小小班美术公开课教案

【篇一：托班美术公开课】

托班美术公开课《桔皮画》

班级：嘟嘟班教师：肖茜 日期：2015年11月20日

设计意图：

根据《纲要》艺术活动提出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美和创造美的情趣。”再加上教学资源来源于幼儿的生活经验，所以这次选择桔子是幼儿比较熟悉、也是应季的水果！但本班幼儿年龄小，因此在这节课中没有特别难的技能技巧，大部分幼儿都能通过动手操作体验到成功的快乐，丰富了幼儿的情感体验。

一、 活动目标 ? 练习将桔子皮撕成碎块的手部精细动作；

? 感受用桔皮作画的乐趣及废物利用带来的快乐；

二、活动重点：幼儿能自己动手撕、并粘贴桔子

三、活动难点：将桔子皮贴在规定范围内。

四、活动准备

1、 桔子实物、神秘袋

2、 桔皮若干、胶水（每2~3个幼儿一份）、棉签、盘子、画好桔子的a4纸若干

五、 活动过程

1、引导幼儿观察桔子，激发宝宝制作桔皮画的兴趣

师：小朋友们看，今天嘟嘟班来了许多的老师做客，我们给老师

们打个招呼吧：老师们好！为了欢迎客人老师们来，肖老师

还准备了礼物哦！猜猜是什么？

师（出示神秘袋）：咦~是个小动物，礼物就在他的口袋里！我来摸一摸，哇！

软软的，圆圆的，是什么呀？

2、 示范粘贴制作桔皮画的方法

师：（拿出桔子）当当当当！哇~~是桔子！可是这个桔子说——他刚刚在口袋

里面太热啦，要请我们帮帮忙，帮他脱衣服（剥桔子皮）但是今天来

了这么多的客人老师，这一个桔子不够分呀，老师想请你们

来帮帮忙，多变些桔子来送给老师们，你们愿意吗？

师：好啦！来看看肖老师带来了什么？（a4纸、胶水）——让幼儿听听纸发

出的声音、并观察纸上有什么？体验胶水的特性

师：现在肖老师要来变魔术咯！请出我的小帮手（出示棉签）。首先将棉签涂

上胶水，摸一摸，黏黏的！再涂抹在纸上，然后将桔皮撒在涂抹胶水的

地方，最后用手轻轻地按一下。（错误示范贴大的桔皮，以告知幼儿尽量

将桔皮撕得小一些）

师：哇！！小朋友们，看！这是什么？！（桔子）

师：对！刚刚的桔子又被老师变出来啦！那你们想变魔术吗？

3、 讲明注意事项并分发材料，请宝宝尝试在纸上制作桔子皮，

注意观察宝幼儿的操作情况和个别指导。

师：好啦！现在到了你们表魔术的时间啦！！请小朋友们抬椅子上位！

师：老师准备了很多很多桔子皮，每个小朋友都有！如果涂不来胶水，可以

举手跟老师说。但是，胶水不能涂在衣服、脸上，会洗不掉的！只能涂

在哪里（纸上）

师：好啦！请小朋友把你的袖子挽起来，让我们一起来变桔子吧！（再次提醒

幼儿尽量将它的衣服撕小一些会更漂亮哦！）

4、 帮助幼儿将制作好的桔皮画展示给大家看，鼓励幼儿并请

幼儿欣赏。

师：好啦！现在请小朋友们把你们的桔皮画举起来给大家看看！！哇~~都特别

地漂亮（有桔子做的房子、饼干、树叶??）看来我们班的小朋友都是

小小魔术师呀！

5、 引导幼儿整理教具，活动结束。

师：你们贴了这么多的桔子，准备把桔子送给哪个老师呢？现在就去送给她吧！

六、 活动延伸

? 美工区：投放桔皮和画好桔子轮廓的纸，供幼儿制作桔皮画。 ? 益智区：投放布制的桔子（使用按扣或者粘贴扣将桔子桔子贴在果树上、或将桔子瓣一个一个扣在一起），供幼儿玩按扣和粘贴扣的游戏。

