一课一练：一年级上册《小书包》

一、字

本课要求学生书写早、书、刀、尺、本”五个字，书写指导要重视范写，重视练习，竖画都要压在竖中线上，竖画两边的部分基本对称。注意横折钩的写法，一定要记得把钩钩上去。

认读生字：包、尺、作、业、本、笔、课。

二、词

词语的朗读首先要强调读准字音，注意词语中后缀字的变调，比如，“尺子中的“子”要念轻声。转笔刀的“转”是一个多音字，在本课中要读四声。这点不要求掌握，只要读准字音就可以了。

三、句子

我会把文具摆放整齐。

我会自己整理书包。

我有一个小书包。

四、说话

说说书包里有什么文具？要求能够尽可能地把书包里有的文具都说出来，并正确地使用量词。

我的书包里有一把尺子，两支铅笔，一块橡皮，三本课本、五本作业本。

参考答案如下：

第二、补全音节

xiànɡ pí qiān bǐ chǐ zi zuò yè běn

橡 皮 铅 笔 尺 子 作 业 本

第三、写出带有下面偏旁的字，并组词。

亻（作）（作业） 勹（包）（书包） ⺮（笔）（铅笔）

第四、给下面的句子排序，并加上正确的标点符号。

（1） 我会把文具摆放整齐。

（2）我的书包里有各种各样的文具。

第六、阅读理解

1、这篇短文有（2）个自然段。第二自然段有（5）句话。

2、比喻句：水面上有一片片的荷叶，就像一顶顶帽子漂在水面上。

这句话是把（荷叶）比作（帽子）。

一课一练：一年级上册《升国旗》

一、字

本课要求学生书写中、五、立、正四个字，书写指导要重视范写，重视练习，竖画都要压在竖中线上，竖画两边的部分基本对称。

要求会认的字：升、国、旗、中、红、歌、起、么、美、丽、立

二、词语

中国、国旗、五星红旗

三、说话用上面的词语说话。

我是中国人，五星红旗是我们的国旗。（仅供参考）

四、升国旗的步骤

第一步：奏国歌（唱国歌）

第二步：升国旗（行注目礼）

五、五星红旗

五星红旗，为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜，旗帜图案中的四颗小五角星环绕在一颗大五角星右侧呈半环形。红色的旗面象征革命，五颗五角星及其相互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团结。该旗的设计者是曾联松，是一名来自浙江瑞安的普通工人。

参考答案：

第二题：选择正确的读音

星（xīnɡ） 旗（qí ） 红（hónɡ ）

升（ shēnɡ） 起（qǐ ） 国（ɡuó ）

望（wànɡ ） 多（duō ） 正（zhènɡ）

第三题、写出带有下面偏旁的字并组词。

囗（国）（中国） 纟（红）（ 火红） 日（明）（明白）

第四题、选择正确的量词填空。

一（个）学生 一（ 颗）星星 一（首）歌 一（面）旗

第五题、按照课文的内容填空。

五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。

第六题：知识链接。

我们的国名是中华人民共和国，简称中国。

我们的国旗是五星红旗。

我们的国歌是《义勇军进行曲》。

一课一练：一年级上册《小蜗牛》

1．识字。

（1）本课11个生字：住、孩、玩、吧、发、芽、爬、呀、久、回、全、变

“住”是翘舌音，要注意引导学生借助拼音读准字音，“吧”、“呀”是轻声。

认识偏旁王字旁。

（2）在指导书写“对、妈、全、回”四个字时要注意字的书写笔顺、占格和结构。

①妈的第五笔是竖折折钩，要注意笔画的写法。

②回是全包围结构。

2、词语

住在、孩子、完全、变回、发芽、好久、蜗牛、玩吧、爬呀爬

3、说一说

一年有四季，分别是春天、夏天、秋天、冬天，每个季节的景色都很美。

春天小树发芽长叶，夏天树木变得茂密，地上长出草莓，秋天树叶变黄，长出蘑菇，冬天树叶全掉了，下起了大雪。

参考答案：

二、加上偏旁变成新字，并组词。

寸+（又）=（对）（不对） 马+（女）=（妈）（ 妈妈）

主+（亻）=（住）（住在） 元+（王）=（ 玩）（ 玩具 ）

牙+（艹）=（芽）（ 发芽） 亥+（子）=（孩）（ 小孩）

三、补全下面的音节。

wō niú cǎo méi fā yá mó ɡu

蜗 牛 草 莓 发 芽 蘑 菇

四、根据课文的内容填空。

1、小树发芽了，这是（ 春 ）天。 2、树叶碧绿碧绿的，这是（夏）天。

3、树叶全变黄了，这是（秋 ）天。4、树叶全掉了，这是（冬）天。

五、照样子，写词语。

例：碧绿（ 碧绿碧绿 )

