六上数学《圆》练习题(超全)
发布时间：2023-04-15 19:44:15
六年级数学《圆的认识》一、填空：30分圆1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4CM，那么这个圆的直径是（）CM，周长是（）CM，面积是（）平方厘米。2、圆的周长是它的直径的（）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（），常用字母（）表示。它是一个（）小数，取两位小数是（）。3、圆是（）图形，有（）条对称轴。半圆有（）条对称轴。4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（）平行四边形。平行四边形的底相当于圆周长的（），高相当于（），因为拼成的平行四边形的面积等于（），所以圆的面积就等于（），用字母表示是（）。5、用一根长18.84DM的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（）DM，圆圈内的面积是（）平方分米。6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（）平方分米。7、圆内两端都在圆上的线段有（）条，其中（）最长。圆的直径和半径都有（）条。8、圆心确定圆的（），（）确定圆的（）。9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（）倍，面积就会扩大到原来的（）倍。10、有同一个圆心的圆叫（）圆，圆心位置不同而半径相等的圆叫（）圆。二、判断：10分1、直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。（）2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。（）3、圆的对称轴就是直径所在的直线。（）4、圆的周长是直径的3.14倍。（）5、两条半径就是一条直径。（）6、半径为2厘米的圆，其面积和周长相等。（）7、半圆的周长就是用圆的周长除以2。（）8、把一个圆平均分成N个小扇形，当N的数值越来越大，每个小扇形就越来越接近三角形，其高越来越接近半径。（）
9、直径总比半径长。（）10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。（）三、选择题。把正确答案的序号填在（）里。5分
