节约大家做，能源大家享

——手抄报活动材料

活动目的：勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展的内在动力；节约资源是全社会的共同责任。

活动时间：2019年3月22日。

活动地点：五年二班教室

活动过程：

一、少先队辅导员刘智鑫通过校园广播，对全校师生进行了“三节约”即：节约用水、节约用电、节约粮食的宣传教育。

二、全校各班（幼儿园至六年级）在班主任的带领之下，开展了“三节约”的主题班会，同时向本班学生发放节约资源的宣传资料，让学生更进一步了解浪费资源会造成什么样的后果，以及如何节约资源。我班利用手抄报形式对 “三节约”进行了宣传。目的是增强学生的节约意识，使学生从身边的小事做起、从我做起、从现在做起，大力宣传节约资源的思想。形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，切实杜绝浪费现象的发生。

三、材料一：“水是生命的源泉”，用水避免长流水，洗涮时，切记不要让水一直流个不停。在洗手和冲拖把时，不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头，发现忘关的要主动关闭，养成随手关水龙头的良好习惯，杜绝哗哗的自来水从指尖流走。在日常生活中，还要保持良好的环保生活方式和习惯，做到节约用水，一水多用，保护水源，慎用洗涤用品。

材料二：“电是发展的杠杆”，强调：节约用电，随手关灯。用电避免昼夜灯，走出教室及时关灯、教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，养成随手关灯习惯。绝不允许外面光线充足教室里依旧灯火辉煌等现象的发生。这样不仅不能很好的利用水电资源，而且还会增大学校水电的开支。全校师生均有责任和义务随手关闭学校教室、办公室内的“长明灯”。

材料三：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 日常生活中，白白的饭粒从碗中倒掉，浪费粮食的现象随处可见。就要大家都做到：外出就餐，适量定餐，避免剩菜，减少浪费；吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；看到浪费现象，敢于制止；向家人宣传浪费粮食的可怕后果；积极监督身边的同学或朋友，及时制止浪费粮食的现象。相信只要我们每个人都能做到这些，我们就能节约出更多的粮食来帮助那些饥饿的人。

三、小结：班主任老师对本次“三节约”活动的开展作了总结性的评价，并高声呼吁：全体学生们，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源和节约粮食作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底的保护和改善，我们期待着这一天早日到来。

“三节约”节约用水、节约用电-节约粮食简报