雪白（雪白雪白） 火红（火红火红 ）笔直（笔直笔直） 意思（ 意思意思）

六、阅读短文，回答问题。

1、连一连

背着 房子 伸出 犄角

躲进 小屋

2、文中的房子和小屋都是指小蜗牛自己背上的壳。

一课一练：一年级上册汉语拼音后鼻韵母

茵苗教育 2017-10-13 23:39:01

本课视频：新版人教版一年级上册汉语拼音后鼻韵母

本课的内容主要分为以下几个方面：

一、ang eng ing ong的歌诀

山羊山羊，ang ang ang

台灯台灯，eng, eng ,eng

老鹰老鹰，ing, ing ,ing

闹钟闹钟，ong, ong ,ong

要想读准后鼻韵母，读准韵尾 -nɡ是关键。舌根抬起，抵住软腭，用鼻子哼，即可以发出 -nɡ的音。

1、ang的发音：先发 ɑ，再读 nɡ，中 间不能断开。

2、enɡ和 onɡ 发音容易混淆，可以借助顺口溜“口形扁扁 enɡ、enɡ、enɡ， 口形圆圆 onɡ、onɡ、onɡ”来帮助学生区分。

3、 整体认读音节 yinɡ的发音。

韵母 inɡ应与整体认读音节yinɡ结合起来，可借助情境图中“鹰”的音帮助读准它们的音。

二、音节

ɡ、k、h 与介母 u、韵母 ɑnɡ 组成的音节，学生拼读有一定难度，可以联系学生熟悉的事物帮助学生拼读。

借助常用词“光”，准确拼读ɡ-u-ānɡ ɡuānɡ。

借助常用词“筐、黄”，准确拼读 k-u-ānɡ kuānɡ、h-u-ánɡ huánɡ。

借助做动作“扛”，准确拼读音节 k-ánɡ kánɡ。

还可以利用之前学过的字，如“上、风、虫”，练习音节shànɡ、fēnɡ、chónɡ的拼读。

三、音节词

shān yánɡ huā shēnɡ kǒnɡ lónɡ pínɡ ɡuǒ

山羊 花生 恐龙 苹果

yuè liɑnɡ xīnɡ xinɡ fánɡ wū lǎo yīnɡ

月亮 星星 房屋 老鹰

一课一练：一年级上册数学《准备课》，附答案

一课一练：一年级上册《小小的船》

一、字

要求会认的字：的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星

本课要求认识的生字中，“船、弯、看、见、闪、蓝”是前鼻音；“船、闪、只”是翘舌音，家长要指导孩子读准这些生字的字音。

尤其是“蓝”字的读音，注意声母的发音。

可以借助识字的小窍门，记住本节课的生字。

会意识记：“土”代表地，两“人”背靠背坐在地上──坐。

熟字加偏旁：“人”+“门”=“闪”。

组词识记：见──再见、看见、见面。

找反义词：弯──直；坐──立。

课文把月亮比作小船，除此之外，还能把月亮比作什么呢？

弯弯的月亮像镰刀，圆圆的月亮像玉盘。

二、关于月亮的童谣：

初一看，一条线，初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰，初七八，像小船。 初九十，切半圆，十五六，像玉盘。

三、多音字

只：

[zhī ]1.量词：一只鸡 2.单独的，极少的：只身。

[zhǐ ]1.仅仅，惟一：只是 2.表示限于某个范围：只见树木，不见森林。

1、我只（zhǐ）有一支铅笔。

2、我家有一只（zhī）小花猫。

四、照样子，写词语

弯弯的月儿 小小的船儿 闪闪的星儿 蓝蓝的天儿

青青的草儿 小小的鱼儿 小小的鸟儿 红红的花儿

五、按课文的内容填空。

1、“小小的船儿”指的是月儿。

2、我在小小的船里看见了蓝蓝的天和闪闪的星。

六、阅读短文，回答问题。

1、一共有（2）句话。

2、太阳、地球和月亮，（太阳）最大，（月亮）最小。

3、写出文中的三拼音节。

xiǎo liàng

一课一练：一年级上册《乌鸦喝水》

1．识字。

（1）本课11个生字中，“处、找”是翘舌音，要注意引导学生借助拼音读准字音。

（2）在指导书写“只、石、多、出、见”五个字时要注意字的书写笔顺、占格。

（3）认识偏旁反文旁（攵） 。

（4）多音字：着、处

（5）量词：一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子

2、词语

（1）渐渐造句

水渐渐升高了。

天气渐渐暖和起来了。

我渐渐长大了。

（2）“到处“”说明乌鸦飞的地方很大。

3、乌鸦是怎么喝到水的？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

4、如果周围没有石子，还能想到其他办法喝到水吗？

可以用吸管，可以把瓶子放斜......

