1

　　进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制，民众的心理已经不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要严控就是测量体温，毕竟这是最直观最有效的数据，也是最直接的信号。

　　学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况，这一步必不可少，也是安全的第一道防线。

　　2

　　进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。

　　正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面无死角地进行消毒，保证空间的绝对安全，定时消毒通风是必不可少的环节。

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　　帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，多喝开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。

　　所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对疫情，也应该勤洗手多喝水。

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　　食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。

　　学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域模块，针对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时，学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避免造成拥挤和近距离接触。

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　　禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊的规章制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。

　　减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。

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　　及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管理，学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。

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　　加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。

　　只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求，大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。

　　开学前

　　1 学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

　　2 学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

　　3 开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

　　4 所有外出的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可返校。

　　5 做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

　　6 设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

　　7 制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。

　　开学后

　　8 每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

　　9 加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

　　10 加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

　　11 各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

　　12 加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

　　13 宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。

　　14 加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

　　15 加强个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。

　　16 严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

　　17 加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

　　18 不应组织大型集体活动。

　　19 设立健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职员工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。

　　20 教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

　　21 如学生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，及时向学校报告并采取相应措施。

　　22 教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

　　23 对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。

　　24 专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。

　　幼儿园新冠肺炎疫情联防联控应急预案 新冠肺炎突发疫情应急预案

　　最近由于新型冠状病毒对于我们的工作和生活有了一定程度的影响，对于我们学前教育来说，幼儿处于一个抵抗力不强的阶段，孩子在幼儿园里也是一个集体性的活动和学习，所以对我们来说我们更应该做到安全防护，了解防控工作指南，是我们最重要的一个工作任务。今天吕老师系统的给我们讲述了每个岗位该如何进行做好预防工作。

　　我们要做到的是“联防联控制度”一、建立由幼儿园、教体局、社区、卫生防疫部门组成的联防联控机制。二、各园区助理为联防联控专员，对接联防联控相关工作。三、突发疫情时，立即启动本园《突发公共卫生事件应急预案》。四、疫情期间，联防联控专员按照“一人一册、一人一档”的要求，每天搜集幼儿及教职工的健康状况、所在地、旅居史、接触史，汇总上报，保证信息真实有效。五、根据上级联防联控机制的要求，做好其他相关的防控工作。“复学证明查验制度”一、患传染病愈或疫情期间曾被医学隔离过的幼儿返园时，家长持医院开具的痊愈诊断证明，到社区卫生服务中心开具复课证明。二、园区保健员査验合格后，开具《返园健康通知书》。三、班级教师收到《返园健康通知书》后，方可允许幼儿入班，将通知书留存存至幼儿的“一人一案”个人档案中。四、疫情期间到过外地的幼儿及教职工，需提供《解除隔离通知单》或《健康证明》方可入园。五、保健员将幼儿返园相关证明及时存档，以备査验。“幼儿健康管理制度”一、疫情期间建立幼儿行踪和健康监测机制，对幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”。二、建立全体幼儿“一人一案”健康台账。精准掌握各班来自疫情防控重点地区幼儿的具体情况、每个确诊及疑似幼儿的康复情况、每个幼儿返园前 14 天的身体健康状况，做到底数清、情况明、数据准。三、严控入园管理，按照体温检测“三步法”把好入园关口。疫情期间有旅居史的幼儿须凭《解除隔离通知单》入园。家长接送幼儿不入园。四、班级做好幼儿全日观察、因病缺勤、早退的记录。保健员做好班级巡查指导及病因追踪记录，发现问题及时上报。五、园区设置相对独立的隔离室，做好环境消毒，避免交叉感染。六、利用健康教育课、微信、公众号对幼儿及家长进行疫情防控知识和卫生健康知识的宣传教育。

　　我们每天都在学习工作制度，作为老师我们应该明确自己的工作任务，每天班主任的工作是什么，教师的工作是什么，保育老师的工作任务是什么，而且在开学前、开学中、开学后的任务是什么，一定要清晰地明确，我们一切的出发点在孩子身上，在这个特殊的时期，我相信我们一定可以打响这次抗疫情战争!

　　一、制定开学前后防疫方案及相关制度。根据省教育厅的精神指示，结合本园实际情况，制定疫情“两方案十制度”。“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度等;要求全体教职工必须知晓，并按照此流程开展相关工作，确保开学工作安全有序。

　　二、全面掌握师生整体情况。园部以疫情防控小组为主导，班级教师为主要实施者，进一步全面摸排教职工、学生的当前状况，并对全园师生做好行踪和身体的追踪记录，确保身体健康的师生才能入园。

　　三、全面调查开学防疫物资。在幼儿园保健室的牵头下，全面排查幼儿园所有的物资数量，确保防疫物资按时到位。根据上级指示，暂时按开学后半个月疫情防控所需的物资，设置临时隔离室，准备好必要的设施设备。

　　四、提前做好环境清洁消毒。在规定开学时间前3天，做好幼儿园的卫生清扫工作，注意不漏掉每一个角落，在卫生保健员的指导下，每间活动室、办公室、其它教学生活场所均予消毒与通风，以及食堂、餐厅的清洁消毒工作。

　　五、做好家长返校注意事项告知工作。家长工作组提前做好《告家长书》，园部及班级通过告家长书等方式向学生和家长提前告知返校应注意事项(如严控进园管理、实施错时园门外接送等)，确保平稳有序开学。

　　六、科学做好幼儿保教引导。以班级为渠道，根据幼儿的年龄特点和家长能力现状，对幼儿放假期间的生活作息和教学进行引导。园部和班级以推送公众号的形式，向家长提供宅家教育支持。

2020小学防控疫情舆情应对预案（最新）