同讨论：构图及绘画顺序

        师：怎样画才能让城门看起来更高大呢？

        城墙要画大、画长，往上再画城楼。

        先画城门、城墙，再画城楼，可以画两层，这样更高！

大班版画活动：城门城门几丈高