度米作文汇编之初三写人作文 : 虚伪“男班”_2000字

虚伪“男班”

　　——献给现实中的虚伪“男班”及班主任

　　揭阳实中初1七班“7”着

　　一。从1份档案开始。

　　姓名：小a（化名）。

　　别名：班班、男班。

　　性别：男。

　　职业：学生兼任班长。

　　二。不公开的竞选。

　　我是一名初一级的学生，去年经学校分配，进入了七班，在班里，我一直处于一个中立的位置，这也让我看到了班里很多同学看不到的东西。其中，看起来很“纯”的班长却是一团人间渣滓。

　　去年入学的时候，看到一张张新的面孔让我感到兴奋与期待。竞选班干部时，我挺激动的—总得谋取一官半职来证明我的能力嘛！

　　可是，现实似乎不是我想象的那么简单的。老师竟然没有公开竞选班干部！？？

　　或许我没有优异的成绩，竟连一个小芝麻官也没有选上。但这并不能证明我就没有当班干的能力！而我们班的团支书、正副班长就是那些成绩最拔尖的同学——团支书全班第一名，正班长男生第一名，副班长全班第二名。

　　我为此感到愤怒！——为什么一定要成绩拔尖的人才能当上班干？。

　　但我又沉默了。只为冷冷地看着班里的一切事物。

　　不公开的竞选既是对人的不公平，也是一种笼统的认识和否定；犹如一个天平的一边空荡荡地，什么也没有，而另一边上面却有一块不正常的砝码，所以天平倾向了那一边。

　　班干部选好了，我们的班主任还说她从不看成绩，而注重个人能力。

　　我不禁要问：而事实真的是这样的吗？

　　三。典型的双面派。

　　当我听到这个结果时，很是生气；但是，理智告诉我不应该和老师争，因为前车之鉴告诉我如果这样做下去只会降低自身的身份，只会落得冷眼相待这个结果，毕竟这场游戏的最终解释权在老师的手里。

　　不久，我也似乎默认了“男班”了。起起落落地过了一个学期。而第二学期的一件事情让我彻彻底底地改变了我对他的“好感”，反而增添了几分厌恶。

　　身为班长的他一天竟在课间里掏出手机来玩？带手机轻者请家长，重者级组通报！（参考校《学生必读》）

　　我对他的不满越来越大，可他毕竟披着一件“合法”的班长外衣啊！我真的不想与他成为公敌啊！所以我一再对我自己发出警告，才遏制住我心中的怒火。

　　一到下午，班里某些爱美的男生就拿出啫哩水来喷，而且其中我又在这个“人堆”里又看了那熟悉的身影。

　　午写时，班主任例行来教室里检查状况。

　　果然，老师发现了那股不雅的气味，顿时脸上浮现出几丝阴霾，老师本着负责的心态，就逐个检查头发。一检查到喷啫哩水的同学无一例外地被“提”到厕所里清洗。而查到“男班”时，老师的脸青得几乎发黑，而“男班”也不怎么好看。或许他是班长，而且成绩中上，老师就给他留了个面子。

　　而成功经过老师检查的“男班”脸上原来的脸色像变脸似的，“刷”地一下又是原来那副高傲的样子，甚至有一点得意洋洋。接着，他有不屑地抖了一下额前的刘海，回瞪了老师一眼，他嚣张到了极点！！！

　　我不禁叹息：这样素质，这样的人，竟能当上班长？？！真的算得上一个奇迹！

　　四。用纳米计算的心胸。

　　在我们班里有一台台式电脑，用来给同学们拷贝课件。可因为“人多手杂”，班主任只允许电脑管理员和“男班”帮助同学拷贝。

　　说实在的，班里有很多很多同学都很厌恶“男班”。当然，我就是其中的一位。“男班”做事很不讲理，班里也暗流汹涌地传播起“男班”的种种坏事。

　　一日，某些和“男班”臭味相投的人听到一些话，这些话最后当然是落到了“男班”的耳朵咯！其中不知是谁和小b有仇，找不到报仇的机会，这下子找到了报仇的机会了，说了句是小b说的。

　　如果说的对方是个心胸宽广的人还好，但你得知道“男班”不是，看吧！事情闹大喽！

　　“男班”一听，就算是不认识他的人也看得出他的愤怒——很明显嘛，“愤怒”二字明明写在他的眼中！我知道，他会对他的权力造成威胁的人“刮目相待”的。

　　次日，小b在电脑管理员的“授权”之下拷贝课件，可“男班”看红了眼，从座位上跳了起来，快步走向前，简单明了地挑明了：

　　“滚！！”

　　小b本来就看他有意见，就连看“男班”一眼也不，继续干他的活。“男班”见状，一把就把小b推下讲台。瘦弱的小b当然不能和人高马大的“男班”抗衡，结果小b被讲台的边角划伤了一大口子。

　　五。用一段话结尾

　　是的，“虚伪”一词准确地概述了“男班”那傲慢的品行。

　　而一日上网，见空间一段话：

　　“呵呵，竟然有人说我这个班长很假，试问上学期是谁看到了我玩手机？我相信群众的眼光是雪亮的！！”

　　是的，我也相信群众的眼光是雪亮的。

初三:dracula

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