部编人教版六年级语文上册教学工作计划2

发布时间：2023-03-14 03:30:49

六年级语文上册教学工作计划
（13、14）班科任：
一、教学目的和任务
结合语文教学全面对学生进行思想品行教育，使他们重树学习信心，激发学习语文的兴趣，让他们初步掌握一般的语文学习方法，学会预习，学会交流，学会提问，学会合作；在自己的艰辛努力下，力争使本班的语文成绩提高，彻底扭转落后的基础。
1.教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，强化教育理论的学习，做到课题研究——高效教学与教学实际紧密结合，适时反思与总结，进一步总结和创建“我的模式”“我的课”，以此，不断提高自身的专业素质。
2.创造性地使用教材。要注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。多听公开课，及时修正教学中的不足。3.结合平时的课题研究，为了全面实现课堂教学的“高效与减负”，做到钻研教材，深入学习《新课程标准》，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一节课的教案。在教学过程中，深化“先学后教”教学模式的运用，做到面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。4.进一步反思、总结实施“先学后教”模式的教学策略与方法，做到灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。逐步实现真正以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。5.课后，注意有针对性地对学困学生进行集体辅导和个别辅导，多鼓励，多表扬，上课多给他们表现自我的机会，让他们天天感受到自己的进步，帮助学生及时复习好所学的新知识，使他们尽早“脱贫”。6.严格按要求控制作业量，做到不留重复性的作业，认真、及时地批改学生的作业。由于个别学生的基础较差，为此，力争做到面批面改。
二、本册教材教学重点和难点
1、继续加强阅读基本功的训练，发现语言规律，学习表达方法。

2、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落到实处。3、加强平时练笔的指导，学生学写活动总结
三、各单元教学目标重点和难点
单元名称

教学目标
教学重点
教学难点
1、是培养学生热爱自然的美好1、养成较强的独立1、学会理解情操；
识字能力和良好的和运用“展开联想和想象进行表达的方法，用在自己的写作中。
2、是引导学生体会作者如何进写字习惯。行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受；
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和第一单元3、是品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。
边读边思考的习惯。




1、是让学生在字里行间感受着1、熟悉生字词，理1、围绕“祖中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。2、是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用解课文，有感情的国在我心朗读课文。2、体会关键词在表情达意方面的作用；并围绕“祖国中”这一主题，写一篇，写一篇演讲稿。
在我心中”这个专2、体会关键题进行综合性学词在表情达习，增强对祖国的意方面的作热爱之情。

用；并围绕“祖国在我心中”这个专题进行综第二单元
和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。

部编人教版六年级语文上册教学工作计划2

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