最新人教版六年级数学下册全册学案
发布时间：
最新人教版六年级数学下册全册学案
班级姓名【学习目标】
1.初步认识负数.能正确地读、写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数.2.结合现实情境理解负数的具体含义.学会用正数、负数表示生活中相反意义的量.【学习过程】
一、知识铺垫
1.生活中见过负数吗？它有什么含义呢？
二、自主探究1.感知负数.
（1）-3℃和3℃表示的意思一样吗？请在温度计中表示出来.我的结论：
①-3℃表示.3℃表示；②它们表示的意义相反；（2）0℃表示什么意思？
0℃表示淡水开始结冰的温度；是零上温度和零下温度的分界线.0℃低的温度叫零下温度.通常在数字前加“-”（负号）.比0℃高的温度叫零上温度.在数字前加“+”（正号）.一般情况下正号可省略不写.
2.认识正负数
(12000.00表示.
“500.00”与“-500.00”意义相同吗？
我的想法：.你能用自己的语言描述一下什么是正负数吗？
.（2）0既不是正数.也不是负数.它是正数与负数的分界线.
1/15
（3）你能试着把数分一分类吗？
3.做一做
哪些是正数.哪些是负数.并填入相应的圈中.
三、课堂达标
1.月球表面白天的平均温度是零上126℃.记作_______℃.夜间的平均温度为零下150℃.记作_________℃.
2.通常.我们规定海平面的海拔高度为0米.珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米.可以记作__________；吐鲁番盆地大约比海平面低155米.它的海拔高度应记作___________.
3. 