浅谈如何做好家长工作
作者：谢进豪
来源：《中学教学参考·文综版》2010年第04期

        家长工作是班主任工作的一个重要组成部分,是学校教育工作的空间延伸,一个优秀的班主任是十分重视家长工作的。由于教师与家长文化水平、行为习惯、个人性格、自身修养等有很大差异,所以家长工作有一定的复杂性。因此在做家长工作时一定要注意方法、把握尺度,使教育工作得到家长的理解和支持,从而使班级管理工作事半功倍。如何做好家长工作呢?笔者认为应从以下方面入手。

        一、给予家长充分的尊重

        尊重家长是做好家长工作的前提。只有尊重别人,才能得到别人的尊重。作为家长,不管他的学识、地位如何,首先他在自己的孩子心目中,是一家之主,是精神的主要支柱,是可以遮风挡雨、得到温暖的依靠。因此对家长,尤其是在学生面前,必须给予他们充分的尊重,积极维护他在孩子心中的崇高地位,不要破坏他们在孩子们心目中的伟大形象。

        二、把学生所犯的错误与家长区别开来

        很多班主任往往把学生所犯的错误与家长连在一起。当学生犯错误后,火冒三丈,在做家长工作时,把气撒在家长身上,好像做错的是家长一样,当面训斥。很多家长因子女原因,不敢与班主任顶撞,其实对老师这种态度是很有看法的。因此与家长沟通时要注意把学生和家长区别开来。家长是我们共同做好教育管理工作的伙伴,把小孩子的错误归在家长身上,只会让他们难堪,有些甚至今后不敢再来学校,与班主任合作的态度也会转变,这对教育管理工作很不利。对自己子女的错误,家长心里更不好受,作为家长,没有谁希望自己的子女犯错误,所谓“恨铁不成钢”。与家长沟通时,应简要把情况告诉他们,分析学生犯这种错误的原因,应如何进行补救,如何进行预防等。

        三、要实事求是地评价学生

        常言道:“鹦鹉觉得自己的小孩是最漂亮的。”在父母眼里,自己的孩子是最天真可爱的,尽管学生犯了在教师看来是不可饶恕的错误,但在家长眼里,他还是孩子,作为家长,或多或少都会维护自己的孩子。作为班主任,在评价学生时一定要实事求是,切勿以点盖面,把学生说得一无是处,这样会让家长觉得是你对他的子女有偏见,不利于工作。每个家长都喜欢听到老师对自己的孩子进行表扬。在家长面前,要多讲学生的闪光点,讲学生有了哪些进步,分析他具有的潜力,然后实事求是地指出他目前存在的主要问题,问题的危害性,并与家长协商如何采取具体措施,帮学生改正错误,促进学生不断进步,这样家长会更乐于接受。

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