? 家长可剥出完整的桔皮，跟幼儿一起制作一个小桔灯，中心粘上一根小蜡烛，分开的桔皮上端用线绳拴好、系在一根筷子上，与宝宝一同分享点小桔灯的快乐

【篇二：小班美术公开课教案 好吃的鱼】

小班美术公开课教案《好吃的鱼》

活动目标：

1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。

2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。

活动准备：

1、红、黄、绿、白手工纸

2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布

3、背景音乐，视频仪、dvd、录音机

活动重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼

活动难点：涂、撕等技能

活动过程：

一、设置情景，引起幼儿制作兴趣

过生日激发孩子作画的兴趣教师：孩子们，今天我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪打扮的可真漂亮，原来今天是咪咪的生日，朋友们送给它一份包装得很漂亮的礼物，我们一起看看到底是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么啊？为什么朋友要送他小鱼呢？（幼儿回答）今天是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓励幼儿动手帮小猫烧鱼）

二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范

1.提问：小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？

引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！

2、示范烧鱼的过程师：现在我们要开始烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上漂亮的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂均匀，顺着一个方向来回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮的颜色，瞧，小鱼多漂亮啊。然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最后，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。（闻的动作）真香啊！你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？

3、幼儿烧鱼，教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一个锅还有一些调料。小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色------然后在锅里放上油把鱼放进去-------最后放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。（背景音乐）

三、评价幼儿作品（请小猫吃鱼）

师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展示台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为什么呢？（幼儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又均匀，调料放的也刚刚好，很香哦！其他小朋友的烧得鱼也很香，那现在我们一起来请出小猫咪咪吧？（小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，谢谢你们！

幼:不用谢！

小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日，好吗？

四、唱生日歌，结束活动

【篇三：小班美术课教案：】

小班美术教学活动——让鱼儿回家小二班梁顺转

一、 活动目标：

1.引导幼儿充分体验绘画的乐趣，激发幼儿对绘画的兴趣。

2.培养幼儿的观察、审美、创造能力。

二、 活动准备：

1.物质准备：自制课件一个、幼儿绘画工具、大型海底世界背景图每人一幅、小鱼若干、背景音乐

2.知识准备：认识多种颜色 重点分析：引导幼儿选择适当的色彩描绘小鱼，鼓励大胆有力的顺着一个方向涂色。

难点分析：色彩的搭配

三、 活动过程 1、谈话导入：

今天我们请来了一群小客人，我们来看看它们是谁呀？

出示第一幅小鱼图片，引导幼儿观看：“哦，原来是一群小鱼来， 我们一起来和小鱼打个招呼吧。”

幼儿齐说：“小鱼，你好！”

师：“小鱼来和我们做游戏了”。大家拍拍手表式欢迎。

2、引导幼儿帮助小鱼，送小鱼回家。 过了一会，小鱼要回家了。可是这条小鱼怎么了？出示小鱼图片，你觉得它怎么了？（放哭声）为什么看上去很伤心，很难过呢？它为什么要哭呢？它的家在哪里呢？（出示海底世界大型背景图）请幼儿相互交流，自由讲述。 原来小鱼迷路了，找不到回家的路了。那我们应该怎样帮助它呢？

3、教师示范撕贴小鱼。

教师在投影上示范撕贴小鱼，边讲解边示范，着重讲解小鱼边缘的撕贴，鼓励幼儿大胆操作。

4、幼儿操作活动：撕贴小鱼。

请幼儿挑选一条自己喜欢的小鱼，开始撕贴。 教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿完成作品，让每个幼儿体验成功感。撕好后，鼓励幼儿和小鱼说说悄悄话。然后撕掉反面的双面胶，把小鱼送回海底世界的家。

5、边听音乐，幼儿排成纵队，做小鱼游的动作游出教室，结束本次活动。

小小班美术公开课教案