参考答案：

二、写出带有下面偏旁的字，并组词。

鸟（鸦）（乌鸦） 攵（放）（ 开放） 讠（许）（许多 ）

扌（找）（ 找到） 辶（进）（进来） 氵（法）（ 方法）

三、选字填空

渴 喝

乌鸦口（渴）了，到处找水（喝）。

四、写出下面词语的反义词。

出——（进） 多——（少） 去——（来） 无——（ 有 ）

五、读一读，用划线的词语仿写句子。

2、口渴的乌鸦到处找水喝。

小鸡到处找小虫子吃。

小鸟到处飞。

六、阅读短文，回答问题。

1、在短文中找到和下面意思相反的词。

大——（ 小 ） 低——（高 ） 坏——（ 高 ） 饿——（ 饱 ）

2、小乌鸦为什么对妈妈这么好？

② 它没有忘记妈妈的哺育之恩，很孝顺。

一课一练：一年级上册《比尾巴》

茵苗教育 2017-11-17 22:12:32

本课主要内容：

1．识字。

（1）本课11个生字中，“伞、最”是平舌音，“长、谁”是翘舌音，要注意引导学生借助拼音读准字音。

（2）通过“公”的教学认识偏旁“八”。通过“伞”的教学认识偏旁“人”注意区分人字头和八字头。

（3）“巴、把”在字形和读音上有联系，可以启发学生用加一加或减一减的方法记忆字形。

在指导书写“长、比、巴”三个字时要注意字的书写笔顺。

2、词语

本课介绍了六种动物：猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀。要求孩子能够记住每种动物尾巴的特点。

