浙江科技学院2010年机械设计基础考试大纲浙江机电职业技术

发布时间:2018-10-05 22:56:34

浙江科技学院

2010年《机械设计基础考试大纲(浙江机电职业技术学院专用)

一、总体要求

要求学生掌握机械工程技术的基本知识、基本理论和基本技能;熟悉常用机构的构成,熟悉运动特性;会根据具体条件选用通用零件类型并进行简单的校核;会使用机械设计手册和与本课程相关的标准、规范,初步具有设计机械零件和简单机械传动装置的能力。要求学生具备较强的实践和动手能力,具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

二、考试内容和基本要求

本考试分笔试和实验考核两部分内容。考试总分:150分,其中:笔试100分;实验考核50分。

(一)笔试内容与要求:

1.绪论

机器的组成,机器、机构、构件、零件和部件的概念,机械设计的基本要求和设计步骤,本课程的性质、任务、发展方向。

2.机械工程材料

材料力学性能的基本概念、铁碳合金相图、钢的常用热处理、常用钢铁材料的分类、牌号、特点、应用。

3.公差与配合

基本术语、尺寸公差带的大小与位置、配合性质和标注、形位公差的概念和标注方法。

4.平面机构

平面机构运动简图绘制和自由度计算、平面四杆机构的工作特性和设计。

5.凸轮机构

平面凸轮机构的性质与用途。

6.齿轮机构

齿廓啮合基本定律,渐开线齿轮的加工、根切、变位、最少齿数、齿轮传动的受力分析和设计计算。

7.间歇运动机构

8.轮系

轮系的分类和应用,定轴和周转轮系传动比计算。

9.联接

螺纹联接和键联接的特点和应用。

10.带传动,链传动

带传动和链传动的特性和应用。

11.蜗杆传动

蜗杆传动特点,蜗杆传动的几何尺寸计算、受力分析。

12.轴的设计

轴的功用和常用材料,基本计算及结构设计方法。

13.滑动轴承

滑动轴承的基本特性和要求,不完全液体润滑滑动轴承的设计计算。

14.滚动轴承

常用滚动轴承的种类、特性及选用。

(二)重点和难点

(三)实验考核内容和基本要求

1.铁碳合金显微组织观察

2.钢材的热处理及硬度测量

3.平面机构运动简图的绘制

4.渐开线直齿圆柱齿轮参数测定

5.带传动的滑动系数和传动效率测定

6.长度(直径)尺寸的测量

(实验考核总分为50分,考试时间为45分钟,考核上述6项中的4项。)

 三、理论试卷结构

1、考试总分:100

2、考试时间:120分钟

3、考试题型:填空题(约15%)、选择题(约30%)、简答题(约20%)、计算题(约30%)、设计或结构改错题(约5%)

4、试题难易比例:   

较容易题     40%

中等难度题   50%

较难题       10%

四、参考书目

1、潘骏 等主编. 机械设计基础. 南京:南京大学出版社,2007

2、杨可帧,程光蕴. 机械设计基础(3). 北京:高等教育出版社,1999

3、卢玉明. 机械设计基础(第6版). 北京:高等教育出版社,1998

4、董玉平,机械设计基础. 北京:机械工业出版社,1998

机械设计基础实验考核内容和基本要求

1.铁碳合金显微组织观察

实验仪器:金相显微镜;20钢、45钢、T8钢、T12钢平衡状态组织试样

考核内容:通过金相显微镜观察试样显微组织,能区分不同试样,然后回答相关问题。

评分标准:实验操作正确,正确区分出各试样(8分)

正确回答老师提出的相关问题(4分)

 2.钢材的热处理及硬度测量

实验仪器:洛氏硬度计; 金属试样(进行过不同热处理后的45钢)

考核内容:通过测量试样硬度,回答相关热处理等问题。

评分标准:实验操作和读数正确(8分)

正确回答老师提出的相关问题(4分)

 3.平面机构运动简图的绘制

实验仪器:机构模型

考核内容:绘制机构运动简图,并计算自由度。

评分标准:机构运动简图正确(8分)

自由度计算正确(4分)

 4.渐开线直齿圆柱齿轮参数测定

实验仪器:游标卡尺,标注齿轮

考核内容:正确测量齿轮的齿顶圆、齿根圆等尺寸,并计算齿轮模数。

评分标准:测量、读数正确(6分)

模数计算正确(6分)

 5.带传动的滑动系数和传动效率测定

实验仪器:带传动实验仪

考核内容:按题目要求操作实验仪器,计算带传动的滑动系数和传动效率。

评分标准:测量、读数正确(10分)

计算正确(4分)

 6.长度(直径)尺寸的测量

实验仪器:光学比较仪(或数显光学计),量块,待测零件

考核内容:操作实验仪器,测量相关尺寸。

评分标准:测量过程、读数正确(12分)

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