江藻镇中2017学年第一学期期中阶段性测试

八年级语文试题卷

(时间：90分钟 总分：100分)

1、积累与运用（27分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　 　)(2分)

A．要塞(sài) 瞥见（piē） 黝黑（yòu） 意趣盎然（àng）

B．仲裁(zhòng) 顿挫（cuò） 滞留（zhì） 藏污纳垢（hòu）

C．炽热（chì） 诘责（jié） 骤雨（zhòu） 筋疲力尽（jīn）

D．吹嘘（xū） 镌刻(juān) 窒息（zhì） 丑陋可憎（zèng）

2．下列选项中，没有错别字的一组是(　 　)(2分)

A．荧光 愚钝 油光可签 眼花潦乱 B．劳禄 燥热 任劳任怨 和颜悦色

C．馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑 D．犀利 粲然 小心翼翼 引人注目

3．下列加点的词语使用有误的一项是( 　)(2分)

A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。

B．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。C．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。

D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。

4．下列句子中没有语病的一项是(　　)(2分)

A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。

B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。

C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。

D．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

5．下列句子语言表达得体的一项是（　 ）（2分）

A.我的行李放在前面那辆的士上了，多亏了你开车帮我找回；明天我将登门致谢，请你在家恭候。

B.胡毅然的《此心安处是吾乡》在省组织的读书征文活动中获一等奖，主办单位将惠赠丛书一套。

C.令嫒在国际幼儿教育协会、国际幼儿美术协会等多家举办的美术大赛中获奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。

D.第十六届全国检察文学笔会暨“检察院的故事”创作研讨会将在方城县检察院举行，到时敬请您莅临指导。

6、名句积累。(7分)

(1) ？松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]

(2)妻子象禽兽， 。（曹植《梁甫行》）

(3) ，路远莫致之。(《庭中有奇树》)

(4) ，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）

(5) ，不觉船移。（《采桑子》）

(6)曹操在《龟虽寿》中，表现自己虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉的名句是

， 。

7.综合性学习。（6分）

人生需要微笑。微笑，是一种胸怀，是一种境界，标志着自信、雅量和大度。学校将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成下面题目。

（1）拟写标语。为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分）

（2）概括事例。如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。

例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的名著《史记》。（2分）

（3）积累名言。“微笑着面对生活”就是要微笑着面对生活中的失败、挫折和不幸。请写出你积累的有关这个主题的名言，并标明作者。（2分）

8.名著阅读。(4分)

在他们面前的那条路程最危险紧张，因为他们所选择的那条路线经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的 荒野地带。红军一进入藏族地带，就第一次遇到了团结起来敌视他们的人民，他们在这一段行军途中所吃到的苦头远远超过以前的一切。他们有钱，但是买不到吃的。他们有枪，但是敌人无影无踪。他们 走进浓密的森林和跨过十几条大河的源流时，部族的人就从进军途上后退，坚壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去，整个地区没有了人烟。

（1）选段中的“那条路程”指 。(1分)

（2）在经过藏族人部落和川康一带时，红军遇到了哪些困难？（3分）

二、现代文阅读理解（22分）

（一）阅读课文《藤野先生》节选部分，完成题目。(10分)

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

9．选文主要记述了一件什么事？请简要概括。(2分)

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10．选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”，两处“他们”分别指哪些人？(2分)

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11．“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情？(2分)

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12．阅读选文，请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。(4分)

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(二)阅读下面的文章，完成13～16题。(12分)

妈 妈 的 额 头

蒋平

①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”

⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。

13．文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。(2分)

(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。 (2)

(3)母亲揉拍前额缓解劳累。 (4)

(5)母亲用额头为孙女诊断病痛。

14．结合语境，解释第②段画线句子中加点词语的意思，并说明其表达作用。(3分)

这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。

15．结合文章内容，赏析第①段与第④段画线的句子。(4分)

(1)她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

(2)如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

16．你认为文中的妈妈是一个什么样的人？生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家分享。(3分)

三、文言文阅读（11分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

   至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

   春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

   每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

周敦颐为官

周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁主簿①。有狱②久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

【注释】①分宁：地名。主簿：官名。②狱：案件。③手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。

17．解释下面加点的字。(4分)

