艺术活动：制作新疆帽

活动环节

一、 提问导入

师：小朋友们上午好！你家里有的帽子吗？

幼：有。

师：你的帽子是什么样的呢？

幼：自由发言。

二、 活动流程

1．观察新疆帽，认识新疆帽。

师：小朋友们，老师最近发现了一顶帽子，这顶帽子跟你们家里的帽子有点儿不一样，请看。（出示新疆帽图片）

幼：（根据图片说出自己看到的这顶帽子是什么样的）

师：你们觉得这顶帽子跟你们的帽子有什么不一样呢？

幼：（自由想象）

师：每种帽子都有一个名字的，你们知道这顶帽子的名字吗？有没有小朋友见过这顶帽子呢？在哪见到的呢？

幼：这个帽子我在电视上见到过，叫新疆帽，是方形的，我们戴的帽子是圆形的。

师：那除了形状不一样还有什么不一样呢？

幼：还有颜色不一样，新疆帽有很多种颜色，我们一起来欣赏一下吧！

师总结：对啦！这就是新疆帽，它有很多的形状，像：正方形、六边形、八边形，和我们平时戴的帽子都不一样，而且它的颜色很鲜艳、很漂亮，还有很多彩线和亮片缝制上去的，还有各种花纹。新疆的小朋友们不仅平时戴着它，在重大的节日里也戴上漂亮的新疆帽进行表演、唱歌、跳舞，举行欢快的庆祝活动。

2.制作新疆帽。

师：看了这些漂亮的新疆帽，你们想要一个属于自己的帽吗？那接下来我们一起来动动小手制作一个吧！（PPT，教师先讲解制作新疆帽的方法，然后再引导幼儿一起制作）

师：我们刚刚看了别人的新疆帽有各种颜色的，还有不同的花纹，你们要想想自己喜欢什么样的花纹，你们需要用什么样的花纹来装饰自己的新疆帽呢？

3.展示作品，播放欢快的音乐

师：新疆的小朋友们不管是平时还是举行活动都戴着新疆帽的，上节课我们也学习了新疆舞的几个标志性的动作，那现在就让我们戴着新疆帽，跳着新疆舞的步伐，一起跟着欢快的节奏一起来展示我们的作品吧！（播放音乐，展示作品，老师拍照）

三、 活动延伸

师：我们今天学习了制作新疆帽，那回家后我们也可以自己再制作，然后戴着新疆帽跟着欢快的音乐跳一段新疆舞吧！