猴子尾巴长，兔子尾巴短，松鼠尾巴好像一把伞；公鸡尾巴弯，鸭子尾巴扁，孔雀尾巴最好看。

3、反义词

长——短

4、句子

谁的尾巴最好看？

孔雀的尾巴最好看。

家长可以和孩子一起玩你问我答的游戏。

参考答案：

第二题

wěi shuí duǎn bǎ sǎn zuì ɡōnɡ

尾 谁 短 把 伞 最 公

第三题

扌 （ 把 ）（一把伞 ）

八 （ 公 ）（ 公鸡 ）

ク （ 兔 ）（ 兔子 ）

第四题（本题答案仅供参考）

1、松鼠的尾巴好像一把伞。

圆圆的月亮好像一个圆盘。

2、孔雀的尾巴最好看。

兔子的样子最可爱。

第五题

（长 ）——（ 短 ）（ 弯 ）——（ 直 ）

第六题

（ 小 ）——（ 大 ）（ 细）——（粗 ）

虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸、金鱼

老鼠的尾巴好像一条线。

金鱼的尾巴好像小波浪。

一课一练：一年级上册《日月明》

一、字

本课要求学生书写木、林、土、力、心”五个字，书写指导要重视范写，重视练习，竖画都要压在竖中线上，竖画两边的部分基本对称。

注意心字的写法，注意卧钩的写法：轻轻起笔重重弯，挑钩之前先动笔，对准左上再出尖。

本课要求会认的字：明、力、尘、从、众、双、木、林、森、条、心

认识偏旁：日字旁（日）

二、词语

明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心

力气的气要读轻声。

三、说话

用自己的话来说一说下面这些字的意思：

泪：眼睛流出的水

休：人靠在大树旁休息

歪：不正，偏斜，倾斜

看 ：手放在眼睛上

参考答案：

第三题：照样子，写一写。

泪=（氵）+（目）

明=（日）+（ 月）男=（田）+（力） 休=（ 亻 ）+（ 木 ）

歪=（不）+（ 正）灭=（ 一）+（ 火 ）采=（ 爫）+（ 木 ）

第四题、按照课文的内容填空。

1、二人（ 从 ），三人（众）。双木（林 ），三木（ 森）。

2、一人不成（众），独木不成（林 ）。众人（一）（ 条 ）（ 心），

（黄）（土）变成金。

第五题：加一笔，变成新字。

大（天）（太）（木）

日（目 ） （田 ）（白 ）（申）（由）（甲）

木（ 禾 ）（本） 火（灭 ） 云（去 ）

第六题：读儿歌，照样子做加法。

一+人=（大） 二+人=（天）

日+月=（明） 小+大=（尖）

（ 土）+（也）=地 （鱼）+（ 羊）=鲜

（ 木）+（ 子 ）=李 （舌）+（ 甘）=甜

一年级必备：小学语文一年级上册写字表笔顺

一课一练：一年级上册《金木水火土》

茵苗教育 2017-09-09 22:18:23

本课视频：新版一年级上册《金木水火土》，日月照今古

一课一练：一年级上册汉语拼音《dtnl》

本课视频：新版人教版一年级上册汉语拼音《声母dtnl》

一年级数学上册应用题精选

1、同学们要做20个灯笼,已做好9个，还要做多少个？

答案：20-9=11

2、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？

答案：9+5=14

3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？

答案：17-3=14

4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？

答案：9+9=18

5、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶？

答案：8+4=12

6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？

答案：17-7=10

7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？

答案：20-3=17

8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？

答案：8+8=16

9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？

答案：9+5=14

10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？

答案：15-5=10

11、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？

答案：16-6=10

12、小青两次画了9个苹果，第一次画了5个，第二次画了多少个？

答案：9-5=4

13、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？

答案：18-9=9

14、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？

答案：20-10=10

15、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵？

答案：15-5=10

16、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？

答案：9+9=18

17、从停车场开走9辆汽车，还剩5辆，停车场原来有多少汽车？

答案：9+5=14

18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？

答案：8+8=16

19、学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个？

答案：8+7=15

20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？

答案：8+12=20

21、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题？

答案：12-8=4

22、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？

答案：10-8=2

23、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？

答案：10-6=4

24、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？

答案：10-6=4

25、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？

答案：8-6=2

26、妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个。

（1）红扣子比白扣子多多少个？

答案：8-6=2