①略无阙处（       ）        ②沿溯阻绝（     ）

③清荣峻茂（ ） ④乃委手版归 （ ）

18．翻译下面句子。（4分）

①其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

②乃委手版归，将弃官去。

19.甲文中描写的壮丽景色抒发了作者怎样的思想感情？乙文中周敦颐“将弃官去”的原因是什么？请用自己的语言概括。（3分）

四、作文（40分）

21、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……

请以《感谢那个为我提灯的人》为题，写一篇文章。

要求：(1)内容具体，有真情实感；(2)除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章。

江藻镇中2017学年第一学期期中阶段性测试八年级语文参考答案：

1、积累与运用

1、C 2、D 3、b 4、c 5、D

6、名句积累。(8分)

(1)岂不罹凝寒？松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]

(2)妻子象禽兽，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

(3)馨香盈怀袖，路远莫致之。(《庭中有奇树》)

（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（5）无风水面琉璃滑，不觉船移。

(3)曹操在《龟虽寿》中，表现自己虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉的名句是烈士暮年，壮心不已。

7.（1）示例：①烦恼全抛去，快乐心中留；②阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；③把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（2分）

（2）示例：①爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。②贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。（2分）

（3）示例：①安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白）②吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。（孙中山）（2分）

8. 名著阅读。(4分)

（1） 红军进入川藏边界的大草地。

（2）有钱，买不到吃的；有枪，但敌人无影无踪；进军途中，所有吃的、牲口、家禽都被带到高原，整个地区没有人烟。

二、现代文阅读理解（22分）

9.电影事件改变了“我”的观念。

10.前一个指受军国主义思想毒害的日本青年学生；后一个“他们”指闲看枪毙犯人的麻木的中国人。

11.表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。

12.原因：在课堂上看电影时，看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态，他认为学医只能医其身体上的痛苦，而不能医其心灵上的疾病，只有拿起笔写文章，才能唤醒国人的不觉醒的意识。评价：这是鲁迅崇高的精神境界的反映，表现了他总是站在国家与民族利益的高度想问题与做事情，将自己的人生与祖国和民族联系起来，具有极强的爱国精神和民族自尊心。

13．文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。(3分)

(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。

(2)示例：母亲的额头布满汗水、喜悦、忧伤。(3)母亲揉拍前额缓解劳累。

(4)示例：母亲额头的皱纹。 (5)示例：母亲用额头为孙女诊断病痛。

14．结合语境，解释第②段画线句子中加点词语的意思，并说明其表达作用。(3分)

这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。

“阳光灿烂”指阳光光彩夺目的样子。在这里生动形象地写出了母亲开心快乐、幸福的神态。

15．结合文章内容，赏析第①段与第④段画线的句子。(4分)

(1)她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

动作描写(或细节描写)。“贴”字用得生动传神，通过母亲这一个动作表现母亲对儿女的无微不至的关爱。

(2)如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

运用比喻的修辞手法。把妈妈额头上的皱纹比作年轮，把母亲比作树，生动形象地写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出，以及“我”对妈妈的爱(或感恩之情)。

16．你认为文中的妈妈是一个什么样的人？生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家分享。(3分)

示例：文中的妈妈是一个关爱儿女、勤劳能干、任劳任怨、默默付出的人。父亲的关爱让我感受最深。父亲是家中的顶梁柱，尤其是他厚实的背给了我安全感和幸福感。小时候，我在父亲的背上尽情欢笑；现在，父亲仍然用他厚实的背为我遮风挡雨。(能围绕所感受到的亲人们的关爱来答题，符合题意，言之有理即可)

三、文言文阅读（11分）

17.（1）完全没有（2）逆流而上（3）茂盛 （4）丢下，扔下

18.①这中间相隔一千二百里，即使乘着飞奔的马驾着风，也没有这么快。

②（周敦颐）就扔下笏板回了家，打算辞官而去。

19.甲文抒发了作者对祖国山川的热爱与赞美之情。

乙文原因是：王逵对囚犯的量刑不公正，且不听取周敦颐的意见。（或：不愿意以杀害不该杀的人来讨好上级）

四、作文（40分）

诸暨市江藻镇中2017学年第一学期期中阶段性测试八年级语文试卷