三节 场上抢答的技巧 在全面掌握知识的前提下，熟练运用抢答技巧以抢到答题的机会，对竞赛中取得好名次起着关键性的作用。就我个人几次参赛担任抢答器手的体会看，要着重掌握好以下几个环节： １、按铃准备，当知识竞赛进入抢答题阶段，按铃队员要将右手（或左手）放到抢答器上，迅速做好按铃准备。 ２、对抢题的选择（题目判定）即哪些题该抢，哪些题不该抢，什么时候应冒风险，什么情况下稳扎稳打。一般的讲，抢答第一道题很关键，它不仅是关系到一道题的得失问题，而且对于稳定、激发本队的情绪及后面题的最佳发挥有积极的促进作用，同时对竞争对手也有一种心理上的“威慑”作用。因此，除对试题的答案一无所知这种特例外，即使没有绝对的把握，也应全力以赴，把第一道题抢过来，需要说明的是，抢称这样的题虽然冒了一点风险，也是值得的，因为即使答题失误（不是抢答失误），也能为抢答手下次准确掌握抢答时机奠定基础，可以做到心中有数，以利再战。 ３、抢答时机的掌握。准确掌握抢答到关重要，一方面要弄懂题意，决定是否抢答；另一方面要听清字句，选择抢答的时机，严格的讲，后一种“盯梢”是抢答器手从主持人一上场就开始注意了的，主要掌握住主持人念题时的习惯（如字与字、句与句之间停顿时间的长短；念题与宣布开始的不同面部表情、手势动作等），充分利用这些变化为自己提供确定抢答对的“先兆”，如有的主持人念题时总是看手中的卡片，而在宣布“开始”之前，习惯抬起头后，再开口，就可以利用“抬头”这一“先兆”，把握抢答时机。再如，有的主持人，念题时习惯字句之间停顿时间较长，或重复一下试题、或对有多问的题予以提示等等，都是可以利用的“先兆”条件。二是确定抢答的提前量，通常情况下，人们总有这样一种心理偏差，即总是当主持人宣布完“开始，也就是听到“始”字出口后，才能确定抢，结果往往都抢不到题，据我的临场感受，一般把上述时机确定为最佳“提前量”的结果肯定滞后。经验告诉我们。正常情况下，只要你按器后，铃声没有超前主持人所说的“开始”的“始”字，一般都不会确定也听不出犯规。另外，就是掌握犯规尺度的主持人，他是凭着肉耳听到铃响后作出判定的，故不会象一台精密的仪器那样，灵敏精确。因此，可以放心大胆地盯住主持人的口型，只要敢确保主持人张口说“开”字，就可以果断按铃抢答。 ４、抢答器的运用。一台抢答器，无论它有多么精密，只要是用手工去操 作，就一定有运用的技巧。首先，由于抢 答器制作工艺上的差别，要提前试试触点的间隙有多大，灵敏程度如何，以便确定是否要提前按下一部分或按下多少（按的太近容易造成触点自然接通而犯规）使触点间隙保持最佳状态，缩短按器时的时差，这就要求一定要把握好抢答题开始前的那次试抢答器的机会，认真实验准备，用心体会，千万不能把试抢答器仅仅看作是试试铃响不响，线路通不通，而忽略熟悉其使用性能。其次，提前按下抢答器的时间不宜过早，如果题目很长，或问题较多，可不必早早按下抢答器使手指长时间处于紧张状态，出现僵直，影响反应速度或意外犯规的情况。第三，有的抢答器本身有时因灰尘或锈蚀，使触点接触不良；或者两个队同时按下抢答器等等，显示牌上都可能没有任何反映，这时不要随即而抬手，应按住抢答器不放，直至铃响为止，实际上等于把握了一次得分的机会。 第四节 知识竞赛场上的战术要点 １、先发制人。由于赛前辅导和准备，各竞赛队都能顺利通过必答题阶段，赛场气氛处于相对平稳的状态，进入抢答题阶段就会风云突起，这时要主动出击，打响头三炮，力争分数领先，分数领先对自己是一种精神鼓舞，而对对手则是一种心理压力，先发制人，是把思想包袱抛给对手的策略。 ２、胜战斗。当分数领先时，需要稳扎稳打，对没有十分把握的题不要抢答，最后一轮抢答，要计算自己和对手的分数之差，若剩下的全部题即便被一个对手抢去并都答对得分，也追不上自己的得分，就大可不必冒险，以防失误，反而给对手制造了可乘之机，选择风险题，也就当建立在这种计算的基础之上。 ３、败战斗。当暂时落后时，要鼓起勇气，奋起直追，对有九成把握的题，就应当抢答，虽说冒点风险，但总比坐以待毙强。 ４、利用竞赛规则。根据竞赛规则，必答题答错或不答，不加分也不扣分，若遇到陌生题，不能主动放弃，而要尽量回答。 ５、利用出题规律。知识竞赛题目的编排上，在每一阶段的起始部分组织者通常安排比较容易的题目，以活跃场上气氛，这时便要采取积极应战的态度，难题和偏题一般夹到中间，以让场外观众回答问题，这时便要慎重，对竞赛题目的类型和特点，也要分析研究，拿出相应的对策。 ６、利用对手失误。等待和利用对手失误也是一种策略，主要是把一些难答的题留给对手，造成可能失误的状态，比如两竞赛队比分相同，进行加时赛，拟定抢答三道题，主持人一般会把竞赛题目逐步加难，以便一决高低，这时，不可 过 于求胜心切，要注意利用对手失误。 第五节 赛场设置方法 赛场设置视知 识竞赛的规模大小和本单位的条件而定，一般大型比赛的场地及设备都很专业，但也离不开以下几种器材：选手台、抢答器、计分牌、出题板、音响设备等。这里仅把一般小型知识竞赛的赛场设备简单介绍一下，供基层单位组织竞赛时参考。 （一）抢答器。抢答器是知识竞赛的关键设备，是必须准备的。目前，市场上此类商品很多，它包括：按钮、显示板等，基本功能应具备自动切断闭锁、声光显示及时、按钮空回小等，有条件的单位可以自制。 （二）得分显示牌。通常，显示牌与抢答器是配套的，也可自制或用黑板代替。自制的显示牌可用纸板、木板或其它金属板材，裁剪成长１０厘米，宽５厘米的长方形，３０块为一组，分别写上０￣９的阿拉伯字码，再制作一长３０厘米，宽１５厘米的可斜立的台子。使用时由选手自行摆放。 （三）计时器。挂钟、闹表、秒表等都可用于竞赛计时。以秒表为例，准备２块秒表，一只口笛，分别由一人控制，按主持人的口令进行计时。 关于赛场设置问题，基层单位本着节约原则无需做复杂的布置，赛场要提前布置。重要的是要保证抢答器和扩音设备工作正常，选手的位置、出题板、计分牌处于明显位置上，主持人可以专门设置一个台子，也可不设台子自由走动。 -------------------------- 抢答技巧 选手按抢答按钮时，不应该是拍，而是手放到按钮上，下压按钮。由于抢答按钮反应速度在百分之一秒以上，所以，用手去拍，这段距离就把抢答的时间耽误了。就是按按钮，也应该是用手劲，而不是肩先用劲来带动手劲，这是作者参与多次竞赛总结看到的。总之，抢答是有许多技巧的。 举个实例：有一次辽宁电力公司营销大赛，共九个参赛队，当时是用电子抢答器，抢答按钮就是指甲大的一个小按钮。由于抢答题目设计的难易程度差别很大，抢到简单的题目肯定得分，抢到难度大的回答不出肯定扣分。结果，沈阳队遇到能答的题目都抢到了，不会答的题目几乎没有参与抢答。作者后来观察询问得知了其中的奥秘。 由于抢答器按钮很小，只能由参赛队中一个队员负责按抢答按钮，其他二位队员插不上手。这样，按按钮的队员当听到题目后，他不会回答肯定就不按抢答器，而他身边的队员如果会回答这样的题目，不论以什么方式告诉该队员，再按按钮时，就已经晚了，题目肯定被其它队抢走了。 那么沈阳队是如何做的呢，由于按钮很小，他们三个队员，每人 一 只手相互叠放在一起，就放在抢答按钮上，无论哪只手用力，都可以抢答。这样就保证了，只要三个人有一个会回答题目， 就可以在第一时间按下抢答按钮，所以他们的抢答成功率异常高，结果就是靠抢答题，一举拉开了与其他参赛队的分数距离，最终夺取冠军。 （

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