（2）黑扣子比白扣子少多少个？

答案：6-4=2

27、小华做了14个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？

答案：14+6=20

28、有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本？

答案：12+6=18

29、妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？

答案：10+4=14

30、饲养组有10只公鸡，母鸡比公鸡多8只，有母鸡多少只？

答案：10+8=18

31、四年级有16人去郊游，五年级比四年级多去4人，五年级有多少人去郊游？

答案：16+4=20

32、小合唱队有19个女同学，男同学比女同学少4个，男同学有几个？

答案：19-4=15

33、小华家养了16只白羊，黑羊比白羊少2只，养黑羊多少只？

答案：16-2=14

34、同学们参加劳动，摘黄瓜18筐，摘的白瓜比黄瓜少1筐，摘白瓜多少筐？

答案：18-1=17

35、小明拍皮球，第一次拍15下，第二次比第一次少拍1下，第二次拍多少下？

答案：15-1=14

36、小英做红星9个，做的黄星比红星少3个，做黄星多少个？

答案：9-3=6

37、学校买回白粉笔9盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒？

答案：9+8=17

38、学校买回白色、彩色粉笔共19盒，其中彩色粉笔10盒，买回白粉笔多少盒？

答案：19-10=9

39、学校买回白粉笔9盒，彩色粉笔5盒，彩色粉笔比白粉笔少多少盒？

答案：9-5=4

40、学校买回彩色粉笔18盒，买回的白粉笔比彩色粉笔多2盒，买回白粉笔多少盒？

答案：18+2=20

41、学校买回白粉笔20盒，买回的彩色粉笔比白粉笔少10盒，买回彩色粉笔多少盒？

答案：20-10=10

42、果园里有荔枝树10棵，龙眼树9棵。

（1）两种树一共有多少棵？

答案：10+9=19

（2）龙眼树比荔枝树少多少棵？

答案：10-9=1

43、小明要做15道计算题，先做了5道，又做了4道，还要做几道才能做完？

答案：15-5-4=6

44、红皮球有13只，白皮球有18只，两种球相差几只？

答案：18-13=5

45、小红有20个气球，送给小明6个，送给小方8个，一共送掉几个？

答案：6+8=14

46、小瑛看一本20页的书，第一天看了4页，第二天看了7页，还剩

几页没有看？

答案：20-4-7=9

47、树上有15只小鸟，先飞走6只，又飞来3只，现在有几只？

答案：15-6+3=12

48、蓝蓝、玲玲、小胖每人做了6朵红花，他们一共做几朵红花？

答案：6+6+6=18

49、小明带18元去玩具店，买大风车花了9元，小火车花了8元，他还剩多少元钱？

答案：18-9-8=1

50、苹果4个，梨9个，桔子7个。

（1）梨比桔子多几个？

答案：9-7=2

（2）苹果、梨和桔子一共有几个？

答案：4+9+7=20

 语文一年级上册按课文内容填空

婚庆奥特曼 2018-08-12 13:20:56

一年级（上）数学十大重点题

重点题一

（1）一共有（ ）个水果。

（2）梨在香蕉的（左　右）面。［在合适的答案上打“√”］

（3）桃子的右面是（ ）。

（4）（ ）在梨的左面。

【指点迷津】

在区分“左”和“右”的基础上，会用不同的表达方式说清物体间的位置关系。如：梨在香蕉的（左）面，桃子的右面是（苹果等）。

重点题二

（1）从右数起，

是第（ ）个，

是第（ ）个。

（2）把左起4个水果圈起来。

（3）在右起第4个水果上打"√"。

【指点迷津】

分清从“左”数起还是从“右”数起，明确所问的是“几个”还是“第几个”。“几个”一般是指物体的总个数，而“第几个”是指其中的“一个”。

重点题三

（1）一共有（ ）个物体。长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。

（2）从左数起　

排在第（ ）个。　

（3）从右数起第（ ）个、第（ ）个是球。

【指点迷津】

首先要能正确辨识长方体、正方体、圆柱和球，其次要能进行正确数数，再次还要能结合位置关系理清哪边起第几个物体是什么。

重点题四

三只蚂蚁同时出发，速度一样。哪只小蚂蚁第一个爬到终点？在它后面画“√”。

【指点迷津】

可以逐段逐段数一数，然后比较长短。也可以先比横线段之和的长短，应该是一样长；接着比竖线段之和哪个最短，对应的那只蚂蚁先爬到终点。显然，后一种方法比较灵活。

重点题五

最重的画“√”，最轻的画“○”。

【指点迷津】

先分别比较每个简易天平上水果的轻重。再把重的与重的比，比出最重的；把轻的与轻的比，比出最轻的。

重点题六

把上面的图形分在3个框里，用线连一连。

【指点迷津】

可按不同标准来分类，一是按图形的形状，二是按图形的颜色。

重点题七

（1）3和8这两个数，（ ）离0近一些。

（2）在上图中，比6小的数有（ ）个。

（3）6在（ ）的前面。

【指点迷津】

能有序排列10以内的数，并正确比较出数的大小。在比较3和8谁离0近一些时，可以通过数一数0与3之间相隔几个数，0与8之间相隔几个数来判定；当然也可以在直线上数0与3之间有几段，0与8之间有几段，从而作出判定。“6在（　）的前面”这题容易填错为“6在（5）的前面”，其实这题也可以变成“（　）在6的后面”，填完后可作进一步检查，通过读一读、比一比就能发现错误。

重点题八

□　□　□　□　□　□　□　□

○　○　○　○　○

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（1）○比□少（ ）个，□比○多（ ）个。

（2）最少画（ ）个△就能使△比○多，请在横线上画△。

【指点迷津】

通过一一对应作比较，就能发现谁比谁多几个或谁比谁少几个。第（2）题画△时要理解“最少画（ ）个△就能使△比○多”的意思，△要比○多，但△的个数又要最少，那就只比○多一个。

重点题九

工人叔叔还要铺（ ）块地砖才能铺满房间。

【指点迷津】

先照样子有序画出与图中一样的长方形，再数一数所画的个数就行了。

重点题十

有10个同学站成一队，从前往后数，小红站第3个，从后往前数，小红站第（　）个。

【指点迷津】

这题比较好的方法是画图，先画10个圆代表10个同学，再从前往后数第3个涂上颜色代表小红，然后从后往前数到涂色的圆是第8个，就说明小红从后往前数站第8个。

一年级上册看图列式：0-5的加法，可打印

参考答案：

1、3+2=5 2、2+2=4 3、2+2=4 4、3+1=4 5、3+1=4

6、4+1=5 7、1+2=3 8、4+1=5 9、1+4=5 10、3+1=4

11、0+2=2 5+0=5 2+3=5 3+1=4

20以内凑十法练习题

一课一练（小书包）